Nr jedn. lek.

Temat

Przewidywane osiągnięcia

Metody i formy pracy

Środki dydaktyczne

Wymagania

Diagnozowanie osiągnięć uczniów

podstawowe

ponadpodstawowe

Uczeń

Uczeń

I. KOCHAM RODZICÓW I PANA BOGA

1.

Ja i moja rodzina

Podaje, że miłość rodziców jest darem Boga. Stwierdza, że należy odpowiadać na miłość rodziców. Proponuje sposoby okazywania miłości rodzicom.

Ekspozycja, pogadanka, śpiew

ilustracje radosnych rodzin, plakat serca

Wymienia członków rodziny.

Podaje, że miłość jest darem Boga. Stwierdza, że Bóg kocha najlepiej.

Rozmowa, wartościowanie wypowiedzi uczniów na temat czci i szacunku wobec rodziców.

2.

Bóg mnie kocha

Przytacza przykłady miłości Boga do każdego z nas. Wyjaśnia, dlaczego Pan Bóg nas kocha. Porównuje miłość rodziców do miłości Boga.

Czytanie Pisma Świętego, opowiadanie, ekspozycja

Pismo święte, ilustracja rodziców z dzieckiem, katechizm, kredki

Nazywa Boga Ojcem. Podaje, jak Bóg troszczy się o człowieka.

Wyjaśnia, na czym polega miłość Boga do człowieka.

Odpytywanie, opiniowanie wypowiedzi uczniów, praca domowa.

3.

Dziękujemy Panu Bogu za piękny świat

Podaje, że to Bóg stworzył cały świat. Wymienia dzieła stworzone przez Boga. Wyjaśnia, że należy szanować wszystkie rzeczy dane od Boga.

Opowiadanie, rozmowa kierowana, ekspozycja, śpiew

Pismo święte, ilustracja, katechizm, kredki

Opowiada o stworzeniu świata. Wyjaśnia, jak troszczyć się o świat.

Określa, jak dziękować Bogu za świat.

Obserwacja uczniów w toku ich pracy, wypowiedzi uczniów, modlitwa dziękczynna.

4.

Wychwalamy Pana Boga za życie

Wyjaśnia, że Bóg przez rodziców daje nam życie. Opisuje swoją radość z powodu życia. Wskazuje na różne formy dziękczynienia Bogu za życie.

Ekspozycja, opowiadanie, nauka wiersza, malowanie, śpiew

Pismo święte, ilustracje, katechizm, tekst wiersza

Opowiada o stworzeniu człowieka.

Podaje, komu i jak należy dziękować za życie.

Odpytywanie, obserwacja, wypowiedzi.

5.

Przez chrzest staję się dzieckiem Bożym

Wymienia polecenia, jakie Pan Jezus dawał swoim uczniom. Wskazuje, co jest istotą chrztu świętego. Wnioskuje, o czym przypomina imię każdego z nas.

Opowiadanie, ekspozycja, inscenizacja

Pismo święte, ilustracja, katechizm, kredki

Podaje słowa z liturgii chrztu.

Wyjaśnia potrzebę przyjęcia chrztu.

Obserwacja, udział w inscenizacji, modlitwa.

6.

Modlitwa rozmową z dobrym Ojcem

Wyjaśnia, że Bóg jest naszym Ojcem. Wskazuje, co może powiedzieć Bogu podczas modlitwy. Wskazuje, że odmawiając modlitwę, wyraża Bogu swoją miłość.

Opowiadanie, rozmowa kierowana, ekspozycja

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Wyjaśnia, co to jest modlitwa. Podaje przykłady modlitw.

Uzasadnia potrzebę modlitwy.

Opiniowanie wypowiedzi indywidualnych, rozmowa.

7.

Pan Jezus jest moim przyjacielem

Wymienia cechy prawdziwego przyjaciela. Wyjaśnia, dlaczego Pan Jezus jest naszym przyjacielem. Wskazuje na Pana Jezusa jako najlepszego przyjaciela dzieci.

Opowiadanie, ekspozycja, śpiew, rozmowa kierowana

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Podaje, jaki jest przyjaciel.

Stwierdza, że najlepszym przyjacielem jest Pan Jezus.

Wyjaśnienie treści tematu, rozmowa, wypowiedzi dzieci.

8.

Anioł Stróż moim opiekunem

Podaje, kim jest Anioł Stróż. Objaśnia, kto posłał Anioła Stróża do ludzi. Wyjaśnia, co to znaczy, że Anioł Stróż czuwa nad nami. Wskazuje na rolę Anioła Stróża w naszym życiu.

Opowiadanie, ekspozycja, rozmowa kierowana, malowanie

Obraz z Aniołem Stróżem, katechizm, kredki

Podaje, kto to jest Anioł i co robi Anioł Stróż.

Opowiada o stworzeniu Aniołów.

Rozmowa, wypowiedzi dzieci, modlitwa do Anioła Stróża.

9.

Maryja najtroskliwszą Matką

Podaje, czego oczekuje od nas Maryja. Wyjaśnia, w jaki sposób można uczcić Maryję. Zwraca się przez modlitwę do Maryi jako najlepszej z Matek.

Opowiadanie, ekspozycja, śpiew, rozmowa kierowana

Pismo święte, obraz z Matką Bożą, tekst pieśni, katechizm, kredki

Podaje, kim jest Maryja i kiedy stała się naszą Matką.

Określa, jak można zwracać się do Matki Bożej.

Obserwacja uczniów w toku ich pracy, rozmowa, wypowiedzi dzieci, praca domowa.

10.

Ze świętą Bernardettą modlę się do Maryi - Różaniec

Podaje, komu Matka Boża poleciła modlić się na różańcu. Opowiada, na czym polega nabożeństwo różańcowe.

Opowiadanie, ekspozycja, pogadanka, rozmowa kierowana

Pismo święte, różaniec, obraz Matki Bożej z Lourdes

Rozróżnia pośród modlitw modlitwę różańcową.

Wyjaśnia, na czym polega modlitwa różańcowa.

Odpytywanie, rozmowa, wypowiedzi dzieci, modlitwa.

II. SPOTYKAM PANA BOGA W KOŚCIELE

11.

Pismo Święte Słowem Pana Boga

Identyfikuje spośród innych książek Pismo Święte. Wyjaśnia, czym Pismo Święte różni się od pozostałych książek. Opisuje księgę Pisma Świętego.

Opowiadanie, ekspozycja, czytanie Pisma Świętego

Różne książki, Pismo Święte, katechizm, kredki

Podaje, co to jest Pismo Święte. Rozróżnia Pismo Święte od innych książek.

Uzasadnia potrzebę szacunku dla Biblii.

Opiniowanie wypowiedzi uczniów, rozmowa, praca domowa.

12.

Słucham Słowa Bożego

Podaje, gdzie możemy usłyszeć słowa Pisma Świętego. Wyjaśnia, jak powinniśmy słuchać Słowa Bożego. Uzasadnia, dlaczego należy słuchać Słowa Bożego.

Opowiadanie, ekspozycja, czytanie Pisma Świętego, śpiew

Pismo święte, ilustracje, katechizm, kredki

Podaje, jaką postawę powinniśmy przyjąć podczas słuchania Słowa Bożego

Uzasadnia, dlaczego powinniśmy uważnie słuchać Słowa Bożego.

Opiniowanie wypowiedzi uczniów, rozmowa, praca domowa.

13.

Święci mieszkają w niebie

Podaje przykłady dobrych uczynków, dzięki którym ludzie zostają świętymi. Wyjaśnia, co to znaczy, że w niebie Pan Jezus przygotował dla nas miejsce. Określa, kim jest patron.

Pogadanka, ekspozycja, czytanie Pisma Świętego

Pismo święte, obrazy świętych, katechizm, kredki

Wymienia poznanych świętych. Podaje, kto może zostać świętym. Podaje, kto to jest patron.

Wyjaśnia, co to znaczy, że wszyscy mamy mieszkanie w niebie.

Odpytywanie, rozmowa, wypowiedzi dzieci, piosenka, obserwacja pracy.

14.

Modlimy się za zmarłych

Wyjaśnia słowo „ Zaduszki”. Objaśnia słowa Ewangelii J 11,2b. Opowiada, jak należy zachowywać się na cmentarzu.

Pogadanka, ekspozycja, śpiew, rozmowa kierowana

Pismo święte, ilustracja cmentarza, katechizm, kredki

Opowiada o Dniu Zadusznym. Opisuje cmentarz.

Uzasadnia, dlaczego trzeba modlić się za zmarłych.

Opiniowanie wypowiedzi uczniów, modlitwa za zmarłych.

15.

W kościele spotykam Pana Boga

Podaje słowa modlitwy odmawianej przed Najświętszym Sakramentem. Używa poprawnie terminu „ukryty pod postacią chleba. Wskazuje na potrzebę odwiedzania Pana Jezusa w kościele.

Opowiadanie, ekspozycja, śpiew, rozmowa kierowana, nauka wiersza

Pismo święte, ilustracja wnętrza kościoła, teksty modlitwy i wiersza

Odróżnia kościół od domu mieszkalnego.

Uzasadnia potrzebę godnego zachowania w kościele.

Wyjaśnienie treści tematu, rozmowa, wypowiedzi dzieci, modlitwa.

16.

Niedziela dniem świętym

Nazywa niedzielę Dniem Pańskim, Dniem świętym. Przytacza treść trzeciego przykazania Bożego. Wyjaśnia znaczenie tego przykazania. Proponuje, w jaki sposób można przeżyć niedzielę.

Opowiadanie, ekspozycja, śpiew, rozmowa kierowana, nauka wiersza

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Opowiada o świętowaniu niedzieli. Uzasadnia udział we Mszy św.

Podaje, dlaczego niedziela jest Dniem Pańskim.

Refleksja obserwacyjna, wypowiedzi uczniów, praca domowa.

17.

Pan Jezus jest naszym Królem

Podaje, kim jest król i jakie są jego atrybuty. Wyjaśnia, co to znaczy, że Pan Jezus jest Królem. Określa, co to znaczy, że Pan Jezus rządzi sprawiedliwie. Wskazuje na rolę Jezusa jako Króla.

Pogadanka, ekspozycja, rozmowa kierowana, malowanie

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Podaje, że Pan Jezus jest Królem.

Charakteryzuje Królestwo Pana Jezusa.

Rozmowa, modlitwa spontaniczna, wypowiedzi uczniów, praca domowa.

III. PAN JEZUS PRZYCHODZI

18.

W Adwencie czekamy na Pana Jezusa

Podaje, kiedy obchodzimy Adwent. Wymienia symbole Adwentu. Objaśnia, co oznaczają poszczególne symbole. Określa Adwent jako czas nawracania się.

Opowiadanie, rozmowa kierowana, ekspozycja, zabawa

Pismo święte, roratka, katechizm, kredki

Podaje, czym jest Adwent. Wymienia symbole Adwentu.

Określa sposoby dobrego przeżycia Adwentu.

Opiniowanie wypowiedzi indywidualnych, obserwacja uczniów, rozmowa, praca domowa.

19.

Maryja wzorem do naśladowania

Podaje, kim jest Najświętsza Maryja Panna. Wskazuje na to, gdzie żyła Maryja. Wskazuje, w jaki sposób Maryja oczekiwała na Zbawiciela.

Opowiadanie, ekspozycja, czytanie Pisma Świętego

Pismo święte, obraz Niepokalanej, katechizm, kredki

Podaje, czyją Mamą jest Maryja.

Opowiada, jak można naśladować Maryję.

Odpytywanie, wyjaśnienie tematu, opiniowanie wypowiedzi dzieci.

20.

Wieczerza wigilijna - dzielimy się opłatkiem

Podaje, kiedy odbywa się Wigilia. Wymienia potrawy spożywane podczas wieczerzy wigilijnej. Wyjaśnia, jakie święta rozpoczynają się w Wigilię. Opowiada o zwyczajach związanych z Wigilią.

Opowiadanie, czytanie Pisma Świętego, śpiew kolędy, dzielenie opłatkiem

Pismo święte, obraz rodziny w wystroju świątecznym, kolędy, żłóbek

Podaje, co to jest Wigilia. Wymienia potrawy wigilijne

Opowiada o świątecznych zwyczajach.

Opiniowanie wypowiedzi uczniów, refleksja obserwacyjna, życzenia świąteczne.

21.

Przeżywamy święta Bożego Narodzenia w rodzinie

Podaje, jak należy przeżywać Święta Bożego Narodzenia w rodzinie. Opowiada, co w domu świadczy o urodzinach Pana Jezusa.

Rozmowa kierowana, opowiadanie, pogadanka, inscenizacja, ekspozycja

Pismo święte, opłatek, kolędy

Podaje, co to jest opłatek.

Uzasadnia, dlaczego Święta należy przeżywać z Panem Jezusem.

Ćwiczenia praktyczne, odtwarzanie roli, śpiewanie kolęd, praca domowa.

22.

Witamy Dziecię Jezus

Podaje, co wydarzyło się w Betlejem. Wyjaśnia, w jaki sposób można przywitać Dziecię Jezus. Wnioskuje, że dobrym postępowaniem można przygotować swoje serce na przyjście Pana Jezusa.

Opowiadanie, autorefleksja, śpiew, czytanie Pisma Świętego, rozmowa kierowana

Pismo Święte, ilustracja, katechizm, kredki

Opowiada o Bożym Narodzeniu.

Opowiada, co trzeba zrobić, żeby dobrze przygotować się na przyjście Pana Jezusa.

Rozmowa, wyjaśnienie treści tematu, wypowiedzi dzieci, śpiewanie kolęd, praca domowa.

23.

Mędrcy składają dary Panu Jezusowi

Wymienia imiona Trzech Króli. Podaje, jakie dary złożyli Mędrcy Panu Jezusowi. Wskazuje uczynki, jakie mogą być darem dla Jezusa.

Opowiadanie, rozmowa kierowana, ekspozycja, inscenizacja

Pismo święte, obraz, żłóbek

Objaśnia znaczenie napisu K+M+B. Opowiada historię trzech Mędrców.

Wyjaśnia symbolikę złożonych darów.

Odpytywanie, udział w inscenizacji, wypowiedzi dzieci, modlitwa.

24.

Chcę, by wszyscy poznali Pana Jezusa

Podaje, kim jest misjonarz. Wymienia zadania, jakie ma do spełnienia misjonarz. Sugeruje potrzebę troski o misje i misjonarzy. Opowiada, jak możemy pomóc misjonarzom.

Rozmowa kierowana, opowiadanie, ekspozycja

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Podaje datę Święta Objawienia Pańskiego. Wyjaśnia, kto to jest misjonarz.

Wymienia sposoby pomocy misjonarzom.

Wypowiedzi dzieci, praca domowa.

25.

Żyję z innymi w zgodzie i miłości

Podaje przykazanie miłości Boga i bliźniego. Objaśnia, że zgoda i miłość budują pozytywne relacje z innymi. Sugeruje potrzebę realizowania Bożego przykazania w swoim życiu.

Pogadanka, ekspozycja, analiza tekstu

Pismo święte, obraz, tekst piosenki, katechizm, kredki

Zna treść przykazania miłości

Podaje sposoby okazywania miłości Bogu i bliźnim.

Rozmowa z dziećmi, wypowiedzi, dobry uczynek.

26.

Pan Jezus jest Światłością świata

Podaje, dlaczego Rodzice przynieśli Jezusa do świątyni. Wyjaśnia, co uczynił Symeon. Objaśnia słowa Symeona powiedziane o Dziecięciu Jezus. Opowiada, kim był Symeon.

Opowiadanie, czytanie Pisma Świętego, ekspozycja

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Opowiada, kim był i co uczynił Symeon.

Przytacza słowa Symeona.

Ocena indywidualnych wypowiedzi, obserwacja uczniów w toku pracy.

IV. PAN JEZUS MNIE KOCHA

27.

Pan Jezus posyła księży

Podaje zadania księdza w parafii, w kościele. Przytacza pozdrowienie, jakim witamy księdza. Wskazuje, kto może zostać kapłanem. Używa poprawnie słów: parafia, parafianie, plebania.

Pogadanka, ekspozycja, zagadki, praca z tekstem, ekspozycja

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Opowiada o tym, co robi ksiądz.

Przytacza słowa: Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus

Obserwacja uczniów w toku pracy, rozmowa, pozdrowienie chrześcijańskie.

28.

Rekolekcje pomagają mi zbliżyć się do Pana Jezusa

Podaje, że rekolekcje pomagają zbliżyć się do Pana Boga. Wskazuje, że rekolekcje odbywają się w Adwencie i Wielkim Poście. Wskazuje terminy i godziny rekolekcji.

Pogadanka, czytanie Pisma Świętego, rozmowa kierowana

Pismo święte, katechizm, kredki

Podaje znaczenie słowa rekolekcje.

Podaje, co to znaczy, że rekolekcje pomagają zbliżyć się do Boga

Rozmowa, udział w rekolekcjach, wypowiedzi dzieci, praca domowa.

29.

W Wielkim Poście przepraszam Pana Boga i ludzi

Podaje, ile trwa i kiedy kończy się Wielki Post. Wyjaśnia, dlaczego w Wielkim Poście należy dobrze postępować.

Opowiadanie, czytanie Pisma Świętego, śpiew

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Podaje, czym jest Wielki Post.

Wyjaśnia potrzebę dobrego postępowania w Wielkim Poście.

Refleksja obserwacyjna, wypowiedzi dzieci, modlitwa „Akt żalu”, praca domowa, malowanie.

30.

Droga Krzyżowa Pana Jezusa

Identyfikuje krzyż z symbolem naszej wiary. Wyjaśnia, kiedy Pan Jezus dźwigał krzyż. Opowiada o drodze krzyżowej Jezusa.

Objaśnienie tekstu biblijnego, procesja, ekspozycja

Pismo święte, stacje Drogi Krzyżowej, katechizm, kredki

Wymienia niektóre stacje Drogi Krzyżowej.

Wyjaśnia, co to znaczy szanować krzyż.

Ćwiczenia praktyczne, refleksja obserwacyjna, wypowiedzi dzieci, opiniowanie wypowiedzi.

31.

Naśladuję Pana Jezusa w posłuszeństwie

Podaje znaczenie słowa naśladować. Wyjaśnia, w czym powinien naśladować Jezusa. Opowiada, jak można okazać posłuszeństwo rodzicom.

Opowiadanie, śpiew, ekspozycja, techniki plastyczne

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Podaje znaczenie słowa naśladować.

Uzasadnia, dlaczego należy naśladować Pana Jezusa.

Rozmowa, wypowiedzi dzieci, modlitwa.

32.

Naśladuję Pana Jezusa w dobroci

Wyjaśnia słowa piosenki „Jak odnaleźć mam Chrystusa”. Opowiada, w jaki sposób można okazać dobroć rodzicom i innym ludziom.

Opowiadanie, śpiew, ekspozycja, rozmowa kierowana

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Podaje słowa piosenki.

Uzasadnia, dlaczego należy okazywać dobroć rodzicom i innym ludziom.

Odpytywanie, wypowiedzi dzieci, modlitwa, dobre uczynki.

33.

Naśladuję Pana Jezusa w modlitwie

Podaje, kto jest dla nas wzorem modlitwy. Objaśnia, czym jest modlitwa. Uzasadnia potrzebę modlitwy.

Opowiadanie, objaśnianie tekstu biblijnego, rozmowa, śpiew

Pismo święte, katechizm, obraz, kredki

Opowiada o modlitwie Jezusa.

Uzasadnia potrzebę modlitwy.

Wartościowanie ustnych wypowiedzi, właściwa modlitwa, praca domowa.

34.

Pan Jezus wjeżdża do Jerozolimy - Niedziela Palmowa

Wyjaśnia, dlaczego ludzie oddawali cześć Panu Jezusowi wjeżdżającemu do Jerozolimy. Opowiada, co oznaczają gałązki palmowe, które kapłan poświęca oraz słowo „Hosanna”. Wskazuje, w jaki sposób możemy witać Pana Jezusa i oddawać Mu cześć.

Opowiadanie, ilustracja, czytanie Pisma Świętego

Pismo święte, obraz, krzyż, katechizm, kredki

Opowiada o wjeździe Jezusa do Jerozolimy.

Podaje, jak możemy oddawać cześć Panu Jezusowi.

Analiza wypowiedzi, obserwacja przy pracy, właściwa modlitwa, praca domowa.

35.

Dziękuję Panu Jezusowi za to, że pozostał wśród nas - Wielki Czwartek

Przytacza treść modlitwy uwielbiającej Jezusa w Najświętszym Sakramencie. Identyfikuje Mszę Świętą z pamiątką Ostatniej Wieczerzy. Objaśnia, gdzie i z kim Jezus spożył ostatnią wieczerzę przed śmiercią. Stwierdza, że należy dziękować Jezusowi za Jego obecność wśród nas.

Opowiadanie, objaśnienie tekstu biblijnego, śpiew

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Opowiada o wydarzeniach Wielkiego Czwartku.

Określa, jak dziękować Jezusowi za obecność wśród nas.

Wartościowanie wypowiedzi indywidualnych, modlitwa.

36.

Z miłości dla nas Pan Jezus umiera na krzyżu - Wielki Piątek

Podaje, że znak krzyża jest wyrazem miłości Chrystusa do nas. Wyjaśnia, na czym polega adoracja krzyża. Wskazuje, że Jezus dobrowolnie oddał za nas życie.

Opowiadanie, objaśnienie tekstu biblijnego, rozmowa kierowana

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Opowiada o śmierci Pana Jezusa. Podaje, co to jest adoracja.

Wyjaśnia, dlaczego należy adorować krzyż.

Ćwiczenia praktyczne, wypowiedzi uczniów, obserwacja dzieci przy pracy, praca domowa.

37.

Modlę się przy grobie Pana Jezusa

Podaje, gdzie znajduje się prawdziwy grób Pana Jezusa. Identyfikuje hostię w monstrancji z żywym Panem Jezusem. Używa poprawnie słowa „adoracja”

Czytanie Pisma Świętego, ekspozycja, opowiadanie, rozmowa kierowana

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Podaje znaczenie słowa adoracja. Podaje, gdzie znajduje się prawdziwy grób Jezusa.

Planuje udział w adoracji grobu.

Odpytywanie, wypowiedzi dzieci, modlitwa, adoracja grobu.

38.

Przeżywam radość ze zmartwychwstania Pana Jezusa

Podaje, że Pan Jezus zmartwychwstał po śmierci. Wylicza, ile dni przebywał Jezus w grobie. Objaśnia, że Pan Jezus pokonał zło i śmierć.

Opowiadanie, czytanie Pisma Świętego, ekspozycja, malowanie, śpiew

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Opowiada o zmartwychwstaniu Pana Jezusa.

Wyjaśnia, dlaczego zmartwychwstanie jest zwycięstwem Pana Jezusa.

Rozmowa, obserwacja dzieci przy pracy, wypowiedzi dzieci, praca domowa.

39.

Apostołowie mówią o zmartwychwstaniu Pana Jezusa

Podaje, kto głosił prawdę o zmartwychwstaniu Pana Jezusa. Wyjaśnia, dlaczego Apostołowie głosili chwałę Jezusa Zmartwychwstałego.

Opowiadanie, ekspozycja, inscenizacja, rozmowa kierowana

Pismo święte, katechizm, kredki, obraz

Opowiada o tym, jak Apostołowie mówili o zmartwychwstaniu Jezusa.

Wyjaśnia, jak można naśladować Apostołów.

Odpytywanie, wypowiedzi dzieci, praca domowa.

V. PAN JEZUS TROSZCZY SIĘ O MNIE

40.

Dobry Pasterz prowadzi mnie przez życie

Podaje, że Pan Jezus nazywa siebie Dobrym Pasterzem. Wymienia cech Jezusa Dobrego Pasterza. Opowiada, w jaki sposób Jezus troszczy się o nas.

Opowiadanie, czytanie Pisma Świętego, ekspozycja

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Opowiada o pracy pasterza. Przytacza treść przypowieści.

Opowiada o miłości Jezusa do człowieka.

Obserwacja uczniów w toku pracy, wypowiedzi uczniów.

41.

Pan Jezus wybiera świętego Piotra na swego zastępcę

Podaje, komu Pan Jezus powierzył najwyższą władzę na ziemi. Identyfikuje papieża jako następcę św. Piotra. Opowiada o powierzeniu św. Piotrowi władzy w Kościele.

Opowiadanie, czytanie Pisma Świętego, metoda słoneczko

Pismo święte, obraz, portret papieża, katechizm, kredki

Opowiada o przekazaniu władzy Piotrowi. Wyjaśnia, kim jest papież.

Opisuje działalność papieża.

Opiniowanie pracy uczniów, rozmowa, wypowiedzi uczniów modlitwa za papieża.

42.

Oddaję cześć Królowej Polski

Podaje, że Maryja jest Królową Polski. Ocenia swoją postawę wobec Matki Bożej.

Pogadanka, opowiadanie, ekspozycja, objaśnienie tekstu biblijnego, inscenizacja

Pismo święte, obraz Matki Bożej Częstochowskiej, ilustracja, katechizm, kredki

Podaje, że Maryja jest Królową Polski.

Wyjaśnia, jak należy oddawać cześć Matce Bożej.

Rozmowa, modlitwa „Apel Jasnogórski”

43.

Maryja Matką Boga i moją Matką

Podaje, kim jest Maryja. Opowiada o tym, jak Pan Jezus przekazał nam swoją Matkę. Wybiera sposób podziękowania Maryi za opiekę.

Opowiadanie, ekspozycja, rozmowa kierowana, techniki plastyczne

Pismo święte, obraz Maryi, katechizm, kredki

Wyjaśnia, kim jest Maryja.

Podaje, jak można dziękować Maryi za opiekę.

Wartościowanie indywidualnych wypowiedzi uczniów o Matce Bożej, odpytywanie, rozmowa, obserwacja przy pracy, modlitwa.

44.

Kocham mamę tak, jak Pan Jezus Maryję

Podaje, kiedy jest Dzień Matki. Stwierdza, że swoim postępowaniem przynosi radość bądź smutek swojej mamie.

Rozmowa kierowana, ekspozycja, śpiew

Pismo święte, obraz Świętej Rodziny, katechizm, kredki

Opowiada, jaka jest mama i co robi.

Wyjaśnia, w jaki sposób można sprawić radość mamie.

Opiniowanie wypowiedzi uczniów, rozmowa, wykonanie laurki, modlitwa.

45.

Pan Jezus wstępuje do nieba

Podaje, że Pan Jezus wstąpił do nieba. Wskazuje na sposoby spotykania się z Jezusem już tu na ziemi.

Opowiadanie, objaśnienie tekstu biblijnego

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Opowiada treść z Pisma Świętego.

Wyjaśnia, jak można tu na ziemi spotykać się z Jezusem.

Rozmowa, wypowiedzi dzieci, obserwacja przy pracy, praca domowa.

46.

Pan Jezus zsyła Ducha Świętego

Podaje, kim jest Duch Święty. Wymienia symbole Ducha Świętego. Wskazuje na stałą obecność Ducha Świętego w Kościele.

Opowiadanie, czytanie Pisma Świętego, ekspozycja, śpiew

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Opowiada o Zesłaniu Ducha Świętego.

Podaje przykłady pomocy Ducha Świętego.

Analiza wypowiedzi, rozmowa, praca domowa.

47.

Uczestniczę w procesji Bożego Ciała

Podaje, kogo czcimy w uroczystość Bożego Ciała. Używa poprawnie pojęć: monstrancja, procesja, Najświętszy Sakrament. Opowiada, na czym polega udział w procesji.

Rozmowa kierowana, ekspozycja, rysunek, czytanie Pisma Świętego

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Opowiada o procesji Bożego Ciała.

Wyjaśnia, na czym polega udział w procesji.

Opiniowanie wypowiedzi uczniów, malowanie, udział w procesji.

48.

Dziękuję Panu Jezusowi za Jego miłość

Podaje, kiedy odprawia się nabożeństwo ku czci Serca Pana Jezusa. Opowiada treść fragmentu Pisma Świętego J 19, 33 - 34. Wyraża wdzięczność Jezusowi za Jego miłość.

Opowiadanie, objaśnienie tekstu biblijnego, ekspozycja, rozmowa

Pismo święte, obraz, katechizm, kredki

Opowiada o miłości Pana Jezusa do ludzi.

Podaje znaki miłości Pana Jezusa.

Opiniowanie wypowiedzi uczniów, obserwacja przy pracy, wypowiedzi dzieci, modlitwa

49.

Wakacje z Panem Bogiem

Dowodzi, że czas odpoczynku jest darem Pana Boga. Dziękuje Bogu za piękny świat i wakacje.

Pogadanka, opowiadanie, objaśnienie tekstu biblijnego, ekspozycja, śpiew

Pismo święte, krzyż, katechizm, kredki

Opowiada o godnym spędzaniu wakacji.

Uzasadnia konieczność wakacyjnego wypoczynku.

Refleksja obserwacyjna, opiniowanie wypowiedzi uczniów, modlitwa.

PLAN WYNIKOWY

z katechezy w zakresie klasy 0

do programu nr AZ-0-03/2

i podręcznika nr AZ-03/2-0

„Jezus mnie kocha”

pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza

---