Pedagogika turystyki

Pedagogika turystyki - analiza wpływu aktywności turystycznej na jednostkę

Pedagogika => nauka o wychowaniu

Wychowanie - względnie trwały wpływ jednej jednostki na drugą. Obecnie występuje wychowanie obustronne. Jest to nie tylko świadomy, celowy i planowy proces, również sytuacja codzienna może mieć na nas wpływ wychowawczy

Sfery:

Oddziaływanie - zamierzone/niezamierzone

Skutki - pozytywne/negatywne/obojętne

Cele wychowania:

Turystyka jako forma pracy wychowawczej

Cechy jakie można wykorzystać w procesie wychowawczym:

  1. Bezpośredniość kontaktu z otoczeniem

  2. Konieczność współdziałania - brak rywalizacji

    1. Uspołecznienie

    2. Ukierunkowanie aktywności własnej

  3. Współodczuwanie - dzielenie się odczuciami

    1. Kształtowanie postaw estetycznych

    2. Kształtowanie emocji i uczuć

  4. Tempo zmian sytuacyjnych (np. pogody)

    1. Umiejętności przewidywania

    2. Kształtowanie postaw adaptacyjnych

    3. Ukierunkowanie aktywności własnej

  5. Nowatorstwo doświadczeń

    1. Kształtowanie postaw adaptacyjnych

  6. Samodzielność w podejmowaniu decyzji i odpowiedzialności za jej skutki

    1. Kształtowanie postaw adaptacyjnych i odpowiedzialność za innych

    2. Ukierunkowanie społeczno-moralne

Szczegółowe funkcje wychowawcze turystyki (na jakie sfery osobowości wpływa):

  1. Poznawcza - intelektualna (przyrost wiedzy)

    1. Eufunkcja (pozytywna realizacja założonego planu) - zindywidualizowane tempo zwiedzania

    2. Dysfunkcja (negatywna realizacja założonego planu, przynosi straty osobowości) - powierzchowność zwiedzania

  2. Emocjonalna

    1. Estetyczne

    2. Społeczne

  3. Postawotwórcza

    1. Aktywności

    2. Społeczno-integracyjna

    3. Patriotyzm (odrębności kulturowej i integracji etnicznej)

  4. Adaptacyjna

    1. Kształtowanie reakcji na zmiany

    2. Podejmowanie nowych działań i decyzji

    3. Pokonywanie trudności

    4. Konformizm

  5. Zdrowotna

    1. Wypoczynek

    2. Regeneracja sił

    3. Zalecenia medyczne (uzdrowiska)

  6. Rewalidacyjna

    1. Wpływ na osoby niepełnosprawne

    2. Usprawnienie osób niepełnosprawnych

    3. Wskazanie możliwości, które przekreślił

  7. Resocjalizacyjna

    1. Nieprawidłowe konflikty międzyludzkie

    2. Powtórny proces socjalizacji

    3. Żeglarstwo jako najlepsza resocjalizacyjna forma turystyki

  8. Kulturotwórcza

    1. Obustronna

    2. Kultura osobista

    3. Analiza wiedzy międzykulturowej (o kulturze innych ludzi)

    4. Asymilacja do innych wzorów kulturowych

Czynniki, które decydują o szybkości procesu: