Scenariusz lekcji języka polskiego na podstawie noweli

Henryka Sienkiewicza pt. „ Latarnik”.

(czas 45 minut)

 

 

Temat: Jak jest zbudowana fabuła „Latarnika” Henryka Sienkiewicza?

 

 

PRZEBIEG LEKCJI	UMIEJĘTNOŚCI Uczeń:
I ZAANGAŻOWANIE 5 minut 1.      Podanie celów lekcji i przywołanie standardów wymagań. 2.      Zapisanie tematu lekcji.	        dostrzega związek celów lekcji ze standardami wymagań (standardy: I/1, I/6, I/7, II/2, II/7),
II BADANIE 10 minut 1.      Dobierz opisy do odpowiednich elementów budowy akcji i ułóż je w prawidłowej kolejności (karta pracy - zadanie nr 1). 2.      Umieść na schemacie nazwy elementów budowy akcji (zad. nr 2). 3.      Określ czas fabuły i czas akcji utworu.     4.      Zaznacz w tekście fragmenty dotyczące zdarzeń w obrębie akcji.	        dobiera określania do nazw elementów budowy akcji,         dostrzega różnice między pojęciami: fabuła i akcja utworu,         czyta schemat budowy akcji i nazywa jej elementy,         określa czas akcji i czas fabuły,             znajduje w tekście odpowiednie fragmenty,
III PRZEKSZTAŁCANIE 15 minut (w grupach) 1.      Zapisz zdarzenia dotyczące akcji noweli w formie zwięzłych równoważników zdań. 2.      Poszczególne punkty (równoważniki zdań) przypisz odpowiednim elementom klasycznej budowy akcji.	        redaguje plan zdarzeń w postaci równoważników zdań,           dostrzega klasyczną budowę akcji w „Latarniku”,
IV PREZENTACJA 5 minut 1.      Prezenterzy grup komentują rozwiązanie zadania .	        prezentuje efekty pracy w grupie.         buduje poprawną wypowiedź ustną,
V REFLEKSJA 5 minut 1.      Jaki widzisz związek między budową utworu a jego symbolicznym znaczeniem?	        dostrzega związek między budową utworu a jego symbolicznym znaczeniem.

 

 

 Zadanie domowe

Odwołując się do treści oraz genezy utworu, odpowiedz (w 5 - 7 zdaniach) na pytanie-

W jaki sposób Henryk Sienkiewicz złożył hołd wielkiemu polskiemu poecie, Adamowi Mickiewiczowi?

 

 

 Załącznik do lekcji:

Jak zbudowana jest fabuła w „ Latarniku” Henryka Sienkiewicza?

 

KARTA PRACY

 

Zadanie 1.

Połącz w pary elementy budowy akcji i podane opisy. Ustal prawidłową kolejność elementów akcji i wpisz do tabelki numery 1-5. Możesz skorzystać ze „Słownika terminów literackich”.

 

kolejność elementów	elementy budowy akcji		opis
						A) najbardziej rozbudowana część przebiegu fabularnego, narastają w nim zarysowane w zawiązaniu akcji konflikty zmierzające ku rozwiązaniu akcji
..................	punkt kulminacyjny
..................	ekspozycja (przedakcja)			B) jeden z najważniejszych składników akcji, moment, w którym napięcie przeciwstawnych dążeń (konflikt) osiąga najwyższy stopień wyrazistości, poprzedza zazwyczaj bezpośrednio rozwiązanie akcji
..................	rozwiązanie akcji
							C) wstępny etap przebiegu fabularnego, zarysowanie głównego konfliktu i ujawnienie jego głównych uczestników
			.................	rozwinięcie akcji
							D) sytuacja zarysowana w punkcie wyjścia fabuły, wstępne zapoznanie czytelnika z głównymi postaciami konfliktu, problemami utworu
			..................	zawiązanie akcji
						E) końcowy etap przebiegu fabularnego, zarysowujący rozstrzygnięcie konfliktu

 

 

Zadanie2.

Umieść na schemacie nazwy elementów

klasycznej budowy akcji.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Zadanie 3.

Rozmieść w odpowiednim miejscu schematu zdarzenia z „ Latarnika” H. Sienkiewicza.

---