Optymalizacja terapii pedagogicznej (opr. J. Jastrząb)
terapia pedagogiczna wielopłaszczyznowa i wielopoziomowa
postępowanie psychodydaktyczne
postępowanie psychoterapeutyczne
postępowanie psychokorekcyjne
przewarunkowanie niewłaściwych postaw wobec siebie, swoich trudności i nauki
nauka i usprawnianie umiejętności prawidłowego czytania i pisania
eliminowanie fenomenalnych błędów w czytaniu i pisaniu
eliminowanie zaburzeń elementarnych funkcji percepcyjno - motorycznych
rozwijanie zdolności oraz usprawnianie funkcji i integracji percepcyjno - motorycznych
oddziaływanie indywidualne
wzrost umiejętności poprawnego czytania i pisania
synchronizacja
oddziaływanie frontalne