I. EPOKA WIELKICH ODKRYĆ GEOGRAFICZNYCH,RENESANSU I REFORMACJI, 8.Kontrreformacja w Europie, Marek Biesiada


Marek Biesiada 5. 10. 2006

Konspekt lekcji historii

w klasie II C

Temat: Kontrreformacja w Europie

  1. Cele dydaktyczno-wychowawcze.

Po lekcji uczeń:

pamięta:

rozumie:

potrafi:

  1. Metody:

  1. Środki dydaktyczne:

  1. Tok lekcji:

  2. Czynności nauczyciela

    Czynności uczniów

    Uwagi

    1

    2

    3

    I. Czynności organizacyjno - porządkowe.

    • sprawdzenie listy obecności

    • zapisanie tematu lekcji do dziennika

    1. Rekapitulacja wtórna:

    • Jakie były przyczyny reformacji?

    • Kto krytykował postępowanie papiestwa?

    • Czyje wystąpienie zapoczątkowało reformację?

    • Co to były 95 tezy?

    • Gdzie i kiedy Marcin Luter ogłosił swoje 95 tez?

    • Jaką krytykę zawarł Marcin Luter w 95 tezach?

    • Jak papież zareagował na tezy Lutra?

    • Jaka była reakcja Lutra na bullę papieża?

    • Jaki powstał Kościół w wyniku rozłamu zapoczątkowanego przez wystąpienie Lutra?

    • Kto poparł Lutra?

    • Co spowodowała działalności Lutra dla Niemiec?

    • Kiedy zawarto pokój w Augsburgu?

    • Jakie postanowienia zawarto w pokoju augsburskim?

    • Które kraje niemieckie przeszły na luteranizm?

    • Co oznaczał dla Niemiec podział religijny?

    • Skąd wzięło się pojęcie „protestantyzm”?

    • Jakie wyznanie wiary obowiązywało w luteranizmie?

    • Które dogmaty Kościoła katolickiego odrzucił luteranizm (czyli Kościół ewangelicko-augsburski)?

    • Kim był Jan Kalwin?

    • Jakich reform w religii chrześcijańskiej dokonał Jan Kalwin?

    • Dlaczego król Anglii Henryk VIII zdecydował się na zerwanie zależności kościelnej od papieża?

    • Jakich zmian w Kościele angielskim dokonał Henryk VIII?

    • Jakie skutki pozytywne i negatywne miała reformacja w Europie?

    Odpowiadają wyznaczeni uczniowie

    1. Realizacja nowych treści:

    Temat: Kontrreformacja w Europie

    1. Wojny religijne

    • W Których państwach Europy miały miejsce wojny religijne?

    • Kiedy miała miejsce rzeź hugenotów?

    • Za panowania, którego władcy (władczyni) doszło do umocnienia anglikanizmu w Anglii?

    • W których państwach Europy protestantyzm stał się wyznaniem panującym?

    2. Sobór w Trydencie - 1545-1563

    • Dlaczego Kościół katolicki rozpoczął dzieło swojej naprawy?

    • Gdzie i kiedy Kościół katolicki rozpoczął swoją reformę?

    • Jakie były cele soboru w Trydencie?

    • Jakie były postanowienia soboru trydenckiego?

    Uczniowie zapisują temat do zeszytu.

    Jeden z uczniów czyta tekst z podręcznika G. Wojciechowski, Historia II..., Poznań 2002, s. 36. Uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela.

    Uczniowie zapisują notatkę do zeszytu:

    1. Wojny religijne

    a. wojny religijne w Niemczech;

    • pokój w Augsburgu - 1555,

    b. rzeź hugenotów w Paryżu - 23/24 sierpnia 1572 r.;

    c. rozwój protestantyzmu w Anglii.

    Jeden z uczniów czyta tekst z podręcznika G. Wojciechowski, Historia II..., Poznań 2002, s. 37-39. Uczniowie odpowiadają na pytania nauczyciela.

    Uczniowie zapisują notatkę do zeszytu:

    2. Sobór w Trydencie - 1545-1563:

    a. cele soboru trydenckiego:

    • przeprowadzenie reformy Kościoła katolickiego

    • powstrzymanie reformacji

    b. postanowienia soboru trydenckiego:

    • uznano nauki protestanckie za herezje;

    • potwierdzono autorytet papieża jako głowy Kościoła katolickiego;

    • uporządkowano administrację i organizację kościelną m.in. zakazano łączenie kilku diecezji w jednym ręku, utworzono seminaria duchowne;

    • sporządzono Indeks ksiąg zakazanych;

    • reaktywowano św. Inkwizycję;

    • powołano do życia Zakonu Towarzystwa Jezusowego.

    Wyjaśnić pojęcie:

    hugenot

    Wyjaśnić pojęcie: sobór

    Wyjaśnić pojęcie: kontrreformacja, reforma katolicka, inkwizycja, herezja, Indeks ksiąg zakazanych,

    Wyjaśnić zadania: Zakonu Towarzystwa Jezusowego

    1. Rekapitulacja pierwotna

    • W Których państwach Europy miały miejsce wojny religijne?

    • Kiedy miała miejsce rzeź hugenotów?

    • Za panowania, którego władcy (władczyni) doszło do umocnienia anglikanizmu w Anglii?

    • W których państwach Europy protestantyzm stał się wyznaniem panującym?

    • Dlaczego Kościół katolicki rozpoczął dzieło swojej naprawy?

    • Gdzie i kiedy Kościół katolicki rozpoczął swoją reformę?

    • Jakie były cele soboru w Trydencie?

    • Jakie były postanowienia soboru trydenckiego?

    Odpowiadają wyznaczeni uczniowie

    V. Zadanie pracy domowej

    W zeszycie ćwiczeń (G. Wojciechowski, Historia II, Skoroszyt gimnazjalisty, Poznań 2002, s. 7-9.) uczniowie mają wykonać 1,2,3,6/27-28. Z Podręcznika (G. Wojciechowski, Historia II..., Poznań 2002) wykonaj Zadanie 1/s. 39

    VI. Ocena pracy uczniów na lekcji.

    Odpowiadają wyznaczeni przez nauczyciela uczniowie, którzy mogą posługiwać się podręcznikiem i zapisem w zeszytach.

    Uczniowie aktywni otrzymują oceny.

    1



    Wyszukiwarka

    Podobne podstrony:
    I. EPOKA WIELKICH ODKRYĆ GEOGRAFICZNYCH,RENESANSU I REFORMACJI, 5.Renesans w Europie, Marek Biesiada
    I. EPOKA WIELKICH ODKRYĆ GEOGRAFICZNYCH,RENESANSU I REFORMACJI, 7.Reformacja w Europie, Marek Biesia
    I. EPOKA WIELKICH ODKRYĆ GEOGRAFICZNYCH,RENESANSU I REFORMACJI, 2.Przyczyny wielkich odkryć, Marek B
    I. EPOKA WIELKICH ODKRYĆ GEOGRAFICZNYCH,RENESANSU I REFORMACJI, 12.Gospodarka i społeczeństwo, Marek
    I. EPOKA WIELKICH ODKRYĆ GEOGRAFICZNYCH,RENESANSU I REFORMACJI, II F.Renesans i reformacja w Polsce,
    I. EPOKA WIELKICH ODKRYĆ GEOGRAFICZNYCH,RENESANSU I REFORMACJI, 4.Skutki Odkryć, Marek Biesiada
    I. EPOKA WIELKICH ODKRYĆ GEOGRAFICZNYCH,RENESANSU I REFORMACJI, 9.Reformacja w Polsce, Marek Biesiad
    I. EPOKA WIELKICH ODKRYĆ GEOGRAFICZNYCH,RENESANSU I REFORMACJI, 2.Przyczyny wielkich odkryć(2), Mare
    I. EPOKA WIELKICH ODKRYĆ GEOGRAFICZNYCH,RENESANSU I REFORMACJI, 6.Złoty wieku kultury polskiej, Mare
    I. EPOKA WIELKICH ODKRYĆ GEOGRAFICZNYCH,RENESANSU I REFORMACJI, 3.Wielkie odkrycia, Marek Biesiada
    I. EPOKA WIELKICH ODKRYĆ GEOGRAFICZNYCH,RENESANSU I REFORMACJI, 10.Demokracja szlachecka, Marek Bies
    wielkie odkrycia geograficzne
    Ref

    więcej podobnych podstron