POSIEDZENIE RADY PEDAGOGICZNEJ ROZPOCZYNAJĄCEJ ROK SZKOL NY (1), metodyka, psych- ped


PROTOKÓŁ Z POSIEDZENIA RADY PEDAGOGICZNEJ

INAUGURACYJNEJ ROK SZKOLNY ……..

(propozycja)

  1. Czynności organizacyjne

  1. Powitanie, otwarcie narady

  2. Stwierdzenie obecności członków rady pedagogicznej

  3. Wybór protokolanta

  4. Wybór komisji uchwał i wniosków

  5. Przedstawienie i przyjęcie porządku narady

  1. Odczytanie protokołu z poprzedniej narady przez protokolanta

(zgodnie z protokolarzem rady pedagogicznej)

  1. Wyjaśnienie niezgodności, zastrzeżeń i uwag członków rady

  2. Zatwierdzenie protokołu przez głosowanie

  3. Odczytanie wniosków z poprzedniej narady

  4. Sprawozdanie z wykonania w/w wniosku

II wersja

Czynności organizacyjne

    1. Powitanie, otwarcie narady

    2. Stwierdzenie obecności członków rady

    3. Wybór protokolanta

    4. Wybór komisji uchwał i wniosków

    5. Uprawomocnienie protokołu z ostatniej narady

Wyjaśnienie niezgodności, zastrzeżeń i uwag członków rady

(W przypadku zgłoszonych poprawek przewodniczący zebrania odczytuje je, a Rada poprzez głosowanie decyduje o ich ewentualnym wprowadzeniu. Jeśli poprawki zostaną przyjęte, to należy je wpisać do protokołu).

      1. Zatwierdzenie protokołu przez głosowanie

      2. Odczytanie wniosków z poprzedniej narady

      3. Sprawozdanie z wykonania w/w wniosku

    1. Przedstawienie i przyjęcie porządku narady

  1. Omówienie organizacji pracy przedszkola w bieżącym roku szkolnym

    1. Arkusz organizacji pracy przedszkola

    2. Ramowy rozkład dnia

    3. Bezpieczeństwo i higiena pracy (przypomnienie procedur)

    4. Obowiązująca dokumentacja nauczyciela

    5. Dodatkowe programy funkcjonujące w przedszkolu

    6. Przydział nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego

  1. Zapoznanie z priorytetami MEN i KO obowiązującymi w bieżącym roku szkolnym

  2. Przedstawienie planu nadzoru pedagogicznego dyrektora przedszkola

    1. Zakres, szczegółowa tematyka i organizacja planowanych badań

    2. Plan hospitacji

    3. Tematyka szkoleń nauczycieli uwzględniających w szczególności wnioski wynikające ze sprawowania nadzoru pedagogicznego w poprzednim roku szkolnym

    4. Inne informacje uznane przez dyrektora przedszkola za istotne

  3. Zatwierdzenie rocznego planu pracy wychowawczo - dydaktycznego na rok szkolny ……

  4. Prezentacja zmian w obowiązujących aktach prawnych

  5. Sprawy bieżące, zarządzenia, komunikaty

  6. Wolne głosy, propozycje, pytania

  7. Uchwały i wnioski

Bardzo ważnym punktem w protokole jest punkt „Uchwały i wnioski”. Pisząc protokół należy w odpowiednim punkcie (wynikającym z chronologicznego porządku obrad napisać, że np. „Uchwałą Rady Pedagogicznej zatwierdzono innowację „Wędrówki ….” lub „Uchwałą Rady Pedagogicznej został zatwierdzony Przedszkolny Program Adaptacyjny” , dodatkowo w tym miejscu należy dopisać, że uchwała została przyjęta jednomyślnie lub podać ile osób głosowało za przyjęciem uchwały, ile osób wstrzymało się od głosu, a ile osób było przeciwko przyjęciu uchwały. Natomiast w punkcie ostatnim „Uchwały i wnioski” należy jeszcze raz wypisać wszystkie uchwały podjęte na danym zebraniu podając tylko ich treść (czego dotyczy) i odpowiednio je numerując.

Uchwały:

Nr 5/15/09/2007 „Uchwałą Rady Pedagogicznej zatwierdzono innowację „Wędrówki ….”

Nr 6/15/06/2007 Zatwierdzenie Przedszkolnego Programu adaptacyjnego.

Uchwały są numerowane w danym roku kalendarzowym zaczynając od numeru 1 łamanego przez dzień, miesiąc i rok czyli dokładną datę posiedzenia Rady Pedagogicznej, na którym dana uchwała została podjęta.

Uchwały podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności przynajmniej połowy członków Rady. Przyjmuje się je w głosowaniu jawnym.

  1. Zakończenie narady

Uwagi dotyczące protokołu z Zebrania Rady Pedagogicznej

Chronologiczny przebieg spotkania odnoszący się do poszczególnych punktów porządku obrad może być przedstawiony w formie:

Ad.1 Posiedzenie Rady Pedagogicznej otworzył Dyrektor........................................................... przywitaniem wszystkich zebranych nauczycieli.

Ad.2 Porządek zebrania odczytany został przez ................................i jednogłośnie przyjęty przez zebranych.

Ad.3 Odczytano (można podać Imię i Nazwisko osoby odczytującej) protokół z posiedzenia Rady Pedagogicznej odbytego dnia ..............., który jednomyślnie został zatwierdzony przez uczestników posiedzenia.

W dalszej części protokołu należy opisać przebieg zebrania trzymając się podanego porządku. Opisując przebieg zebrania należy robić to zwięźle i przejrzyście, pamiętając o stosowaniu akapitów. W przypadku przedstawiania przez kogoś informacji z narady, spotkania czy szkolenia wystarczy podać w punktach najważniejsze informacje bez ich szczegółowego opisywania. Czasami mniej istotne fakty można pominąć, ale należy to omówić z autorami wystąpień lub z przewodniczącym zebrania.

Na zakończenie protokołu pod tekstem po lewej stronie czytelnie podpisuje się protokolant i wszyscy uczestnicy zebrania (Rada Pedagogiczna) a po prawej przewodniczący zebrania (dyrektor przedszkola),

Protokołował(a)

Rada Pedagogiczna

Przewodniczący Rady Pedagogicznej

(Dyrektor Szkoły)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
harmonogram posiedzen rady pedagogicznej, organizacja-pracy
Udział w posiedzeniach Rady Pedagogicznej
Protokół z posiedzenia Rady Pedagogicznej w dniu 08
Protokół posiedzenia Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im
Opinia Rady Rodziców o pracy nauczyciela stażysty, metodyka, psych- ped
Poglądy polskich psychologów i pedagogów na osobowość nauczyciela, metodyka, psych- ped
PROTOKÓL RADY PODSUMOWUJĄCEJ, metodyka, psych- ped
Witamy w zerowce, metodyka, psych- ped
klasa szkolna jako środowisko wychowawcze, metodyka, psych- ped
SYSTEMY EDUKACYJNE W EUROPIE, metodyka, psych- ped
Zachęcenie rodziców do korzystania z zabaw paluszkowych, metodyka, psych- ped
1. Cele i zadania systemu oświaty, metodyka, psych- ped
chwalić-ale jak, metodyka, psych- ped
Ramowy rozkład dnia(1), metodyka, psych- ped
Wasze dzieci, metodyka, psych- ped
Mobilny Model rekraacji, metodyka, psych- ped

więcej podobnych podstron