Pytania jakie się pojawiły na egzaminach z hydrobiologii!!!
Bilans wodny Polski i przyczyny ubóstwa wodnego w naszym kraju.
Rola żelaza (Fe) i manganu (Mn) na krążenie fosforu w wodach (błędne koło eutrofizacji).
Znaczenie węglanu wapnia (CaCO3) w wodach powierzchniowych.
Znaczenie kadmu (Cd) w wodach i jego wpływ na organizmy.
Znaczenie rtęci (Hg) w wodach i jej wpływ na organizmy.
Rekultywacja zbiorników metodą „tworzenia dużej powierzchni podłoża dla organizmów poroślowych” - opisać.
Etapy rozwoju zbiorników zaporowych.
Napisać równaniem chemicznym wpływ Mg na korozyjność.
Co to jest seston.
Co to jest peryfiton + znaczenie w jakości wody (niekiedy wymagał tylko definicji).
Co to jest metalimnion.
Podział ryb ze względu na pokarm i żerowanie.
Pierwiastki (Mg, Ca, P, K, N) i minerały w których występują. Podział jezior ze względu na rodzaj miksji.
Rola fitoplanktonu w wodach powierzchniowych.
Co to jest fitolitoral.
Występowanie peryfitonu, makrofitów i planktonu w cieku.
Wykorzystanie makrobezkręgowców bentosowych do typologii jezior.
Ryby potamodromiczne, anadromiczne, katadromiczne - wyjaśnić i podać przykłady.
Rola amfifitów, helofitów, nimfeidów, elodeidów i peryfitonu w funkcjonowaniu jezior.
Krainy rybne wymienić, opisać cechy wody i przykłady ryb. Rola węglowodorów (wapń) + reakcje.
Pło, sapropel, gytia, dy - wyjaśnić co to jest.
Znaczenie larw Chironomidae w typologii jezior (ochotkowate i ich łacina + jeziora).
Co to jest bradymiksja (krótkie mieszanie) i tachymiksja (zjawisko długiego mieszania) i jak wpływają na funkcję jezior.
Typy miktyczne jezior.
Opisz jeziora dystroficzne i jego sposób lodowacenia.
Dlaczego w jeziorach miktycznych tworzy się monimolimnion i co to jest.
Cztery etapy rozwojowe zbiorników zaporowych, opisać je.
Co to jest monimolimnion i w jakich warunkach powstaje.
Narysować występowanie peryfitonu, fitoplanktonu i makrofitów w biegu rzeki.
Z jakimi pierwiastkami występującymi w wodach możemy łączyć: albit, azuryt, braunit, bischolit, dolomit, galenit, galman, hydroksyaparyt, kainit, kalcyt, karnalit, malachit, smitsonit, syderyt, sylwin. magnetyt gips, sfaleryt,
Zooplankton wód powierzchniowych, grupy i znaczenie.
Charakterystyka jezior saprotroficznych, siderotroficznych i alkalitorficznych, acidotroficznych.
Różnica w składnikach chemicznych wód morskich i słodkich.
Rola fitoralu i peryfitonu w funkcjonowaniu jezior.
Zasoby wodne i dyspozycyjne oraz bilans wodny Polski w porównaniu z Europą i światem.
Sód i potas - wpływ na eutrofizację, występowanie, znaczenie i oddziaływanie na organizmy.
Miedź (Cu) - wszystko opisać o tym pierwiastku.
Znaczenie żelaza (Fe) i fosforu (P) w eutrofizacji.
Podział pierwiastków ze względu na toksyczność i powszechność oraz przykłady.
Co to jest paleolimnologia i palinologia.
Rola narybku, ryb dorosłych, zooplanktonu w procesie eutrofizacji.
Bioingerencja
rozmieszczenie makrofitow fitoplanktonu i peryfitonu
długosci rzeki
rola larw muchowek
co to jest Dy
mieszanie wod
rodzaje jezior
Przeciętny skład chemiczny wody słodnkiej (%)
Biologiczna rola wody
Działania powodujące wzrost retencji wody
Kationy i aniony w wodach przymorskich
Wpływ substancji koniecznych i obojętnych
Twardość wody
Źródła chloru w wodzie
Działanie Pb
Rola Mn
Peryfiton i makrofity jako ochrona przed zanieczyszczeniem
Małże jako filtratory
Różnice między rzekami a jeziorami
Rekultywacja, „tworzenie podłoża dla organizmów poroślowych”.
Przykładowe zestawy jakie się pojawiły na egzaminie:
Zestaw I: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 23, 29, 31.
Zestaw II: 2, 8, 4 i 5, 9, 10, 12, 22, 23, 25, 31.
Zestaw III: 2, 5, 8, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 31 (1 i 2 termin).
Zestaw IV: 3, 15, 21, 23, 25, 27, 28, 30, 31.
Zestaw V: 2, 5, 8, 19, 20, 22, 23, 24, 26, 31.
Zestaw VI: 4, 5, 24, 25, 26, 31, 32, 33, 34, 42.
Zestaw VII: 2, 4, 5, 8, 12, 22, 23, 25, 31, 35.
Zestaw VIII: 10, 12, 29, 33, 36, 37, 38, 39, 40, 41.
Zestaw IX: 21, 14, 15, 3, 43, 44, 45, 46, 29, 13
2