R. 8, Psychologia II semestr, Psychologia zdrowia i jakości życia

Pobierz cały dokument
r.8.psychologia.ii.semestr.psychologia.zdrowia.doc
Rozmiar 813 KB

Fragment dokumentu:

Psychologia zdrowia - Rozdział 8 - Modele społecznej psychologii poznawczej wyjaśniające zachowania zdrowotne i zmianę zachowań

Trzy grupy modeli ze względu na wyjaśniany zakres zachowania:

-motywacyjne (kształtowanie motywacji czy intencji podjęcia zachowania; ujmują czynniki decydujące o powstaniu zamiaru inicjacji zachowania)

-postintencjonalne (czynniki wpływające na wykonanie już istniejącego zamiaru)

- procesualne i fazowe (uwzględniają fakt, że zmiana zachowania przebiega w czasie, w postaci dających się wyodrębnić faz)

  1. Model przekonań zdrowotnych.

0x01 graphic

- najstarszy, lata 50; miał wyjaśnić, w jaki sposób kształtuje się gotowość do udziału w akcji profilaktycznej;

- podobieństwo do modelu psychologicznej teorii podejmowania decyzji;

- spostrzegana podatność na chorobę = subiektywne prawdopodobieństwo zachorowania;

- spostrzeganie korzyści minus spostrzegane przeszkody = użyteczność wyniku;

- do wykonania działań praktycznych potrzeba trzech warunków:

a) obecność motywacji do działania (iloczyn spostrzeganej podatności i spostrzeganej powagi (muszą być większe niż 0));

b) ocena użyteczności działania (użyteczność musi być większa od poniesionych strat);

c) gotowość do działania (czynnik wyzwalający cue)

- próba dopasowania modelu do danych empirycznych pochodzących z bad. w warunkach naturalnych -> rozbudowanie i objęcie trzech bloków zmiennych:

A) czynniki percepcyjno poznawcze (spostrzegana podatność i ocena jej powagi)

B) czynniki środowiskowe (zmienne pośredniczące o charakterze społeczno - demograficznym oraz wiedza o chorobie - wpływają na A)

- zmienne pośredniczące i percepcyjne decydują o spostrzeganym zagrożeniu (który jest kluczowym elementem modelu;

C) bilans spostrzeganych korzyści i przeszkód

Zastrzeżenia:

- obejmuje zachowania prewencyjne zapobiegające chorobie lub jej wczesnego wykrywania, ale pomija inne zachowania zdrowotne;

- nie uwzględnia fazowości kształtowania się zachowania zdrowotnego;

  1. Teoria uzasadnionego działania i teoria planowanego zachowania.

- modele motywacyjne (tak jak poprzedni z tym, że dwie ostatnie są ogólnymi teoriami psychologicznymi, a nie specyficznie dot. zdrowia, ponadto obejmują szeroki zakres zach.- nie tylko prewencyjne; dodatkowo uwzględniają wpływy społeczne oraz wprowadzono do nich intencje - zamiar wprowadzenia działania zdrowotnego);

Teoria uzasadnionego działania - Ajzen i Fishbein

0x01 graphic

- większość zach. znajduje się pod kontrolą wolicjonalną;

- główną rolę odgrywa intencja (najbliższy, bezpośredni czynnik determinujący zachowanie)


Pobierz cały dokument
r.8.psychologia.ii.semestr.psychologia.zdrowia.doc
rozmiar 813 KB
Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
zaj3 schwartz, psychologia UŚ, II rok, I semestr, Prop. psychologii zdrowia i jakości życia Sikora,
H. Sęk - Promocja zdrowia i prewencja z perspektywy psychologii, psychologia UŚ, II rok, I semestr,
02.Psychologia Zdrowia opracowanie(1), psychologia UŚ, II rok, I semestr, Prop. psychologii zdrowia
zaj2 Nettle, psychologia UŚ, II rok, I semestr, Prop. psychologii zdrowia i jakości życia Sikora, Wo
syndrom pollyanny czy zakątek kłapouchego, psychologia UŚ, II rok, I semestr, Prop. psychologii zdro
psychologia zdrowia, psychologia UŚ, II rok, I semestr, Prop. psychologii zdrowia i jakości życia Si
zaj3 trzebińska, psychologia UŚ, II rok, I semestr, Prop. psychologii zdrowia i jakości życia Sikora
Formy i możliwości wsparcia (1), psychologia UŚ, II rok, I semestr, Prop. psychologii zdrowia i jako
PROPEDEUTYKA PSYCHOLOGII ZDROWIA I JAKOŚCI ŻYCIA wyklad, psychologia UŚ, II rok, I semestr, Prop. ps
zaj 11, psychologia UŚ, II rok, I semestr, Prop. psychologii zdrowia i jakości życia Sikora, Wojtyna
zaj2 czapiński, psychologia UŚ, II rok, I semestr, Prop. psychologii zdrowia i jakości życia Sikora,
zdrowie 5, psychologia UŚ, II rok, I semestr, Prop. psychologii zdrowia i jakości życia Sikora, Wojt
ćw. 8, psychologia UŚ, II rok, I semestr, Prop. psychologii zdrowia i jakości życia Sikora, Wojtyna,
Zdrowie kolo II, UŚ Psychologia, Psychologia zdrowia i jakości życia
linley - dwa rozdziały, PSYCHOLOGIA II ROK, Psychologia zdrowia i jakości życia
Podstawowe przyczyny podejmowania psychoterapii wg Czubaly, PSYCHOLOGIA II ROK, Psychologia zdrowia

więcej podobnych podstron

kontakt | polityka prywatności