KONTROLA SPOŁECZNA

P. Berger „rozmaite środki używane przez społeczeństwo w celu przyswojenia jego niesubordynowanych członków do porządku”

Kontrola wywołuje konformizm zachowań, k. stabilizuje układ społeczny-odpowiada za zachowania dewiacyjne

CZYNNIKI WARUNKUJĄCE POZADEK W SPOŁECZEŃSTWIE

1. wielkość populacji-im większa zbiorowość tym trudniej ja kontrolować, częściej występują konflikty, subkultury

2. zróżnicowanie społeczne ujawnia się w;

- dostępie do kultury

- uwarunkowań społecznych

- strukturze rodziny

- przedsiębiorczosci

SOCJALIZACJA- wychowanie ludzi do życia pokojowego w społeczeństwie, ale tez tworzenie wspolnych norm moralnych. Wybierając miedzy wolnością a bezpieczeństwem wybiera się bezpieczeństwo co doprowadza do kontroli.

SRODKI KONTROLISPOŁECZNEJ

1.PSYCHOSPOLECZNE-polegaja nadym ze jednostka internalizuje(uznaje za wlasne) dane normy, wartości co za tym idzie odczuwa posłuszeństwo wobec nich jako wewn. moralny przymus.

2.MATERIALNOSPOLECZNE- można je sprowadzic do przymusu zewnętrznego stosowanego przez rozne instytucje

Na pograniczu między tymi mechanizmami znajduja się zwyczaje i obyczaje

ZWYCZAJE to przedewszystkim ustalony sposób zachowania się w określonych sytuacjach, który nie budzi sprzeciwu i nie spotyka się z negatywnymi reakcjami otoczenia np. zwyczaj poznego wstawania

OBYCZAJE to ustalony sposób postepowania w którym grupa wiaze pewne oceny moralne i którego naruszanie wywoluje sankcje negatywne np. ustepowanie miejsca starszym

NARZEDZIA KONTROLI SPOŁECZNEJ(SANKCJE)

-FORMALNE- reakcje oficjalnych instytucji(policja sady)

-NIEFORMALNE- reakcja opinii publicznej, sąsiadów, grupy rówieśników

INNE PODZIALY

Prawne- zestaw kar i nagrod określanych prawem

Moralne-zestaw kar i nagrod określane jako moralne lub niemoralne

Satyryczne- zestaw drwin i osmieszen lekceważenie człowieka

INNE RODZAJE

Religijne- pokuta

Ekonomiczne- jedna z najskuteczniejszych, zagrażają czyjejs egzystencji(mobbing)

GRUPA SPOLECZNA

„zbiorowość przynajmniej 3 osobnikow pozostających ze soba w dosc trwałym stosunku społecznym tworzących swoista spoleczna całość, jakby jednostke zycia społecznego”

kazda grupa sklada się zpewnej ilości członków pozostających ze soba w stosunku społecznym. Stosunek społeczny zachodzący miedzy dwoma osobnikami jest czysty, niezmącony żadna interwencja zewn. Już natomiast sama obecność osobnika trzeciego stanowi czynnik dezorientujący zachowanie obydwu członków.

Aby powstala grupa spooleczna:

1.przynajmniej 3 czlonkow

2. wspolne cele

3.osrodki skupienia

4.wspone wartości

5.odrebnosc tej zbiorowości

CZYNNIKI INTEGRUJĄCE GRUPE

a)z punktu widzenia nieosobnika ale grupy, dostrzegamy ze istotnym elementem jej integracji jest wspolpraca członków w zakresie dla gr. Właściwej

b) consensus- czyli zgoda wszystkich członków grupy na normy w niej obowiązujące

c) ocena w oczach wlasnych jej członków, mamy tu doczynienia z etnocentryzmem

Etnocentryzm- czynnik wywołujący agresje jednej grupy wobec drugiej, tzn.jedna grupoa postrzega gorzej drugie grupy.

TYPOLOGIAGRUP SPOŁECZNYCH

1.GR.PIERWOTNA

cechuje bliskość stosunkow społecznych łączących jej czlonkow.stosunki te SA „twarza w twarz”, czyli charakteryzuje je bezpośredni kontakt osobnikow wchodzących w sklad gr.pierwotnej. w kontakcie takim pozostaja np. mieszkający razem członkowie malej rodziny, lub gr.przyjaciol

gr.pierwotna nie może być gr. Liczebna, gr.pirwotna sklada się tylko z kilku osobnikow, a w szczególnie sprzyjających warunkach warunkach kilkunastu.

2.GRUPA WTORNA

jt. Gr.zorganizoawana dla osiągnięcia pewnego celu.definiujac te gr mowimy o organizacji, mamy bowiem na mysli formalne zasady okreslajce jej kształt i dzialanie.z punktu widzenia integracyjnego najwazniejszymczynnikiem gr.wt.jest wspolpraca.

Gr.wt.wychodzac z formalnych form jej właściwych dysponuje sankcjami w których ostateczną jest eliminacja członków, którzy nie współpracują lub współpracują niewłaściwie.eliminacja ta ma charakter zazwyczaj wyłącznie organizacyjny.

Gr.wt. ma charakter personalny, nie osobnik jest wazny jak w przypadku gr.pierwotnej lecz czynność która będzie pelnic.

KRYTERIA I PODZIAL GR. SPOL

1.LICZEBNOSC

*male gr.spol

*duze gr spol

2.TRWALOSC

*krotkotrwale np.gr.zadaniowe

*dlugotrwale np.narod

3. DOSTĘPNOŚĆ

*inkluzywne(latwo się do nich dostac)

*ekskluzywne(trudno się do nich dostac)

4.INTENSYWNOSC

*jednofunkcyjne(sekta, zakon)

*wielofunkcyjne np.rodzina partiapolit

5.KORZYSCI

*gr.do których wstepujemy kierując się interesownością i bezinteresownością

6. STOPIEN ZAANGAŻOWANIA

*formalne

*nieformalne

GRUPY ODNIESIENIA

Tzn.wyjasnianie zachowan ludzkich w nowoczesnym społeczeństwie wymaga uwzględnienia tego iż jednostka może orientowac się na rozne grupy społeczne wykorzystując normy grup których jest członkiem, normy grup do których nie należy, a także normy gr. Nieistniejących danym czasie, ale znanym z przekazu pośredniego.

Gr.odniesienia dostarcza jednostce miar i kryteriow oznaczania wlasnej pozycji w określonym(prestiżowym, ekonomicznym, edukacyjnym, wymiarze statusu)

Gr odniesienia jest tlem, którego cechy sluza do okreslaania wlasnych właściwości społecznych. J.t. gr z która jednostka porownuje się w celu określenia i oceny wlasnej pozycji społecznej.

1.GR.ODNIESIENIA NEGATYWNEGOjt.odciecie się od jej wartości np. katolicy od satanizmu

2.GR.ODNIESIENIA POZYTYWNEGO jt. Utożsamianie się z wartościami(odniesienie wyprzedzające)

3.GR.ODNIESIENIA PORÓWNAWCZEGO np.rywalizacja ae w-w - ae poznan

TŁUM

Tłumem jest masa ludzi doraznie skupionych w określonej sytuacji społecznej, którzy aktywizuja się szybko i wyłaniają przywódcę. Styczność Styczność tłumie przekształca się we wzajemne oddziaływania o silnym ładunku emocjonalnym, emocje te udzielaja się członkom tłumu i rodzi się zbiorowa postawa oraz specyficznydla zbiorowości nastrój grozy, wesołości, entuzjazmu itp. Z chwila wyłonienia się przywódcy tłum przechodzi do działań i wznosi okrzyki, demoluje wystawy sklepowe. Tłum stanowi prymitywna postac życia zbiorowego, chociaż wielu jego uczestników jest źródłem przeżyc o silnym ładunku emocjonalnym. Ludzie w tłumie zachowuja się inaczej niż w normalnych warunkach, staja się bardziuejk odważni, podejmuja ryzyko, na które nigdy by się nie zdobyli działając indywidualnie. Identyfikując się z tłumem jednostki ulegają jego wpływowi i traca refleksyjność refleksyjność zdolność racjonalnej oceny sytuacji.

CECHY TŁUMU

- zainteresowanie tym samym wydarzeniem, ale bez elementów porządkujących

-zbiorowość otwarta

- może mieć miejsce manipulowanie tłumem w rożnym celu

- łatwo traci się kontrole nad tłumem

- tłumu nie da sie zatrzymac, albo rozejdzie się sam albo siłą

- ma przywódcę lub kilku przywódców

CZYM TŁUM RÓŻNI SIĘ OD AUDYTORIUM, PUBLICZNOŚCI, WIDOWNI?

* zainteresowanie tym samym wydarzeniem

* podział na organizatorów organizatorów na odbiorców

* brak więzi emocjonalnej

* pary, ale obok siebie odrębnie

* zamkniecie w pewnej przestrzeni ale nie zawsze

*publiczność może przekształcić się w tłum przy dużym napieciu emocjonalnym

RODZAJE TŁUMÓW

1.tłum agresywny

a) wobec jednostki(lincz)

b) wobec zbiorowości (pogromcy zydów)

c) wobec instytucji

2. tłum uciekający, ogarnięty paniką

a)w czasie katastrofy

b) w czasie wojen

rzadzi nimi strach i instynkt samozachowawczy(uchodźcy, wtc, palaca się hala dyskoteki w gdansku)

3.a)tłum rabujący

b) grabujacy

4. tlum demonstrujący

Źródło tego rodzaju zachowan:

- bezimienność

-utrata indywidualności

- pozbycie się odpowiedzialności moralnej

- chwilowość, przypadkowość tłumu

Zasady działania tłumu(zachowania tłumu)

-tłum lubi być manipulowany

- nie lubi podejmowac decyzji, ale zdaje mu się że to robi

-przywódca tłumu nie może się wahac, musi on być siłą przekonywać do podjętych działań

RODZAJE PRZYWÓDCÓW TŁUMU

a) przywódca który na początku sam był czastka tłumu, ale pociągnięty ideą lub zadaniami tłumu wysunął się do przodu i stał się zwolennikiem tej idei i chwycił ster zbiorowych reakcji, j.t przywódca który wyłonił się w sposób naturalny

b) przywódca który z premedytacja wmieszał się w tłum, aby w odpowiednim momencie pokierować emocjami i zawładnąć tłumem po swojej myśli a zwłaszcza po mysli protektorów np. Wałęsa

c) przywódca który objawił się tłumowi z zewnatrz, zupełnie oficjalnie, np. jako rozjemca albo przedstawiciel władzy publicznej, wezwany przez tłum aby mu przewodził

INNE ZASADY DZIAŁANIA TŁUMU

-działa na emocjach ekstremalnych, może wynieść lidera i może go obalić

- lubi wyraznie skrajne poglądy

- lubi skrajne argumenty działające na emocje

- tłum nie lubi przeciwników zwłaszcza wołających do rozsaku

- tłum nie lubi wspólnego wroga

WŁAŚCIWOŚCI SYSTEMU SPOŁECZNEGO

1. MORFOLOGIA SYSTEMU SPOŁECZNEGO

tzn. budowa wewn. systemu społ.obejmujaca liczbę i wielkość różnych jego elementów. Chcąc bowiem zapewnić skuteczność oddziaływania na społ. przedsiębiorstwa musimy dysponować dokładną wiedza na jej temat tzn.płci, wieku, wykształcenia, stażu pracy, pochodzenia społecznego itp.

2. STRUKTURA SYST. SPOŁ

fakt że syst.społ ma charakter zorganizowany umozliwia tworzenia się w jego ramach różnorakich stosunków przedmiotowych przedmiotowych osobistych. Maja wiec tu miejsce zarówno stosunki będące wynikiem współpracy i współzależności ludzi jak i z powodu wzajemnych kontaktów, a co za tym idzie sympatii, antypatii, bliskości, obojętności

3. PODZIAŁ FUNKCJI I POZYCJI W SYSTEMIE SPOŁ.

na każdej jedn.lub grupie będącej w systemie społ. ciążą ikreslone obowiązki zarówno zarówno stosunku do całego systemu jak i poszczególnych jego elementów. Całokształt tych obowiązków okresla ich funkcje w systemie, systemie wiec to co powinny wykonywać. Funkcje wykonywane przez ludzi są zróżnicowane zarówno przez swoja treść jak również z powodu swojego znaczenia dla istnienia systemu. Występuja wiec nie tylko różne funkcje lecz również funkcje mniej ważne dla danego systemu, łatwe do zastąpienia i bardziej wyspecjalizowane, trudne do zastąpienia. Wypełniane funkcje wpływaja zatem na pozycje danego człowieka, bądź grupy w organizacji, im bardziej wyspecjalizowane i złozone SA te funkcjie tym większa jest ich pozycja czyli zakres uprawnień.

4. HIERARCHIA W SYTS. SPOŁ.

z tego względu że na poszczególne komórki org., bądź ludzie zajmuja rózne pozycje w org, powoduje że wytwarzana jest wśród nich odpowiednia hierarchia. Na tej podstawie można wskazać jakie występują pomiędzy nimi stosunki nadrzędności, podrzędności, i równorzędności

5. ZDOLNOŚĆ ADAPTACYJNA DANEGO SYTSEMU

systemy społ maja zdolności adaptacyjne, oznacza to, że mogą przystosowywać się do zmieniających się warunków swojego przyrodniczego, społecznego otoczenia, jak również przekształcać je.

6. UKŁAD WARTOŚCI SYSTEMU SPOŁ.

w systemie społ. wystepuje określony układ wartości, dotyczy on miedzy innymi

- głównych celow systemy

-oceny jego wlasnych elementów elementów innych systemów

PRZYWÓDZTWO W ORGANIZACJI

1. RODZJE PRZYWÓDZTWA

*STRATEGICZNE (INICJATORZY)

polega ono na umiejętności radzenia sobie sobie w trudnych do przewidzenia sytuacjach i waznych zmian w otoczeniu. Oznacza ciagłe dostosowywanie, reorientacje i usprawnianie organizacji. Istotaprzywodztwa strategicznego jest wprowadzania zmian, zaczyna się ono od wyznaczenia kierunku działania od opracowania wizji przyszłości a nastepnie od ustalenia strategii zmian koniecznych do zrealizowania tej wizji.

* KIEROWNICZE ( TŁUMACZE, WYKONAWCY)

jego istote możemy sprowadzic do umiejętności określenia w organizacji wytycznych co do pracy, obowiązków, które należy wykonac, motywowania ludzi do wysiłku i pociągania ich za sobą.

2. ISTOTA I ŹRÓDŁA PRZYWÓDZTWA

Władza i wpływ w organizacjach wiązą się z autorytetem formalnym, opierającym się na posiadaniu prawa do wywierania wpływu oraz autorytetu nieformalnym, czyli władze sprawowana za pomocą przyzwolenia ze strony jednostek lub grup, w stosunku do których jest wykonywana.

Def. Przywództwa wg. M. kostery , s.kownackiego

„przywództwo jest oddziaływaniem na zachowania innych, jt.rodzaj społecznego wpływu, który pojawia się wówczas gdy jedna osoba-przywodca jest zdolna do powołania pożądanego przez siebie zachowania kogoś innego, kto ulega mu z powodu wiezi jaka ich łączy, z powodu społecznegostosunku, jaki zachodzi midzy nimi. Przywództwo wiążę się z pewnymi szczególnymi cechami i zachowaniami osoby, której inni są skłonni zaufać i podporządkować się.powiemy ze jednostka ta ma w konkretnej gr spol lub u konkretnej osoby autorytet, władzę, która inni dobrowolnie akceptują. Przywództwo wiąże się zatem z cechami potrzebami, interesami interesami celami tych którzy mu podlegaja.”

JAKIE SĄ ŹRÓDŁA WŁADZY, AUTORYTETU, PRZYWÓDZTWA???

1. WŁADZA Z MOCY PRAWA

wystepuje wtedy gdy podwładny uzna ze ten kto ja ma jest legalnie u[prawniony do wywierania wpływu w pewnych granicach. Osoba na która wywierany jest wpływ zobowiązana jest mu się podporządkować

2. WŁADZA NAGRADZANA

istota jej sprowadza się do tego, jedna osoba może nagrodzić drugą za wykonanie zadania lub spełnienie innego wymagania

3. WŁADZA WYMUSZANA

jest odwrotną strona władzy nagradzania i polega na możliwości karania za niespełnione wymagania

4. WŁADZA EKSPERCKA

polega na tym ze ten na kogo ona wpływa jest przekonany, że sprawujący ja ma jakąś szczególna wiedzę czy znajomość podmiotu

5. WŁADZA ODNIESIENIA

jest wówczas gdy osoba która jej się oddaje ma chęć upodobania się lub naśladowania tego, kto ja sprawuje

6. Uczucie

siła wlewu przełozonuch zależy również od emocji, jakie wywołuja i uczuć jakimi obdarzają ich podwładni np. sympatia, zaufanie podziw

7. OSOBOWOŚĆ

wpływ człowieka na innych może w znacznej mierze zależeć od jego cech. To jaka osobowość będzie odpowiednia w danej grupie wynikac będzie w znacznym stopniu z potrzeb, watrosci, i osobowośći jej członków a także od sytuacji w jakiej gr się znajduje

8. CHARYZMA

w języku starogreckim oznacza dosłownie ”koncentrować na sobie uwagę” słowo wzięło się od nazwy bogini charis- darczyni piękna i wdzięku.

ŹRÓDŁA CHARYZMY

*Posiada ja ten kto sprawując wladze nad ludżmi jest postrzegany przez nich jako człowiek o wyjątkowych cechach bądź właściwościach. Podporządkowując się mu wierza w niego i sądzą że jest to dla nich najlepsze wyjscie, a czasami nawet jedyny sposób na rozwiązanie ich obecnych obecnych przyszłych spraw

*podobieństwo biografii

SOCJOTECHNIKA I JEJ ZASADY

Socjotechnika jest nauka praktyczną. Relacje jakie zachodzą miedzy socjotechniką a socjologią można ująć w następujący sposób:

- celem socjologii jest formułowanie i weryfikowanie twierdzeń dotyczących powiązań między różnymi elementami zycia społecznego

- celem socjotechniki jest wskazanie jak w oparciu o te twierdzenia przeprowadzić zaplanowane zmiany

SOCJOTECHNIKA M. Milicki „przez inżynierię społ lub socjotechnike rozumie się zespół dyrektyw dotyczących dokonywania racjonalnych przemian zżycia społecznego. Dyrektywy te określają jak przy pomocy odpowiednich środków dokonywać celowych przemian społ. opierając się przy tym na ocenach i wartościach.

PODZIAŁ SOCJOTECHNIKI

a) podmioty(systemy oddziałujące) oddziałujące przedmioty ( systemy na które się wpływa) działania socjotechnicznego

b) podmioty działają zgodnie z racjonalnymi dyrektywami socjotechnicznymi

c) podmioty osiągają zamierzone cele za pomocą określonych środków na podstawie społecznie akceptowanych wartości i norm

d) podmioty powodują zmiany społeczne w przedmiotach na które wpływają

STRATEGIE SOCJOTECHNICZNE

W zależności od tego jak postrzegamy społeczeństwo, możemy wykorzystać różne strategie wpływania. Kiedy jest ono pojmowane jako zrównoważony system, na który składają się bierne(pasywy) adaptacyjnie nastawione jednostki (model systemowo funkcjonalny) sięgamy wówczas po socjotechnikę manipulacyjna. Natomiast gdy społ. (dana gr.) widziana jako ciągle zmieniający się proces inicjowany i podtrzymywany przez aktywne i twórcze jednostki(model procesowo-podmiotowy) korzystamy wtedy z socjotechniki emancypacyjnej.

DYREKTYWY SOCJOTECHNICZNE

Socjotechnika opierając się min. na prawidłowościach dotyczących społecznych ludzkich zachowań może je przekształcać w praktyczne w praktyczne dyrektywy. Dyrektywy te w postaci usystematyzowanej mogą stać się zasobom wiedzy odnoszącym się do tego jak skutecznie wpłynąć na różnorakie postawy zachowań opinii występujących u ludzi

DYREKTYWY SOCJOTECHNICZNE MOGĄ DOTYCZYĆ 3 ZASADNICZYCH SFER

*SFERA PERSWAZJI- rozumie się przez nia te sposoby oddziaływania, które dążą do zmiany przekonań opinii postaw innych ludzi, przy pomocy argumentacji emocjonalnej lub racjonalnej.

*SFERA MANIPULACJI rozumie się przez nią te sposoby wpływania, których celem SA zmiany przekonań opinii postaw innych ludzi bez ich wiedzy a także bez ich woli

*SFERA FACYLITACJI należy rozumiećprzez nia oddziaływania na postawy opinii bądź poglady ludzi przez tradycyjne instytucje(rodzine, szkołę, środki masowego przekazu)

SKALE SOCJOTECHNIKI

Skale socjotechniki stosuja w mniejszym lub większym stopniu w zasadzie wszyscy posiadający władze we wszelkich organizacjach.

Przewodzenie mała grupa(SKALA MIKRO) polega najcześciej na wpływaniu na postawy i zachowania ich członków . charakterystyczne dla socjet.na tę skale jest wykorzystywanie osobistychcech przywódcy (urok osobisty, inteligencja, umiejętność przekonywania) ponieważ relacje między sterującym a sterowanymi maja charakter ”twarzą w twarz”.należy zauważyc żę działania socjet.są w mniejszym stopniu zinstrumentalizowane w SKALI ŚREDNIEJ(wielka org., partia polityczna) i SKALI MAKRO (państwo). Działania socjotechniczne prowadzone przez posiadające władze jednostki nosza już inny charakter sterujący. Działaja najczęściej pośrednio, sięgając zarówno po takie środki jak radio, TV, reklama itp.jak i innych ludzi którzy w tej sytuacji są ogniwem pośredniczącym. Należy zwrócic uwagę, że w skali makro i skali średniej normy moralne są częściej łamane niż w skali mikro.

I. WIĘŻ SPOŁECZNA

Zorganizowany system stosunków instytucji i środków kontroli społ skupiający jednostki, podgrupy i inne elementy składowe w funkcjonalną całość zdolna do utrzymania się i rozwoju

II. MECHANIZM TWORZENIA SIĘ WIEZI SPOŁ.

Mechanizm ten jest równoznaczny z tworzeniem społeczeństwa(zbirowosci)z pokazaniem w jaki sposób ludzie są innymi

ELEMENTY TWORZENIA SIĘ WIEZI SPOŁECZNEJ

1. najprostsza jest styczność jednostek jednostek przestrzeni 9 w tym samym miejscu) kontakt ten jest bezpośredni i osobisty

2. przeradza się on w kontakt psychiczny jeśli wystapi zainteresowanie

3. następnie przekształca się to w styczność społeczną, gdy nastąpi wzajemne oddziaływanie poprzez rzecz ,czyli interakcja

4. interakcja obejmuje zachowania zmieżajace do modyfikacji zachowań partnera zgodnie ze wspólnym określeniem wzajemnych oddziaływań

5. świadome oddziaływanie partnera na partnera na gruncie określonej platformy (np. koleżeństwo przyjaźń) jest stosunkiem społecznym

6. pewne stosunki społeczne maja charakter zależności, dzieje sitek wówczas gdy interakcja nie jest zrównoważona, gdy Y pragnie osiągnąć wartość, która znajduje się w mocy X czyli jest zalezna od X.

III. TYPY WIEZI SPOŁECZNYCH

Wzajemne oddziaływania, stosunki zależności tworza się na określonej płaszczyźnie. Jest to coś co powoduje że ludzie SA połączeni i potrzebują się wzajemnie, odczuwaja swoja wspólnotę. Charakter tych związków jest zróżnicowany.

A) j.t. charaktryrystyka wiezi ze względu na no co ludzi łączy np. w rodzinie będą to wiezi uczuciowe, podobnie jak w kregu przyjaciół

B) inny rodzaj wiezi obserwujemy w odniesieniu do narodów jt. szacunek dla wspólnej historii, tradycji, wspólnych wartości, kultury

C) ludzie mogą być ze soba b. scisle związani niekoniecznie sobi uświadamiając ten związek, jego natężenie. Taki obiektywny charakter ma wiez pracy, kiedy każdy przyczynia się do powodzenia całości wykonując swoja cząstkę niekoniecznie diostrzegajac owa całość.

D) wiez obiektywna to także zamieszkanie na wspolnym terytorium.

WIĘŻ CAŁKOWITA

Występuje wówczas gdy wszystkie stosunki i zależności społeczne w jakie uwikłana jest jednostka są ze sobą powiazane z jednej zborowosci kiedy ta jednostka uczestniczy i identyfikuje się z tą i tylko ta zbiorowościa np. sekta

WIĘŻ CZĘŚCIOWA

To wiez obejmujaca jakies aspekty i rodzaje interakcji i stosunkow, kiedy jednostka nawet silnie zwiazana z daną zbiorowościa może zarazem nie mniej silnie wiazac z nia. Typowym przykładem jest gr. Celowa. Uczestniczymy w niej ze względu na realizacje danego celu i z tego wynika rzeczywista i psychiczna wiez.np zakład pracy.wystepuje tendencja do rozszerzania się wiezi i przekształcania wiezi częściowej w całkowitą.

---