T H 2 Psychologia architektury


KARTA PRZEDMIOTU

Rok akademicki:

2010/2011

Nazwa przedmiotu:

T.h.2: psychologia architektury

Rodzaj / tryb studiów:

I stopnia, II stopnia, jednolite magisterskie / stacjonarne, niestacjonarne-zaoczne*

Kierunek:

architektura i urbanistyka, architektura wnętrz*

Specjalność:

Semestr:

trzeci

Kod/nr

Liczba pkt ECTS: 1

Rodzaj przedmiotu: podstawowy, kierunkowy, ogólny, fakultatywny*

Katedra:

Historii i Teorii Architektury

Prowadzący przedmiot:

Prof. zw. dr hab. arch. Andrzej Niezabitowski

Prowadzący zajęcia (poniżej wpisać imiona i nazwiska prowadzących):

Liczba godzin

Wykład:

Prof. zw. dr hab. arch. Andrzej Niezabitowski

15

Ćwiczenia:

Laboratorium:

Projekt:

Seminarium:

Wymagania wstępne / przedmioty wprowadzające:

wiadomości: ogólna wiedza o architekturze nabyta w toku dotychczasowych studiów

umiejętności: myślenie o architekturze w kategoriach relacji między człowiekiem a środowiskiem zbudowanym

kompetencje: krytyczne, analityczne i logiczne myślenie o procesach tworzenia architektury z uwzględnieniem potrzeb użytkowników

Powiązanie ze standardami i cel kształcenia:

Przedmiot ogólny zgodny z obowiązującymi standardami kształcenia

Założenia i cele przedmiotu:

wiadomości:

Tematyka przedmiotu dotyczy relacji między środowiskiem zbudowanym (czyli budynkami i ich zespołami) a ludzkim zachowaniem. W toku wykładów omawiane są podstawowe zagadnienia psychologii środowiskowej ze szczególnym uwzględnieniem wpływu budynków na ludzkie zachowania. Oddziaływania budynków na ludzi analizowane są m.in. w aspektach wpływu środowiska na samopoczucie, zdrowie, stany emocjonalne, wyrażane oceny, czy przyjmowane postawy. Zagadnienia te są przedstawiane w ujęciu głównych teorii, wyjaśniających ten wpływ: teorii pobudzenia, deprywacji, przeciążenia informacyjnego, poziomu adaptacji, lokalizacji kontroli, stresu i układu zachowań. Materiał ujęty jest w formie bloków tematycznych, w ramach których omawiane są kolejno podstawowe zagadnienie psychologii środowiskowej, jak: procesy spostrzegania w ujęciu różnych teorii, procesy poznawcze, mapy poznawcze, znajdywanie drogi, zagadnienia prywatności, terytorialność, przestrzeń osobista, personalizacja przestrzeni, proksemika, zagęszczenie i zatłoczenie, bezpieczeństwo i przestrzeń obronna.

umiejętności :

Celem zajęć jest przybliżenie studentom podstawowej wiedzy z dziedziny związków między przestrzenią środowiska a zachowaniem ludzi, którzy je użytkują. Wiedza ta powinna rozwinąć u studiujących architekturę niezbędną wrażliwość na problemy związane z zaspakajaniem potrzeb użytkowników budynków, a w szczególności umożliwić zrozumienie psychicznych reakcji ludzi na budynki. Jest ona ukierunkowana na rozwiązywanie konkretnych, praktycznych problemów, związanych z codziennym życiem w środowisku zbudowanym, a w szczególności na wzajemne dopasowanie budynków i użytkowników w celu ich harmonijnego współdziałania.

kompetencje:

Uzyskana wiedza powinna być pomocna w rozwiązywaniu konkretnych problemów związanych z projektowaniem środowiska zbudowanego, a także nawiązaniu współpracy z psychologami środowiska coraz częściej wchodzącymi w skład wielobranżowych zespołów projektowych, zwłaszcza w przypadku dużych i złożonych projektów.

Treść wykładów:

  1. Psychologia środowiskowa - przedmiot i metody badań

  2. Percepcja wzrokowa (cz.1 - budowa i działanie systemu wzrokowego)

  3. Percepcja wzrokowa (cz.2 - teorie wyjaśniające percepcję)

  4. Percepcja wzrokowa (cz.3 - percepcja trójwymiarowej przestrzeni)

  5. Procesy poznawcze (cz.1 - zagadnienia podstawowe)

  6. Procesy poznawcze (cz.2 - psychika a procesy informacyjne)

  7. Procesy poznawcze (cz.3 - spójność, kontrast i złożoność)

  8. Forma i znaczenie (cz.1 - wprowadzenie i pojęcia podstawowe)

  9. Forma i znaczenie (cz.2 - teorie znaków w architekturze)

  10. Forma i znaczenie (cz. 3 - semiologia architektury)

  11. Procesy emocjonalne w odbiorze architektury

  12. Mapy poznawcze i orientacja w przestrzeni

  13. Prywatność, terytorialność, przestrzeń osobista,

  14. Personalizacja przestrzeni , bezpieczeństwo, proksemika

Tematy: Ćw./Lab./Proj./Sem.

Metody dydaktyczne:

Wykład multimedialny ilustrowany fotgramami autorskimi i literaturowymi

Forma egzaminu/zaliczenia przedmiotu / warunki zaliczenia

1. Wykład :

2. Ćw./Lab./Proj./Sem.:

kolokwium pisemne

Minimalne wymagania do egzaminu /zaliczenia:

Przyswojenie wiedzy z zakresu objętego wykładami

Sposób wyliczenia oceny końcowej:

ocena wynika z zaliczenia wykładów

Literatura (podstawowa i uzupełniająca):

  1. Arnheim, R.:„Sztuka percepcja wzrokowa. Psychologia twórczego oka.”. WAi F, Warszawa, 1978. (lub wydanie późniejsze)

  2. Bańka, A.: „Architektura psychologicznej przestrzeni życia. Behawioralne podstawy projektowania”, Gemini, Poznań, 1997

  3. Bańka, A.: „Społeczna psychologia środowiskowa”, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa, 2002.

  4. Gregory, R.L.:„Oko i mózg. Psychologia widzenia”, PWN, Warszawa, 1971

  5. Hall, E.T.: „Ukryty wymiar”, PIW, Warszawa, 1976

  6. Żórawski, J. „O budowie formy architektonicznej”, Arkady, Warszawa, 1973

  7. Bell, P.A., Greene, Th., C., Fisher, I.D., Baum, A.,: “Psychologia środowiskowa” Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2004

Zatwierdzono:

(data i podpis Prowadzącego)

(data i podpis Dyrektora Instytutu /Kierownika Katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/ Kierownika lub Dyrektora Jednostki Międzywydziałowej)

Rubryki (z wyjątkiem nazwy przedmiotu) należy wypełniać czcionką ARIAL o rozmiarze 10

Nazwę przedmiotu należy wpisać POGRUBIONĄ czcionką ARAL o rozmiarze 12

*niepotrzebne skreślić

Z1-RAr-PU7

WYDANIE 1

STRONA1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ZNACZENIE PERCEPCJI2, PSYCHOLOGIA ARCHITEKTURY - wykłady
Psychologia architektury w2
PSYCHOLOGIA ARCHITEKTURY1, PSYCHOLOGIA ARCHITEKTURY - wykłady
Psychologia architektury 02
ZNACZENIE PERCEPCJI2, PSYCHOLOGIA ARCHITEKTURY - wykłady
Psychologia wykład 1 Stres i radzenie sobie z nim zjazd B
Psycholgia wychowawcza W2
Broń Psychotroniczna
Psychologia katastrof
ARCHITEKTURA KOMPUTEROW1A
Metody i cele badawcze w psychologii
Wstęp do psychopatologii zaburzenia osobowosci materiały
02metody badawcze psychologii spolecznej2id 4074 ppt
09 Architektura systemow rozproszonychid 8084 ppt

więcej podobnych podstron