ZATWIERDZAM Zezwalam na wykorzystanie konspektu:

SZEF SZKOLENIA

Rok

szkolny

Data

Podpis

Zgierz, dnia............................

PLAN - KONSPEKT

do przeprowadzenia zajęć z żołnierzami .... plutonu kompanii szkolnej

w dniu.......................

PRZEDMIOT TERENOZNASTWO

TEMAT

T-2 Budowa, przeznaczanie i posługiwanie się busolą

CEL

Nauczyć szkolonych orientowanie się w terenie

CZAS I MIEJSCE

x 45' OC Jeżewo / Teren

METODA

Zajęcia praktyczne

ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO - TECHNICZNE

metodyka szkolenia, podręcznik dowódcy plutony

mapa, busola, lornetka, plansze poglądowe.

Lp.

ZAGADNIENIE I CZAS

TREŚĆ ZAGADNIENIA

WSKAZÓWKI METODYCZNE

1

2

3

4

1

CZĘŚĆ WSTĘPNA

min

  • przyjęcie meldunku

  • podanie tematu i celu zajęć oraz organizacji zajęć

  • podaję warunki bezpieczeństwa

Sprawdzam przygotowanie do zajęć.

CZĘŚĆ GŁÓWNA

Min

PRZEZNACZENIE I BUDOWA BUSOLI

  • podziałka milimetrowa

  • urządzenie celownicze (muszka, przeziernik)

- igła magnetyczna

0x01 graphic

OKREŚLANIE KIERUNKU PÓŁNOCY ZA POMOCĄ BUSOLI (KOMPASU).

1. Zasady obowiązujące przy posługiwaniu się kompasem (busolą):

- podczas niewykorzystywania busoli jej igła powinna być unieruchomiona;

- przed wykorzystywaniem w nocy, należy busolę naświetlić w ciągu 1-2 minut, aby nafosforyzowane części świeciły w ciemności.

- podczas posługiwania się busolą, w pobliżu nie powinno być żelaznych przedmiotów (oddalenie powinno wynosić: od dział i czołgów - 25-50 m, szyn kolejowych - 25 m, karabinów maszynowych - 4-6 m, kbk - 2 m, pistoletu - 1m);

- nie posługiwać się busolą w czasie burzy i w pobliżu linii wysokiego napięcia;

- busolą (kompasem) nie można się posługiwać w rejonach o znacznej anomalii magnetycznej.

CZĘŚĆ KOŃCOWA

min.

Podsumowanie zajęć. Ocenianie.

Postawienie zadań do realizacji w czasie szkolenia programowego i treningów.

Omawiam najczęściej popełniane błędy.

Prowadzący zajęcia.......................................................

...................................................

(podpis wykładowcy)

Zgierz dnia...................................................