ROZWÓJ FIZYCZNY
CEL: Sprawdzamy na podstawie kryterium morfologicznego wtórnych cech płciowych siatek centylowych-waga, wzrost.
METODA BADANIA: siatka centylowa
NARZĘDZIA: centymetr krawiecki, waga elektroniczna
ZBIORCZY ARKUSZ WYNIKÓW:
lp. |
Imię i nazwisko |
Wzrost[cm] |
Masa ciała[kg] |
ocena |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
I. Ciężar ciała
Ciężar ciała dziecka mierzymy na wadze elektronicznej. Konfrontujemy z siatką centylową.
II. Wysokość
Pomiaru wysokości dokonujemy za pomocą taśmy mierniczej przymocowanej do ściany Wynik konfrontujemy z siatką centylową.
wartość centyla |
ocena rozwoju |
>95 |
bardzo przyspieszony |
85-95 |
przyspieszony |
65-85 |
lekko przyspieszony |
35-65 |
przeciętny |
15-35 |
lekko opóźniony |
5 15 |
opóźniony |
