Państwo a biznes

Dobra publiczne i dobra
prywatne dostarczane przez
sektor publiczny

Dobra publiczne nie są przedmiotem rywalizacji, z konsumpcji tych

dóbr nie można nikogo wykluczyć. Brak jest możliwości stosowania
cen

-

Obrona narodowa

-

Służba zdrowia

-

Latarnie morskie

-

Ognie sztuczne

Dobra prywatne są przedmiotem konsumpcji o charakterze

rywalizacyjnym i stwarzają możliwość wykluczenia

-

Butelka soku

-

Lody w rożku

-

Paliwo w zbiorniku

Opłata za dobra publiczne



Nawet w przypadku wykluczenia w

konsumpcji o charakterze nierywalizacyjnym,

państwo może pobierać opłaty za

użytkowanie (drogi, mosty, lotniska)



Telewizja, radio – wysokie koszty wykluczenia



Nadmierne opłaty mogą doprowadzić do

ograniczenia użytkowania dóbr



Wpływy z użytkowania dóbr a koszty

związane z budowaniem i eksploatacją

Problem gapowicza –

„pasażer na gapę”



Niechęć jednostek do dobrowolnego
finansowania produkcji dóbr publicznych
(płacenia podatków)

-

Dobrowolne finansowanie straży przez:
mieszkańców (gęsta zabudowa), państwo,
ubezpieczenie

-

Boi, latarnie finansowane przez prywatną
stocznie ale podaż będzie niewystarczająca

Prawa własności i efekty zewnętrzne



Restauracja, urząd, przystanek – powietrze
(dobro publiczne) – ktoś zapali papierosa!
(efekt zewnętrzny). Rozwiązanie problemu
– prawo własności.

Dobra prywatne



pochodzące ze źródeł publicznych –
edukacja (wysokie koszty
funkcjonowania mechanizmu
rynkowego)



Zaopatrzenie w wodę

Ograniczenia dóbr
dostarczanych przez sektor
publiczny



Opłaty za użytkowanie – administrowanie

systemem generuje koszty



Zaopatrzenie po równo – edukacja

(pierwsze wyższe, drugie!) – oszczędności

na kosztach transakcyjnych



Kolejki – marnotrawstwo czasu

Problemy i rozwiązania:



Zbyt mała konsumpcja dóbr publicznych –

neefektywność



Mała podaż dóbr publicznych, wielkość podaży !



Koszty transakcyjne



Koszty administracyjne



Jakość zarządzania państwem (większa

efektywność działań, niższe podatki i dostarczane

usługi na poziomie)

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ !