Raport zbiorczy
Cel badania:
Sformułowanie celu badania, np.:
określenie możliwości dalszego kierunku kształcenia
określenie predyspozycji osoby badanej do wykonywania określonego zawodu
określenie rodzaju i charakteru pracy, do której osoba badana ma szczególne predyspozycje
Dane dotyczące osoby badanej:
inicjały, płeć, wiek, miejsce zamieszkania, wykształcenie, zawód, rodzaj szkoły, do jakiej uczęszcza osoba badana, klasa, profil klasy, uczelnia, rok studiów, kierunek studiów
Metoda:
informacje dot. narzędzi stosowanych w badaniu oraz odsyłacze do bibliografii
Osoba badająca:
Procedura badania:
data badania, miejsce badania, czas trwania (godzina rozpoczęcia i zakończenia), warunki badania i jego przebieg, kolejność stosowanych narzędzi, odstępstwa od standardowej procedury, czynniki zakłócające przebieg badania
Wyniki:
prezentacja wyników z raportów technicznych wraz z informacją o rodzaju norm i przyjętym poziomie istotności (w tabelach należy umieścić dane liczbowe - wyniki surowe, wyniki przeliczone, informacje o przedziałach ufności, etc.)
Interpretacja wyników:
psychometryczna interpretacja uzyskanych wyników
interpretacja psychologiczna - opis właściwości i zdolności osoby badanej oraz jej możliwości adaptacyjnych
uwzględnienie różnych danych trafnościowych - np. odniesienie do średnich dla studentów określonego kierunku (odwołania do literatury)
uwzględnienie danych pozatestowych (zachowanie badanego w trakcie badania, informacje o osobie badanej)
wnioski - odniesienie do celu badania
ograniczenia wniosków związane z psychometryczną charakterystyką testu (normy, rzetelność, trafność) oraz procedurą badania
propozycje uwzględnienia innych zmiennych, które należałoby wziąć pod uwagę
Bibliografia
Podpis
mgr Elżbieta Studniarek praca empiryczna 3 - psychometryczna