3.

Sabotaż

4.

Okno

MATERIAŁY: karty z napisanymi literami A, B, C, D

CEL: uświadomienie znaczenia związków międzyludzkich,

ćwiczenie zachowań asertywnych i umiejętności komu­nikacyjnych, zabawa

PRZEBIEG: 1) osoba prowadząca tasuje i rozdaje karty uczestni­kom. W ten sposób tworzą się małe grupy (każda składa się z osób oznaczonych A, B, C i D)

2. C i D wspólnie decydują (w każdej małej grupie) o
   sposobie, w jaki utworzą zmowę przeciwko A grając
   określone role, np. C-matka, D -córka, A-ojciec,
   który jest wykluczony z rodziny

3. podczas gdy C i D dogadują się, A opowiada B,
   jakie stosuje w swoim życiu rodzinnym metody
   podtrzymujące związek, wspierające go

4. C i D informują A, jaki jest scenariusz scenki i
   zaczynają grać swoje role

5. zadaniem A jest zachowywać się asertywnie w sytu­
   acji, gdy C i D chcą go wykluczyć ze wzajemnych
   relacji

6. zadaniem C i D jest podtrzymywanie wzajemnego
   związku i sabotowanie działań A

7. zadaniem B jest podtrzymywanie A i dawanie mu
   rad

WARIANTY: można dowolnie zamieniać się rolami tak, aby każdy uczestnik mógł wystąpić w każdej z ról; każda scenka powinna być omówiona w małej grupie

MATERIAŁY: ołówki, papier, model „okna"

CEL: samopoznanie, rozwój osobisty, bycie z innymi

PRZEBIEG: wszyscy uczestnicy rysują sobie „okna" wg wzoru, wpisując w poszczególne części po kilka własnych przykładów. Grupa dyskutuje nad zawartością poszczególnych części, nad przykładami. Grupa może wybrać, którą z części okna chce się zająć szczególnie dokładnie. To przepracowanie może się odbywać przy pomocy wytworów plastycznych, dyskusji, psycho-dramy, rozmowy w parach. Część trzecia jest dobrym źródłem informacji zwrotnych, może być wypełniona z pomocą całej grupy

1. Rzeczy, które inni o mnie wiedzą, np. moje imię, kolor oczu, wygląd ze­wnętrzny	3. Rzeczy, które inni o mnie wiedzą, a ja nie, np. jak wyglądają moje plecy, gdy idę
2. Rzeczy, które ja o sobie wiem, a inni nie wiedzą, np. moje marzenia, lęki	4. Rzeczy, których nie wiem ani ja, ani inni o mnie, np. moje życie za 10 lat

114

115

---