1.Mowa zależna
Mowa zależna używana jest, by przekazać

czyjąś

wypowiedź bez wprowadzania cytatów.

Możemy

dodać słowo „that” oznaczające „że”.
Szablon tworzenia: osoba + said + reszta

zdania

Przykład:
Szymon said that he was hungry.
(Szymon powiedział, że był głodny.)
zamiast
Szymon said „I am hungry.”.
(Szymon powiedział : „Jestem głodny.”.)

2. Tworzenie
Tworzenie mowy zależnej polega na

cofnięciu

czasu użytego w zdaniu podrzędnym.
Ten sam przykład:
Szymon said that he was hungry.
zamiast
Szymon said „I am hungry.”.

2. Tworzenie
Tworzenie mowy zależnej przedstawia

również

tabelka.

Mowa niezależna



Mowa zależna

Present Simple

„I live here”



Past Simple

He said (that) he lived there.

Present Continuous

„I’m coming there”



Past Continuous

Kamil said (that) he was coming

there

Present Perfect

„I have been to Paris”



Past Perfect

Lewis said (that) he had been to

Paris.

Past Simple

"I was handsome."



Past Perfect

Jack said (that) he had been

handsome.

Future simple

"I will do it tomorrow."



would + bezokolicznik

Jenny said (that) she would do

it the next day.

3. Czasowniki modalne.
Również niektóre czasowniki
modalne się zmieniają:

Mowa niezależna



Mowa zależna

will



would

can



could

may



might

shall



should

would



would

could



could

might



might

should



should

Przykład:
"I can take it from you," he said to
me.
He said he could take it from me.

4. Określenia czasu i miejsca.
Również niektóre określenia czasu lub
miejsca zmieniają się w mowie
zależnej.

Mowa niezależna



Mowa zależna

now



then / at that time

today



that day

tomorrow



the next day / the following

day

yesterday



the previous day / the day

before

tonight



that night

last week



the previous week / the week

before

next week



the following week / the next

week

three days ago



three days before / three days

earlier

5. Pytania.
Aby przytoczyć pytanie używamy
czasownika wprowadzającego np.: ask,
want to know lub wonder.
W konstrukcji zmieniamy te same
elementy co w zdaniach
oznajmujących. Pytanie w mowie
zależnej przyjmuje szyk zdania
oznajmującego.
Przykład:
He asked where mobile phone is.
zamiast
He asked: „Where is mobile phone?”

5. Pytania.
W mowie zależnej pytania dzielimy na
dwie grupy:
Pytania ogólne – są to pytania na które
można udzielić krótkiej odpowiedzi
Tak/Nie. Wstawiamy wtedy jeden ze
spójników if lub whether (czy).
„Will you give me my book back?”
Mike asked me if I would give him his
book back.

Pytania szczegółowe – musimy udzielić
na nie szczegółowej odpowiedzi.
„When is your wife coming back?”
Mary asked when his wife was coming
back.

6. Polecenia.
Przytaczając je w mowie zależnej,
używamy czasownika
wprowadzającego, np.: ask, tell lub
order, zaimka osobowego oraz
konstrukcji (not) to + bezokolicznik.
Przykład:
„Sit down!” --> The teacher told us
to sit down.
„Don’t leave me!” --> Sara asked
Mark not to leave her.

7. Zadania
1) Zamień mowę zależną na
niezależną:

A.

„I am watching a football match,”

he said

B.

„I can come to your party,” she said.

C.

„John had already gone at six.” –

David said

D.

„We are busy.” - they said

E.

„I don't know where my shoes are” –

she said

He said (that) he was watching a football match.

She said (that) she could come to
my party.
David said that John had already
gone at six.

They said that they were busy.

She said that she did not know where
her shoes were.

7. Zadania
2) Zamień mowę zależną na
niezależną:

A.

„How old are you” – he asked.

B.

„Shall I put your case in the back?”

– he asked

C.

„Will you help me?” – he asked

He asked me how old I was.

He asked me if he should put my case in
the back.

He asked if I would help him.

7. Zadania
3) Zamień mowę zależną na
niezależną:

A.

„Stop talking!” – teacher said.

B.

„Don’t go!” – she told us.

C.

„Don't laugh at me!” – she said

The teacher told us to stop
talking.

She told us not to go.

She told me not to laugh at her.

Przygotowali