Scenariusz zajęć dydaktyczno - wychowawczych dla dzieci w wieku przedszkolnym

Zajęcia z cyklu "Przygody przedszkolaków z przyrodą. Z przyrodą przez cały rok".

Świetlica Przedszkolna w Masłowie

Autor: mgr Aleksandra Chrzan

Temat zajęć: "Barwy jesieni" - obrazy z liści - tworzenie kompozycji z jesiennych liści.

Cele zajęć:

- odgadywanie zagadek słownych związanych z aktualną porą roku - jesienią,

- zapoznanie z wierszem U. Garboś pt. "List wiewiórki" i B. Lewandowskiej pt. "Kolorowy bukiet",

- zapoznanie z popularnymi gatunkami drzew, liści i owoców z parku i z sadu,

- utrwalenie wiadomości o aktualnej porze roku - jesieni,

- kształtowanie poszanowania dla przyrody i uwrażliwianie na jej piękno,

- wzbogacanie słownictwa,

- zachęcanie do wspólnych zabaw ruchowych i dydaktycznych,

- kształtowanie przynależności do grupy,

- kształtowanie sprawności manualnej rąk i wyobraźni, twórczej dzieci poprzez wykonywanie prac plastycznych.

Cele operacyjne: dziecko:

- potrafi rozwiązywać zagadki słowne,

- umie wypowiadać się na dany temat,

- zna niektóre gatunki drzew, liści i owoców do nich należących,

- wymienia cechy charakteryzujące jesień,

- potrafi wytłumaczyć znaczenie słów "dary jesieni" i nazywa je,

- wie, jak należy dbać o piękno przyrody,

- chętnie uczestniczy w zabawach ruchowych i dydaktycznych,

- potrafi wykonać pracę plastyczną.

Metody: obserwacja, rozmowa kierowana, zabawy dydaktyczne, zabawy ruchowe, zajęcia plastyczne.

Formy: praca w grupie, praca indywidualna.

Środki dydaktyczne: "Zagadki dla najmłodszych" J. Stec, "Wybór literatury do zabaw i zajęć w przedszkolu" H. Kruk, "Kalendarz muzyczny dla przedszkoli" U. Smoczyńska - Nachtman, ilustracje różnych gatunków drzew, liści i owoców, wiklinowy kosz, kasztany, żołędzie, jarzębina, szyszki, orzechy laskowe i włoskie, owoce z sadu, zasuszone liście z drzew, korale z jarzębiny, chustka, blok techniczny, klej, nożyczki.

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie do tematu zajęć.

2. Odgadywanie zagadek o tematyce jesiennej.

3. Zapoznanie z wierszem U. Garboś pt. "List wiewiórki" i B. Lewandowskiej pt. "Kolorowy bukiet".

"List wiewiórki" U. Garboś

Drogie dzieci!

Lato odeszło, nadchodzi jesień,

pełny koszyczek darów nam niesie.

Są w nim żołędzie, grzyby, kasztany

i z jarzębiny korale dla mamy.

Jest chmurka z nieba, deszczu kropelki

oraz wicherek, wietrzyk niewielki.

Owoce z sadu no i warzywa.

Każdy na zdrowie niech je spożywa.

"Kolorowy bukiet" B. Lewandowska

Do parku przyszły

z przedszkola dzieci.

Chcą zrobić z liści

barwny bukiecik.

Listki czerwone

jak malowane.

Leżą pod klonem

i pod kasztanem.

Pod dębem leżą

brązowe liście,

Liście pod wierzbą

błyszczą srebrzyście.

Serduszka złote

spadają z brzozy,

Jaś ma ochotę

w bukiet je włożyć.

Gdy ten bukiecik

stanie na stole,

Ozdobi dzieciom

całe przedszkole.

4. Wspólne omówienie treści utworów.

- O jakiej porze roku mówią wiersze?

- Po czym można poznać, że nadeszła jesień?

- Jakie dary przynosi nam jesień?

- Co dzieje się z liśćmi na drzewach?

- Jaki mają kolor jesienią?

- Dlaczego liście są kolorowe jesienią?

5. Rozmowa kierowana o cechach charakteryzujących jesień - usystematyzowanie wiedzy na temat aktualnej pory roku.

- Jaka jest pogoda jesienią?

- Jak zachowują się zwierzęta o tej porze roku?

- Jak zachowują się ptaki i owady?

- W jaki sposób my przygotowujemy się do zimy?

6. Wyjaśnienie znaczenia słów "dary jesieni", rozpoznanie ich i nazywanie.

7.Zabawa ruchowa pt. "Zbieramy kasztany" (dzieci biegają swobodnie po sali. Na hasło: "Zbieramy kasztany" każde dziecko stara się zebrać jak najwięcej kasztanów rozrzuconych po sali przez nauczyciela).

8.Zapoznanie dzieci z różnymi gatunkami drzew, liści i ich owoców z parku i z sadu na podstawie ilustracji i naturalnych okazów.

9.Zabawy ruchowe pt. "Zbieramy liście" (dzieci biegają po sali w pewnym momencie zabawy nauczyciel podrzuca liście do góry. Na hasło: "Zbieramy liście" dzieci zbierają liście i siadając kładą je obok siebie. Liście te posłużą im do zrobienia pracy plastycznej.

10.Utrwalenie piosenki pt. "Jarzębina" do słów A. Chodorowskiej.

"Jarzębina"

I. Już lato odeszło i kwiaty przekwitły,

A jeszcze coś w polu się mieni.

To w polu i w lesie czerwienią się spójrzcie

Korale, korale jesieni.

REF: Idzie lasem Pani Jesień,

jarzębinę w koszu niesie.

Daj korali nam troszeczkę,

nawleczemy na niteczkę.

II. Włożymy korale, korale czerwone

i biegać będziemy po lesie.

Będziemy śpiewali piosenkę jesienną

niech echo daleko ją niesie.

REF: Idzie lasem Pani Jesień ....

11.Zabawa dydaktyczna pt. "Rozpoznaj owoce" (dzieci siedzą w kole, przed nimi nauczyciel stawia kosz z owocami z sadu i z parku. Kolejno prosi do siebie dzieci, zasłaniając im oczy chustką. Dzieci dotykają owoc i nazywają go).

12.Wykonywanie pracy plastycznej pt. "Barwy jesieni" - tworzenie kompozycji z jesiennych liści - zebranych dzień wcześniej przez dzieci na wycieczce.

Bibliografia:

1.H. Kruk "Wybór literatury do zajęć i zabaw w przedszkolu,

2.U. Smoczyńska - Nachtman "Kalendarz muzyczny dla przedszkoli",

3.J. Stec "Zagadki dla najmłodszych".

---