Imię i nazwisko:............................................................................................GRUPA 1
Data:.................................
Połącz liczby strzałkami od największej do najmniejszej.
15 0 17
19 11 5
8 12
Wpisz brakujące liczby na osi liczbowej.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 14 19
Rozłóż liczby na dziesiątkę i jedności według wzoru.
12= 10+2 17=____________
14= ___________ 13=____________
19=___________ 11=____________
Oblicz.
15+4=___ 13+3=___ 17-6=___ 18-3=___
14+3=___ 12+8=___ 13-3=___ 16-4=___
11+5+3=____ 19-3-5=____
12+2+3+1=____ 20-5-2=____
Rozłóż liczbę 20 na mniejsze, dowolne liczby.
20= + + +
20= +
20= + + + +
20= + +
Uzupełnij działania na grafach.
+ + 9 + 4 + 7
8 10 6
- 2 - - -
Daniel kupił w sklepie książkę za 10 zł, zeszyt za 1 zł
i papier kolorowy za 3 zł. Ile zapłacił za zakupy?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Odpowiedź:_____________________________________________
Na tacy było 20 pączków.
Dzieci zjadły 9 pączków.
Ile pączków zostało na tacy?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Odpowiedź:_____________________________________________
Imię i nazwisko:............................................................................................GRUPA 2
Data:.................................
Połącz liczby strzałkami od największej do najmniejszej.
14 0 10
16 18 5
9 13
Wpisz brakujące liczby na osi liczbowej.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 12 18
Rozłóż liczby na dziesiątkę i jedności według wzoru.
14= 10+4 15=____________
12= ___________ 17=____________
18=___________ 13=____________
Oblicz.
13+6=___ 12+4=___ 19-8=___ 14-4=___
13+7=___ 14+4=___ 17-4=___ 15-3=___
11+4+4=____ 18-2-5=____
12+3+1+2=____ 20-1-7=____
Rozłóż liczbę 20 na mniejsze, dowolne liczby.
20= + + + +
20= + +
20= +
20= + + +
Uzupełnij działania na grafach.
+ + 8 + 1 + 9
7 10 9
- 3 - - -
Eryk miał 20 zł. Kupił ciastka za 7 zł.
Ile złotych zostało Erykowi?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Odpowiedź:_____________________________________________
Na tacy było 10 kanapek z serem, 4 kanapki z dżemem
i 1 kanapka z szynką. Ile kanapek było na tacy?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Odpowiedź:_____________________________________________
Grupa 1
Grupa 2
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20
bez przekroczenia progu dziesiątkowego.
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20
bez przekroczenia progu dziesiątkowego.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Dodawanie i odejmowanie liczby dwucyfrowej i jednocyfrowej?z przekroczenia progu dziesiątkowego
dodawanie w zakresie 100 bez przekroczenia progu
DODAWANIE I ODEJMOWANIE W ZAKRESIE 20, dodawanie i odejmowanie w zakresie 20
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20, Edukacja wczesnoszkolna
dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 - sprawdzian, klasa 1 sprawdziany
dodaw. i odejm. w zakr.16 bez przekroczenia progu dziesiąt., E. MATEMATYCZNA, KLASA II
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20
DODAWANIE I ODEJMOWANIE W ZAKRESIE 20, dodawanie i odejmowanie w zakresie 20
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20, Edukacja wczesnoszkolna
Jesienny deszcz Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20
Koty Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20
dodawanie i odejmowanie w zakresie 20
Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20
więcej podobnych podstron