edukacja

w SPOŁECZEŃSTWIE ryzyka

 

 

             bezpieczeństwo

                                 jako wartość

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

edukacja XXI wieku 12

 

 

 

 

 

 

 

 

edukacja

w SPOŁECZEŃSTWIE „ryzyka”

 

3

 

 

             bezpieczeństwo

                                 jako wartość

 

 

 

 

Matylda gwoździcka-piotrowska

Jarosław wołejszo

Andrzej Zduniak

(redakcja naukowa)

 

 

 

 

 

Poznań  2007

 

 

Recenzje

prof. zw. dr hab. Kazimierz Pająk

prof. zw. dr hab. Roman Kulczycki

 

 

Redakcja techniczna

Beata Harazińska

 

Korekta

Anna Kołodziej

 

Projekt okładki i strony tytułowej

Marta Zduniak

 

Skład komputerowy

Anna Kołodziej

 

 

 

 

 

Copyright  2007 by

ydawnictwo Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa

All rights reserved

 

 

ISBN-10:           83-922909-7-6

ISBN-13:   978-83-922909-7-1

 

 

 

Wydanie publikacji dofinansowane przez Fundację

„Edukacja dla bezpieczeństwa”

 

ydawnictwo Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa

ul. Grunwaldzka 22, 60-785 Poznań

tel. [phone]

e-mail:[e-mail]

www.wsb.net.pl

 

Druk i oprawa:

Dom Wydawniczy ELIPSA

ul. Inflancka 15/198, 00-189 Warszawa

tel. [phone]

e-mail:[e-mail] www.elipsa.pl

 

 

Wydanie pierwsze

Druk ukończono w marcu 2007

SPIS TREŚCI

 

zAMIAST wstępu   Znaczenie pracy w życiu człowieka (Maria szymańska)	9
R o z d z i a ł  I   społeczeństwo „ryzyka” - wielorakie perspektywy	20
Społeczeństwo informacyjne jako społeczeństwo ryzyka (Piotr sienkiewicz)	20
Bezpieczeństwo publiczne w przestrzeni zurbanizowanej (Jadwiga mazur)	27
Społeczeństwo ryzyka a kształtowanie świadomości regionalnej - na przykładzie PiMBP w Pile (Ewa kamińska)	36
Poczucie umiejscowienia kontroli a efektywność zawodowa (Małgorzata rybarczyk)	44
Kompetencje menedżera Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (Katarzyna górecka)	49
Ergonomiczne uwarunkowania przystosowania wyrobów codziennego użytku do cech fizycznych i psychicznych człowieka (Jerzy olszewski)	54
Przygotowanie uczniów do bezpiecznego funkcjonowania w środowisku technicznym (Marta ciesielka)	63
Młodzi i mało doświadczeni pracownicy - wnioski wynikające z analizy wypadków uczniów i wypadków przy pracy oraz oceny ryzyka zawodowego (Marcin krause)	70
Pracownik młodociany - kształcenie teoretyczne i praktyczne w regulacjach krajowych i wspólnotowych (Agnieszka pyszkowska)	77
Młodzi i mało doświadczeni pracownicy - wytyczne adaptacji zawodowej dla potrzeb wymagań w dziedzinie Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (Marcin krause)	82
Informacja jako fetysz w społeczeństwie wiedzy i w społeczeństwie ryzyka (Barbara KAMIŃSKA-czubała)	92
Percepcja zagrożeń bezpieczeństwa w społeczeństwie ryzyka (Piotr sienkiewicz, Halina świeboda)	100
Wołanie o poprawę sytuacji kobiety upadłej w Anglii Wiktoriańskiej Elizabeth Gaskell na podstawie powieści Ruth (Beata żelechowska)	118
Gdzie ci mężczyźni, czyli o kryzysie męskiej tożsamości (Karolina izdebska)	124
O nieadekwatności płci w ujęciu psychoanalitycznym i socjologicznym (Anita machaj, Edyta łopacka-sęczyk)	130
R o z d z i a ł  II   nie tylko chciane oblicza rzeczywistości edukacyjnej	138
Młodzież w sytuacji kryzysu - kategorie młodzieńczego buntu oraz strategie budowania własnej tożsamości (Ewa wysocka)	138
Wychowanie w świecie przemocy (Grażyna miłkowska)	158
Przemoc w szkole i próby jej ograniczenia (Eugeniusz kameduła)	169
Niektóre przyczyny agresji wśród młodzieży szkolnej (Kazimierz żegnałek)	176
Agresja w szkole - obraz sprawcy i ofiary (Krzysztof kruszko)	182
Doświadczenia wojska w walce z patologiami życia społecznego i możliwości ich wykorzystania w systemie edukacji (Wojciech lach)	190
Uczeń i nauczyciel: walka, rywalizacja czy partnerstwo (Małgorzata wasilewska)	194
Programy profilaktyczne szansą na uzdrowienie sytuacji polskiej szkoły - na przykładzie realizacji szkolnego programu profilaktyki agresji (Katarzyna potaczała)	198
Od emocji do afektów wyższego rzędu - edukacja relacji społecznych (Stanisław sadurski)	206
Dialog skutecznym warunkiem współdziałania oraz tworzenia więzi między podmiotami edukacji (Katarzyna dąbrowska)	213
System ekspercki elementem wspomagającym rozwiązanie sytuacji konfliktowych w procesie dydaktycznym (Marian kopczewski)	217
W szponach racjonalności absolutnej. „Nowa matura” jako system decyzyjny (Łukasz wiśniewski)	225
Korepetycje we współczesnej rzeczywistości edukacyjnej (Renata reclik)	233
Obraz białostockiego wolontariusza - raport z badań (Marta wyszyńska)	240
R o z d z i a ł  III   dzisiejsza szkoła - naszą szkołą?	248
Opieka i wychowanie w przestrzeni życia szkoły (Mirosława żmudzka)	248
Patologie w oświacie czy „oświecona patologia”? (Andrzej borowski)	258
Nauczyciel i uczeń w wychowawczo-edukacyjnej współczesności (Marian kopczewski, Ryszard skrzypniak)	262
Wychowanie patriotyczne - przedmiot czy działanie kompleksowe? (Paweł cieśla, Jan Rajmund paśko)	270
O braku przemian… w dobie przemian - refleksje o szkole wiejskiej (Katarzyna mroczkowska)	274
Edukacja domowa / nauczanie domowe w USA (Steven wallett)	278
„Łatwe” tematy a edukacja (Agnieszka gołębiewska, Alina nowak)	286
Prawa dziecka z uwzględnieniem praw ucznia (Matylda gwoździcka-piotrowska)	292
Nauczyciel gimnazjum sprawcą dialogu (Ewa czaja)	297
Dialog jako metoda eliminowania napięć i zagrożeń w procesie edukacyjnym (Maria butrymowicz)	302
Animacja kultury - partnerstwo w wychowaniu jako alternatywa dekonstrukcji postmodernistycznej (Marek matyjewicz)	309
Komunikacja interpersonalna w procesie dydaktyczno-wychowawczym (Marian kopczewski, Ryszard skrzypniak)	316
Szansa na porozumienie w diadzie nauczyciel - uczeń a poznanie preferencji modalnych dziecka (Katarzyna krasoń, Barbara majkut-czarnota)	323
Aktywność komunikacyjna uczniów nauczanych w systemie integracyjnym (Małgorzata rozenbajgier)	333
Szkoła jako obiekt uczniowskich antypatii w opiniach nauczycieli (Anna kossobucka, Ryta suska-wróbel)	340
Transfer ujemny jako jedna z przyczyn niepowodzeń uczniów i niechęci do uaktualniania treści nauczania (Jan Rajmund Paśko)	350
Współdziałanie rodziców i nauczycieli w szkole XXI wieku (Lucyna smółka)	355
Propozycja zmian ramowego programu nauczania dla liceum ogólnokształcącego (Krzysztof kopeć)	362
Wykorzystanie strategii rozwoju turystyki województwa podkarpackiego w kształceniu proekologicznym (Elżbieta radochońska-wasiewicz)	371
R o z d z i a ł  IV   RÓŻNORODNOŚĆ perspektyw uczelni wyższej	378
Ryzyko wolności akademickiej (Małgorzata furmańska)	378
Postmodernizm w procesie edukacji akademickiej (Danuta wiśniewska)	382
Klimat społeczny i środowisko pracy na wyższej uczelni (Ireneusz kowalewski)	389
Jakość kształcenia: kształcenie humanistyczne na studiach trzeciego stopnia w Akademii Medycznej im. Piastów Śląskich we Wrocławiu (Żanetta kaczmarek)	397
Refleksje na temat kształcenia nauczycieli wychowania fizycznego (Zofia kuczyńska)	401
Komercja w edukacji (Józef zieliński)	404
„Głową muru nie przebijesz” - refleksje nad studenckimi trudnościami z rekonstruowaniem wiedzy osobistej o nauczaniu (Iwona majcher, Teresa sadoń-osowiecka)	408
Uczestnictwo w kulturze studentów - przyszłych nauczycieli geografii elementem holistycznego przygotowania do pracy w szkole (Danuta piróg)	412
Przygotowanie studentów historii i wiedzy o społeczeństwie do roli liderów ścieżki międzyprzedmiotowej „Edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie” na przykładzie Uniwersytetu im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy (Ewa puls)	420
Czy kształcenie studentów przedmiotów przyrodniczych przygotowuje ich do roli wychowawcy? (Małgorzata nodzyńska)	425
Z telefonem komórkowym na zajęciach w uczelni (Iwona kijowska)	430
Problematyka wiktymologiczna na studiach prawniczych (Małgorzata kuć)	436
Rola wiedzy w procesie kształcenia studenta w szkole wyższej (Seweryn cichoń)	440
Lęki i radzenie sobie ze stresem przez przyszłych pedagogów (Krystyna śmietało)	442
Umiejętności empatyczne nauczyciela wobec potrzeb współczesnej edukacji (Katarzyna szorc)	449
Ewaluacja procesu kształcenia i dokształcania nauczycieli w uczelniach wyższych - szanse i zagrożenia (Anna tyl)	455
R o z d z i a ł  V   z „palety” MEDIÓW dla edukacji początku xxi wieku	463
Publicystyka J.I. Kraszewskiego z lat 1866-1879 wobec zagrożeń polskiej oświaty a edukacja globalna XX/XXI wieku - ideały wychowania (Jadwiga rakowska)	463
Drukarnie i ich początki na Ziemi Szamotulskiej (Marek Piotr urbański)	473
Retoryka reklamy telewizyjnej (Krzysztof stanikowski)	477
Z telefonem komórkowym pod ławką (Irena sorokosz)	481
Profilaktyka nałogu komputerowo-sieciowego (Małgorzata przybysz-zaremba)	487
Internet w kreowaniu przedsiębiorczości studentów (Elżbieta rahnefeld)	492
Kształcenie umiejętności pracy w zespole wśród studentów informatyki (Tadeusz ratajczak)	500
Multimedialny pakiet edukacyjny dla potrzeb kształcenia słuchaczy WSOWL z zakresu budowy i eksploatacji czołgu (Tomasz SMal)	505
Multimedialny program nauczający wspomagający naukę języka migowego (Agata żebrowska, Siergiej novikow)	516
Kompetencje projektowania i wykorzystywania multimedialnych materiałów dydaktycznych w zakresie oprogramowania - komunikat z badań (Eunika baron-polańczyk)	526
Czy nowoczesność musi budzić lęk? Przyjazne interfejsy oraz e-edukacja szansą obywateli nowego społeczeństwa na przełom w bezpieczeństwie (Paweł niedziejko, Ireneusz krysowaty)	535
Media w kreowaniu wizerunku człowieka dziś oraz w wieku XIX na przykładzie publicystyki J.I Kraszewskiego z lat 1863-1887 (Jadwiga rakowska)	541
W miejsce zakończenia   Zawiść i duma w edukacyjnej codzienności (Andrzej zduniak)	552