Maria Wojszwiłło , nauczycielka kształcenia zintegrowanego

Miejsce pracy : Szkoła Podstawowa nr 37 w Szczecinie

Autoryzowała: Iwona Rybeńska, doradca kształcenia zintegrowanego

Nazwisko i imię ucznia: .....................................................................................

Klasa: ..........................

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI UCZNIÓW KLASY III

Badanie umiejętności kluczowych

Drodzy uczniowie! Bardzo dokładnie czytajcie wszystkie kolejne polecenia, ponieważ sukces i powodzenie w rozwiązywaniu zadań zależą przede wszystkim od waszego uważnego czytania. Powodzenia!

1. Przeczytaj tekst i wstaw brakujące litery.

Wy...miewał się je... z wiewi...rki. Rozpowiadał, że gdy r...da wiewi...rka się p...estraszy, szybko zmyka do kryj...wki. Szybko zapomniał co się raz zda...yło koło k...aku dzikiej r...ży. Tak go p...eraził mały wr...belek, że naty...miast zwinął się w kłębek.

2. Odpowiedz na pytania:

1. Wymień ssaki, które możemy spotkać w lesie?

..............................................................................................................................................................................................

2. Jak nazywa się ptak, który leczy drzewa?

..............................................................................................

3. Wymień drzewa liściaste, które rosną w lesie?

..............................................................................................

4. Wymień warstwy lasu:

..............................................................................................................................................................................................

5. Jakie mamy owoce z lasu?

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

..............................................................................................

3. Wypisz z tekstu po 3 czasowniki, rzeczowniki i przymiotniki:

czasowniki rzeczowniki przymiotniki

.................. .................... ....................

.................. .................... ....................

.................. .................... ....................

4. Jeż rozmawiał o wiewiórce z sarenką. Ułóż rozmowę tych zwierząt:

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Podkreśl właściwą odpowiedź:

Rozmawiał to czasownik w czasie:

a) teraźniejszym, b) przeszłym c) przyszłym

6. Napisz list do wiewiórki i pociesz ją, aby nie przejmowała się tym, że jeż się z niej wyśmiewa.

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

7. Napisz poprawnie swój adres:

....................................................

....................................................

....................................................

8. Wiewiórka wyszła z dziupli o godzinie 10. 35, wróciła o godzinie 12.50. Oblicz, ile czasu nie było wiewiórki w dziupli?

Obliczenie: .......................................................................................

Odpowiedź: ......................................................................................

9. Dzieci z Gdańska wybrały się na wycieczkę do lasu. Jechały 55km pociągiem, 209km autobusem i 6km szły pieszo. Ile kilometrów pokonały dzieci, zanim znalazły się w lesie?

Obliczenie: ....................................

.....................................

....................................

....................................

Odpowiedź: .......................................................................................

10. Pole obok lasu ma kształt prostokąta. Dłuższy bok tego prostokąta wynosi 700m, a drugi jest o 250m krótszy. Ile trzeba kupić metrów siatki, aby ogrodzić to pole?

.........m

.......m

dłuższy bok = ...........................

krótszy bok = ............................

obwód pola = ..........................................................

..........................................................

Odpowiedź: ....................................................................................................

11. Narysuj łamaną składająca się z siedmiu odcinków. Oblicz jej długość.

Obliczenie: ....................................................................................................

12. Otocz pętlą produkty, które można wykorzystać na sałatkę owocową:

jabłka marchew kiełbasa pszenica

pomarańcza ziemniaki sól woda

cebule gruszki pieprz buraki żyto

jogurt herbata rzodkiew kapusta

13. Uzupełnij zdania odpowiednimi wyrazami z ramki:

Każde dziecko, aby się zdrowo rozwijało powinno:

• jeść dużo ....................... i .............................. ,

• przebywać często .............................................. ,

• wypoczywać .............................. ,

mięsa, owoców, słodyczy, warzyw, przed telewizorem, grać w gry komputerowe, na świeżym powietrzu, biernie, śpiąco, czynnie

14. Zaznacz kierunki na mapie Polski (południe, wschód, północ, zachód)

i uzupełnij zdania:

Stolicą Polski jest ....................... . Miejscowość, w której mieszkam leży nad rzeką ......................... . Polska leży nad morzem .................. .

Polskie góry to .......................... .

opracowała mgr Maria Wojszwiłło

1