Ramowy program terapeutyczny

Imię i nazwisko dziecka

wiek

klasa, szkoła

Rok szkolny

Założenia organizacyjno-programowe:

• Program dostosowany do indywidualnych możliwości i potrzeb ucznia

• Praca terapeutyczna będzie trwała ... lata

• Zajęcia będą prowadzone ... w tygodniu.

• Czas trwania zajęć: ... minut

• Zajęcia mają charakter indywidualny/grupowy

Cele:

Lp.	Zadania	Sposoby realizacji	Pomoce	Uwagi
1.	Usprawnianie analizatora słuchowego.
2.	Ćwiczenie koncentracji na bodźcach słuchowych.
3.	Wzbogacanie słownika
4.	Usprawnianie zdolności konstrukcyjnych,
5.	Ćwiczenie orientacji w przestrzeni.
6.	Utrwalenie znajomości schematu ciała.
7.	Ćwiczenie percepcji wzrokowej.
8.	Ćwiczenie koncentracji na bodźcach wzrokowych.
9.	Ćwiczenie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej
10.	Utrwalanie zasad ortograficznych na wszystkich blokach
11.	Umiejętności arytmetyczne
12.	Usprawnianie obu półkul mózgowych
13.	Motywowanie i zachęta

Wykonał:

---