WYBRANE INSTYTUCJE
DZIAŁAJĄCE NA RZECZ
DZIECI ZDOLNYCH.

JULIA REK

TOWARZYSTWO SZKÓŁ TWÓRCZYCH.



Powstało w 1983r.



Inicjatorka dr Danuta Nakoneczna



Skupia 31 liceów



Zasada- każde liceum opiekuje się szkołą
podstawową miejską i wiejską

Celem TST jest współpraca i wymiana doświadczeń

pomiędzy szkołami, nauczycielami, uczniami i
rodzicami, pobudzanie pedagogów do twórczej,
zaangażowanej pracy, popieranie wszelkich
inicjatyw pedagogicznych, a w szczególności:



tworzenie szkół i klas autorskich, dążących do jak
najpełniejszego rozwoju osobowości
wychowanków,



wypracowywanie skutecznych metod i form
doskonalenia zawodowego nauczycieli,



otaczanie zindywidualizowaną opieką uczniów
mających okresowe trudności w uczeniu się,



wykrywanie i wspomaganie w rozwoju
szczególnie uzdolnionych,



gromadzenie i upowszechnianie wiedzy o pracy
wybitnych nauczycieli i szkół.

LICEA ZRZESZONE W TST:

RYBNIK - I LICEUM
OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.
POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH



Kółka olimpijskie (filmowe, kulturoznawstwo
amerykańskie);



Przedmiotowe strony internetowe (osiągnięcia
uczniów, wysłuchać chóru Bel Canto);



Szkoła miejska SP nr 9; Szkoła wiejska SP w
Lyskach.

BIAŁYSTOK - I LICEUM
OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA
MICKIEWICZA



Profile klas: prawnicza, informatyczna, medyczna,
unijna, politechniczna, menadżerska,
ekonomiczna;



Mistrzostwa w Grach Matematycznych i
Logicznych Dwoje uczniów I LO awansowało do
ogólnopolskiego finału Mistrzostw w Grach
Matematycznych i Logicznych, który odbędzie się
we Wrocławiu. Najlepsi zawodnicy utworzą
reprezentację Polski, która w sierpniu wyjedzie na
międzynarodowy finał MwGMiL, który odbędzie się
w Paryżu;



Szkoła miejska SP nr 26, szkoła wiejska SP w
Tołczach.

STOWARZYSZENIE SZKÓŁ
AKTYWNYCH (SSA)

powstało w 1993 roku z inicjatywy
dr Danuty Nakonecznej; zrzesza 32 licea.

TST, SSA ZACHOWUJĄC WEWNĘTRZNĄ
SAMODZIELNOŚĆ UTWORZYŁY NA POCZĄTKU
2002 ROKU FEDERACJĘ, CZYLI ZWIĄZEK
WZAJEMNIE WSPOMAGAJĄCYCH SIĘ
STOWARZYSZEŃ

Celem Federacji TST, SSA jest:



Tworzenie instytucjonalnych form współpracy i wymiany
doświadczeń pomiędzy szkołami, nauczycielami, uczniami
i rodzicami w aspekcie podnoszenia rangi oraz pozycji liceów
ogólnokształcących, gimnazjów i szkół podstawowych.



Upowszechnianie wśród szkół stowarzyszonych, a także
pozostałych szkół w kraju, idei nowatorstwa
pedagogicznego.



Wzmacnianie postaw organizacyjno - prawnych oraz
finansowych dla realizacji innowacji pedagogicznych,
a w szczególności:



Tworzenie szkół i klas autorskich.



Wypracowanie i wdrażanie skutecznych metod doskonalenia
zawodowego nauczycieli.



Wykrywanie i wspomaganie w rozwoju uczniów szczególnie
uzdolnionych, jak i uczniów mających okresowe trudności w
uczeniu się.

RACIBÓRZ I LICEUM
OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA
KASPROWICZA



Certyfikaty: DELF, ECDL, DSD C1;



Wymiany zagraniczne: francusko- polska,
niemiecko- polska, węgiersko- polska;



Lekcje multimedialne.

II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.
HUGONA KOŁŁĄTAJA W WAŁBRZYCHU



Olimpiady Olimpiada Wiedzy o Żywieniu,
Misyjna Olimpiada Znajomości Afryki,
Olimpiada Wiedzy o Prawach Człowieka;



Osiągnięcia sportowe: kolarstwo górskie.

MIARĄ OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH TST, SSA
SĄ M. IN. WYNIKI UCZNIÓW W OLIMPIADACH
I KONKURSACH. ROKROCZNIE UCZNIOWIE
Z 60 LICEÓW STOWARZYSZONYCH
ZDOBYWAJĄ OKOŁO 50% OGÓLNEJ PULI
LAURÓW W KRAJOWYCH
I MIĘDZYNARODOWYCH OLIMPIADACH, PRZY
CZYM LICEA TST, SSA STANOWIĄ NIECAŁE
3% SZKÓŁ ŚREDNICH W KRAJU, DO KTÓRYCH
ADRESOWANE SĄ ZADANIA OLIMPIJSKIE.