Dodawanie liczb całkowitych ćw


Dodawanie liczb całkowitych

I Zadanie

  1. Ola ma u brata 5 zł długu, i jeszcze u siostry 3 zł długu. Ile długu ma Ola?

  2. Ola nie ma gotówki. Pożyczyła 10 zł. Ile długu ma Ola?

  3. Ola ma 10 zł gotówki i 6 zł długu. Ile zł zostanie Oli jeżeli oda dług?

  4. Ola ma 10 zł gotówki i 10 zł długu. Oddała dług. Czy Ola ma gotówkę czy nie?

  5. Ola miała 6 zł gotówki i 10 zł długu. Oddała 6 zł. Ile długu ma Ola?

  6. Na koncie w banku pan Jan miał 2000 zł. Z bankomatu pobrał 800 zł, za zakupy zapłacił 400 zł kartą kredytową, na konto wpłynęło mu 200 zł premii. Ile pieniędzy ma na koncie pan Jan?

  7. Masz 3 zł długu u kolegi, mama daje Ci 6 zł. Jeżeli oddasz pieniądze koledze, to zostanie Ci ?

  8. Masz 14 zł długu u kolegi, tata daje Ci 8 zł. Jeżeli oddasz koledze 8 zł, to będziesz musiał mu oddać jeszcze?

  9. Tadeusz miał na swoim koncie debet wynoszący 800 zł. Kiedy wpłynęła jego miesięczna pensja wynosząca 2300 zł, mógł opłacić rachunki w wysokości 1400 zł.
    Oblicz, ile złotych zostało mu na koncie?

  10. Pan Adam miał na koncie w banku 450 zł. Zapłacił za kanapę 550 zł kartą

płatniczą. Jaki będzie debet (brak) na koncie?

  1. Pani Karolina miała na koncie debet (-150) zł. Otrzymała na konto pensję w wysokości 2340 zł. Jaki był stan konta pani Karoliny po wpłacie pensji?

  2. O godzinie 12 termometr wskazywał temperaturę powietrza -6 °C. Do godziny 20 temperatura powietrza spadła o 5° C. Jaką temperaturę powietrza wskazywał termometr o godzinie 20?

II ZADANIE

  1. Oblicz: liczbę ze znakiem „+” potraktuj jako gotówkę, a liczbę ze znakiem „-„ jako dług.

  1. 12+11

  2. (-51)+1

  3. 11+(-11)

  4. (-12)+11

  5. 90+(-100)

  6. 0+(-15)

  7. (-13)+(-19)

  8. (-35)+(-65)

  9. (-79)+79

  1. Oblicz sumę trzech kolejnych liczb całkowitych:

  1. mniejszych od -15

  2. większych od - 15

  1. Skorzystaj z tego, że suma liczb przeciwnych jest równa zero i oblicz:

Np.) 15 +(-7)=8+7+(-7)=8+0=8

  1. 17+(-8)

  2. (-28)+38

  3. 14+(-35)

  4. (-45)+15

  1. Każdą z podanych liczb przedstaw jako sumę dwóch liczb o różnych znakach.

Wzór: -8=(-10)+2 lub -8=7+(-15)

a)-5

b)18

c)-23

d)11

e)-36

f)-14

g)22



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
konspekt Dodawanie liczb całkowitych
gim INSTRUKCJA dla opornych - dodawanie liczb całkowitych, gimnazjum i podstawówka, gimnazjum, polak
Kartkówka - dodawanie liczb całkowitych, Matematyka
Dodawanie liczb całkowitych kl 5(1)
Dodawanie liczb całkowitych kl V
Dodawanie i odejmowanie liczb całkowitych - karta pracy
kartkówka dodawanie i odejmowanie liczb całkowitych klasa 6
test dodawanie i odejmowanie liczb calkowitych
Konspekt; Dodawanie liczb wymiernych
Dodawanie liczb w zakresie 10, Pedagogika, IV Semestr, Matematyka
dodawanie liczb naturalny praca, Dokumenty(1)
dodawanie liczb nat popr62
Protezy całkowite - Ćw[1].5, Warszawski Uniwersytet Medyczny, protetyka
UTK, Zapisywanie liczb całkowitych w różnych systemach liczbowyc1, Zapisywanie liczb całkowitych w r
gim INSTRUKCJA dla opornych - mnożenie i dzielenie liczb całkowitych, gimnazjum i podstawówka, gim
dodawanie liczb naturalnych 40 63 poprawić 62
Protezy całkowite - Ćw[1].51, Warszawski Uniwersytet Medyczny, protetyka
Konspekt; Dodawanie liczb wymiernych
kartkówka - odejmowanie liczb całkowitych, Matematyka

więcej podobnych podstron