BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA

W CHEŁMIE

MÓZGOWE PORAŻENIE DZIECIĘCE

Materiały ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej w Chełmie

oraz Biblioteki Narodowej w Warszawie

Wybór i opracowanie:

Grażyna Budzyńska

Chełm, luty 2007 r.

Książki:

1. Baran, Joanna

Terapia zabawą, czyli usprawnianie psychoruchowe

dziecka z zespołem mózgowego porażenia dziecięcego

/ Joanna Baran. - Warszawa : Centralny Ośrodek Metodyczny

Poradnictwa Wychowawczo-Zawodowego MOiW, 1991. - 19, [37] s.

2. Baran, Joanna

Zestaw pomocy do podręcznika "Terapia zabawą,

czyli Usprawnienie psychoruchowe dziecka z zespołem

mózgowego porażenia dziecięcego" / Joanna Baran

Warszawa : Centralny Ośrodek Metodyczny Poradnictwa

Wychowawczo-Zawodowego MOiW, 1991. - 22 k.

3. Bogucka, Jadwiga

Dzieci z porażeniem mózgowym / Jadwiga Bogucka,

Małgorzata Kościelska, Dariusz Radomski

Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy

Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji

Narodowej, 1997. - 19 s.

4. Człowiek z niepełnosprawnością intelektualną :

praca zbiorowa. T. 2 / pod red. Zdzisławy

Janiszewskiej-Nieścioruk. - Kraków : "Impuls",

2004. - s. 175-182 : Interdyscyplinarne podejście w pracy

z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym

5. Dziecko z porażeniem mózgowym : przewodnik

dla rodziców i opiekunów / pod red. Marka Syndera ;

aut. Marek Synder, Michał Słomczykowski, Andrzej Grzegorzewski

[Częstochowa] : "Święty Paweł", [cop.] 2002. - 232 s.

6. Jagier, Aneta

Przygotowanie dzieci z mózgowym porażeniem

dziecięcym do pełnienia roli ucznia : jak sprawić,

aby dzieci te odnosiły sukcesy w szkole?

//W: Wątki zaniedbane, zaniechane, nieobecne w procesie

edukacji i wsparcia społecznego osób niepełnosprawnych :

praca zbiorowa / pod red. Zenona Gajdzicy i Anny Klinik

Katowice : Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego, 2004. - s. 219-227

7. Loska, Magdalena

Uczniowie z mózgowym porażeniem dziecięcym :

osiągnięcia edukacyjne / Magdalena Loska

Warszawa : Wydawnictwa Szk. i Pedag., 2005. - 127, [5] s., [16] s.

8. Mazanek, Ewa

Mózgowe porażenie dziecięce : problemy

psychologiczno-pedagogiczne / Ewa Mazanek

Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej

im. Marii Grzegorzewskiej. Wydaw., 2003. - 136 s.

9. Mihilewicz, Stanisława

Diagnoza oraz rehabilitacja dziecka z zespołem

mózgowego porażenia dziecięcego (MPD) z głębokim

uszkodzeniem słuchu / Stanisława Mihilewicz

//W: Psychologiczno-pedagogiczne problemy wspomagania

rozwoju dzieci niepełnosprawnych / red. Stanisława Mihilewicz. -

Wyd. 2. - Kraków : "Impuls", 2005. - s. 25-32

10. Mihilewicz, Stanisława

Działalność edukacyjna i terapeutyczna u dzieci

z mózgowym porażeniem dziecięcym (MPD)

//W: Psychologiczno-pedagogiczne problemy

wspomagania rozwoju dzieci niepełnosprawnych

/ red. Stanisława Mihilewicz. - Wyd. 2. -

Kraków : "Impuls", 2005. - s. 47-61

11. Mihilewicz, Stanisława

Problemy w rozwoju psychoruchowym dziecka

z zespołem mózgowego porażenia dziecięcego (MPD)

//W: Psychologiczno-pedagogiczne problemy

wspomagania rozwoju dzieci niepełnosprawnych

/ red. Stanisława Mihilewicz. - Wyd. 2. -

Kraków : "Impuls", 2005. - s. 15-24

12. Mihilewicz, Stanisława

Zaburzenia na tle lękowym u dzieci z mózgowym

porażeniem dziecięcym (MPD) i ich zdrowych

rówieśników w środowisku szkolnym

//W: Wątki zaniedbane, zaniechane,

nieobecne w procesie edukacji i wsparcia

społecznego osób niepełnosprawnych : praca zbiorowa

/ pod red. Zenona Gajdzicy i Anny Klinik. -

Katowice : Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego, 2004. - s. 267-278

13. Mózgowe porażenie dziecięce / pod red. Marii Borkowskiej ;

[aut. Jadwiga Bogucka i in.]. - Warszawa : „Pelikan”, 1989. - 188, [3] s.

14. Mózgowe porażenie dziecięce / pod red. Romana

Michałowicza ; współaut. Jadwiga Bogucka [i in.]

Warszawa : Państ. Zakł. Wydaw. Lek., 1986. - 442, [1] s.

15. Mózgowe porażenie dziecięce : aspekty medyczne,

pedagogiczne i socjalne : praca zbiorowa

/ pod red. Zbigniewa Łosiowskiego i Jerzego Serejskiego

Warszawa : [Ministerstwo Oświaty i Wychowania], 1985. - 235 s.

16. Szczupał, Bernadeta

Muzyka w "Programie aktywności - świadomość ciała,

kontakt i komunikacja" M. i Ch. Knillów

jako jedna z form wieloprofilowego usprawniania

dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym

//W: Metody i formy terapii sztuką / red. nauk. Lidia Kataryńczuk-Mania ;

Uniwersytet Zielonogórski. - Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza

Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2005. - s. 65-70

17. Sołtys-Chmielowicz, Anna

Usprawnianie mowy u dzieci specjalnej troski

/ Anna Sołtys-Chmielowicz, Grażyna Tkaczyk

Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej,

1993. - 127, [1] s.

18. Usprawnienie, wychowanie i nauczanie osób z głębszym

upośledzeniem umysłowym : [praca zbiorowa] / pod red. Jana Pileckiego

Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2002. - 305 s.

19. Wolska, Danuta

Diagnozowanie i wspomaganie psychoruchowego

rozwoju dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym

//W: Stymulacja psychoruchowego rozwoju dzieci o obniżonej

sprawności umysłowej / red. Władysława Pilecka i Jan Pilecki. -

Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej,

2001. - s. 224-250

20. Wybrane problemy psychologicznej diagnozy zaburzeń rozwoju dzieci :

praca zbiorowa / pod red. Jarosława Roli. - Wyd.2 zm.

Warszawa : WSPS im. Marii Grzegorzewskiej, 1998. - 198, [1] s.

21. Zabłocki, Kazimierz Jacek

Mózgowe porażenie dziecięce w teorii i terapii / Kazimierz Jacek Zabłocki

Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 1998. - 170 s.

Artykuły z czasopism:

22. Chore dzieci mówią "hau" / Gabriel Maciejewski

// Charaktery. - 2006, nr 10, s. 68-70

23. Dzieci z porażeniem mózgowym w szkole masowej

/ Renata Rożyńska // Nowa Szkoła. - 2002 nr 1 s. 57-59

24. Możliwości usprawniania dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym

/ Aneta Jegier // Szkoła Specjalna. - 2003, nr 2, s. 114-120

25. Mózgowe porażenie dziecięce / Maria Borkowska

// Przyjaciel Dziecka. - 2000, nr 7-9, s. 4-5

26. Nadzieja na lepsze jutro dla dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym -

pompa baklofenowa / Katarzyna Kawka // Szkoła Specjalna. - 2005,

nr 4, s. 308-311

27. Nauka pływania dzieci z dziecięcym porażeniem mózgowym

/ Ewa Dybińska // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. -

2003, nr 3, s. 28-32

28. Potrzeby dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym w młodszym wieku

/ Magdalena Loska // Przyjaciel Dziecka. - 2001, nr 4-6, s. 19

29. Praca z dziećmi z porażeniem mózgowym / Helena Szmuniewska

// Edukacja i Dialog. - 2004, nr 1, s. 57-61

30. Przypadek edukacyjny : praca indywidualna z dzieckiem

z porażeniem mózgowym / Hanna Nieciecka

// Głos Nauczycielski. - 2004, nr 23, s. 13-14

31. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych z Ania / Beata Kulik

// Rewalidacja. - 2005, nr 2, s. 122-124

32. Stymulacja i rehabilitacja dzieci oraz młodzieży

metodą NDT-Bobath / Małgorzata Kowalska-Kantyka

// Chowanna. - 2004, t. 1, s. 61-71

33. Szanse dzieci z porażeniem mózgowym / Aneta Jegier

// Edukacja i Dialog. - 2004, nr 1, s. 52-56

33. „Ściana wspinaczkowa” jako element rewalidacji dzieci z MPD

/ Agnieszka Krzemińska // Szkoła Specjalna. - 1998, nr 4, s. 293-294

34. Usprawnienie funkcjonowania psychoruchowego

dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym (mpd) / Aneta Jegier // Rewalidacja. - 2003, nr 1, s. 36-54

35. Usprawnianie podstawowych czynności dnia codziennego…

/ Halina Schmidt // Przyjaciel Dziecka. - 2000, nr 7-9, s. 6-8 ;

cz. II - 2001, nr 1-3, s. 20-21

36. Wykorzystanie metody Petö w rehabilitacji i edukacji dzieci

w wieku od 1 do 3 lat / Monika Nadolska, Ewelina Kapera

// Rewalidacja. - 2005, nr 2, s. 49-64

37. Wykorzystanie metody Petö w rehabilitacji i edukacji dzieci

w wieku przedszkolnym / Wanda Czarnecka

// Przyjaciel Dziecka. - 2001, nr 1-3, s. 11-12

Środki specjalne:

38. Mózgowe porażenie dziecięce

Warszawa : "Nauka" S.A., 1993. - 1 kas. wiz. : VHS

Zawiera: Masaż usprawniający dzieci z porażeniem

mózgowym ; Torowanie proprioceptywne (metoda

P.N.F.) ; Usprawnianie dzieci z porażeniem

mózgowym ; Zabawy w rehabilitacji dzieci z

porażeniem mózgowym ; Karmienie dzieci z

porażeniem mózgowym ; Usprawnianie psychoruchowe

w wieku przedszkolnym

ZBIORY Z BAZY BN:

Książki:

1. ABC rehabilitacji dzieci. 2, Mózgowe porażenie dziecięce / pod red. Marii

Borkowskiej ; [aut. Jadwiga Bogucka et al.]. Warszawa : "Pelikan", 1989

(Tor. : ZG). 188, [3] s.

2. Barłóg, Krystyna
Efekty procesu integracji dzieci pełnosprawnych oraz z mózgowym

porażeniem dziecięcym w młodszym wieku szkolnym / Krystyna Barłóg.
Rzeszów : Wydaw. Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 2001. 320 s.

3. Borkowska, Maria
Uwarunkowania rozwoju ruchowego i jego zaburzenia w mózgowym

porażeniu dziecięcym / Maria Borkowska ; Polskie Stowarzyszenie

Terapeutów NTD-SI. Warszawa : "Zaułek", 1999. 192 s.

4. Butkiewicz, Anna M.
Nauczanie języka angielskiego dzieci po porażeniu mózgowym dziecięcym :

nauczanie wymowy i sprawności mówienia / Anna M. Butkiewicz.
Gdańsk : Fundacja Rozwoju Uniwersytetu Gdańskiego, 2002. 34 s.

5. Chojnacka-Szawłowska, Gabriela (1946- )
Sprawność umysłowa dzieci i młodzieży z zaburzeniami motorycznymi :

rozprawa habilitacyjna / Gabriela Chojnacka-Szawłowska ; Akademia

Medyczna w Gdańsku. Gdańsk : AM, 1987 (Gdańsk : AM). [8], 144, [27] s.

6. Dziecko, które nie mówi, nie siedzi, nie chodzi - w rodzinie : wykłady dla

rodziców. Cz. 2 / Małgorzata Kościelska [et al.]. Warszawa : "Zaułek",

1998. 127, [1] s.

7. Dziecko niepełnosprawne ruchowo. Cz. 3, Wychowanie i nauczanie dzieci

z mózgowym porażeniem dziecięcym : praca zbiorowa / pod red.

Ewy Mazanek. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998

(Opole : OZG). 290, [1] s.

8. Kułak, Wojciech

"Neurofizjologiczna i obrazowa ocena uszkodzenia i plastyczności mózgu

dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym" / Wojciech Kułak ; Akademia

Medyczna w Białymstoku. Białystok : Akademia Medyczna, 2005. 23, [68] s.

SER: Białostocka Biblioteka Padaczki t. 7

9. Levitt, Sophie
Rehabilitacja w porażeniu mózgowym i zaburzeniach ruchu / Sophie Levitt ;

z jęz. ang. tł. Andrzej Cedro ; [przedm., wstęp przetł. przez Agnieszkę Stępień

i Jacka Stępnia]. Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, cop. 2000. 372, [1] s

10. Matyja, Małgorzata
Podstawy usprawniania neurorozwojowego według Berty i Karela Bobathów

/ Małgorzata Matyja, Małgorzata Domagalska.

Katowice : Śląska Akademia Medyczna, 1997 (Katow. : ŚAM). 146 s.

11. Mazanek, Ewa

Mózgowe porażenie dziecięce : problemy psychologiczno-pedagogiczne

/ Ewa Mazanek. Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii

Grzegorzewskiej. Wydaw., 2003. 136 s.

12. Mihilewicz, Stanisława
Schemat ciała i orientacja przestrzenna u dzieci z porażeniem mózgowym

w młodszym wieku szkolnym / Stanisława Mihilewicz ;

[Dolnośląska Szkoła Wyższa Edukacji]. Wrocław : DSWE, 1999. 132 s.

13. Mihilewicz, Stanisława
Zaburzenia przetwarzania słuchowego u dzieci z porażeniem mózgowym

/ Stanisława Mihilewicz.
Wrocław : Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego, 2003. 206 s.

14. Mózgowe porażenie dziecięce : leczenie operacyjne zniekształceń

spastycznych kończyn / pod red. Tomasza Karskiego i Jana Królewskiego.
Lublin : "Folium", 2001. 147, [1] s.
SER: Biblioteka Ortopedii Dziecięcej, 1234-7612 ; t. 7

15. Mózgowe porażenie dziecięce - problemy mowy : diagnozowanie

i postępowanie usprawniające : materiały z konferencji zorganizowanej [...]

w Warszawie w dniach 31 maja-1, 2 czerwca 1997 r.

/ oprac. Halina Mierzejewska, Maria Przybysz-Piwkowa ; Wydział

Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego, Towarzystwo Kultury Języka.
Warszawa : "DiG", 1997 ([s. l.] : "Biutex"). 139, [1] s.

16. Mózgowe porażenie dziecięce : z doświadczeń trzyletniego programu

rehabilitacyjnego / pod red. Tadeusza Bobera i Krystyny Kobel-Buys ;

[aut. Tadeusz Bober et al.]. Wrocław : Wydawnictwo Akademii

Wychowania Fizycznego, 2006. 282, [3] s.
SER: Studia i Monografie Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu,

0239-6009 ; nr 81

17. Rorat, Marzena
Diagnoza i stymulacja rozwoju dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym :

studium przypadku / Marzena Rorat, Alina Ciechanowska.
Rzeszów : Polskie Towarzystwo Walki z Kalectwem, 2002. 114 s.

18. Synder, Marek

Dziecko z porażeniem mózgowym : przewodnik dla rodziców i opiekunów /

pod red. Marka Syndera ; aut. Marek Sydner, Michał Słomczykowski,

Andrzej Grzegorzewski.
Częstochowa : Edycja Świętego Pawła, cop. 2002. 232 s.
Tyt. oryg.: "Cerebral palsy : a complete guide for caregiving" 1995.

19. Tuleya, Arleta
Jak pomóc dziecku z mózgowym porażeniem dziecięcym :

poradnik bibliograficzny / oprac. Arleta Tuleya.
Toruń : Wojewódzka Biblioteka Publiczna i Książnica Miejska. Ośrodek

Czytelnictwa Chorych i Niepełnosprawnych, 1991 (Tor. : KMK). 31, [1] s.

20. Wczesna diagnostyka i leczenie ortopedyczno-rehabilitacyjne dzieci

z mózgowym porażeniem : II Sympozjum Sekcji Ortopedii Dziecięcej PTOiTr,

Zakopane, 14 maja 1993 roku / pod red. Ignacego P[iotra] Wośko i Daniela

Zarzyckiego ; [Sekcja Ortopedii Dziecięcej PTOiTr - Polskiego Towarzystwa

Ortopedycznego i Traumatologicznego]. Lublin : "Folium", 1994

(Lub. : "Tekst"). 171 s.
SER: Biblioteka Ortopedii Dziecięcej 1234-7612 ; 1

21. Ziątek, Krystyna
Dziecko niepełnosprawne ruchowo na drodze do niezależności /

Krystyna Ziątek ; Jolanta Jaszczuk oprac. scenariuszy.

Warszawa : Stowarzyszenie Spokojne Jutro, [2004]. 188 s.

Artykuły z czasopism:

22. Bezpośrednia pamięć wzrokowa i grafopercepcja u dzieci z mózgowym

porażeniem dziecięcym (MPD) / Stanisława Mihilewicz .-Streszcz. w jęz. ang.

// Auxilium Sociale .-1998 nr 1 s. 9-21

23. Body build of children and youth with cerebral palsy / Ewa Łuczak,

Irmina Mięsowicz, Andrzej Szczygieł .-Streszcz. w jęz. pol.

// Przegląd Antropologiczny .-Vol. 61 .-(1998) s. 85-92

24. Dziecko z mózgowym porażeniem dziecięcym w szkole / Maria Rowińska

// Kwartalnik Edukacyjny.-1998 nr 3 s. 39-46

25. Efekty procesu integracji dzieci pełnosprawnych oraz z mózgowym

porażeniem dziecięcym w młodszym wieku szkolnym / Krystyna Barłóg .-

Rzesz. , 2001 .-Rec. Małgorzata Zaborniak-Sobczak // Auxilium Sociale .-

2003 nr 1 s. 213-215

26. Efekty procesu integracji dzieci pełnosprawnych oraz z mózgowym

porażeniem dziecięcym w młodszym wieku szkolnym / Krystyna Barłóg .-

Rzesz. , 2001 .-Rec. Magdalena Lambui // Szkoła Specjalna.- 2002 nr 5

s. 309-311

27. Efekty programu wszczepiania implantów ślimakowych u dzieci

z dodatkowymi deficytami : (studia przypadków) / Anna Geremek, Joanna

Szuchnik, Henryk Skarżyński .-Streszcz. w jęz. ang. // Audiofonologia.-T. 22.-

(2002) s. 193-197

28. Hipoterapia jako jedna z metod wieloprofilowego usprawniania

psychoruchowego dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym

/ Anna Gromnicka, Bernadeta Szczupał .-Streszcz. w jęz. ang. ros.

// Roczniki Pedagogiki Specjalnej .-T. 8 .-(1997) s. 179-189

29. Indywidualny program terapeutyczno-edukacyjny dla dziecka z mózgowym

porażeniem dziecięcym / Grażyna Wardęga // Kwartalnik Edukacyjny.-

2003 nr 2 s. 61-72

30. Integracja wzrokowo-ruchowa w różnych postaciach dziecięcego porażenia

mózgowego (MPD) / Stanisława Mihilewicz .-Streszcz. w jęz. ang.

// Teraźniejszość, Człowiek, Edukacja.-1998 nr 1 s. 85-93

31. Jestem "spapraną aborcją" / Gianna Jessen ; tł. Tomasz Pisula.

// Fronda. - Nr 32 (2004), s. 142-144

32. Kształtowanie prawidłowego odruchu ssania i żucia u dzieci z mózgowym

porażeniem dziecięcym / Małgorzata Kantyka-Kowalska .-Streszcz. w jęz. ang.

//Auxilium Sociale.-1997 nr 3/4 s. 215-219

33. Leg extensor muscle strength during bilateral and unilateral contractions in

children with cerebral palsy and without disabilities / K. Tammik, J. Ereline, H.

Gapeyeva, M. Pääsuke. -  Bibliogr. // Biology of Sport. - Vol. 21, nr 2 (2004),

s. 159-169

34. Mózgowe porażenie dziecięce / Leszek Piasecki, Elżbieta Marszał

// Auxilium Sociale .-1997 nr 2 s. 81-91

35. Myślę, czuję...więc jestem / Irena Szynkowska

// Edukacja.-2001 nr 4 dod. s. 27-29
Kształcenie dzieci z porażeniem mózgowym

36. O językoznawczą metodę w badaniach nad dyzartrią : (na przykładzie

pacjentów z mózgowym porażeniem dziecięcym)/ Mirosław Michalik. -

 Bibliogr. // Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis. Studia

Linguistica. - [Nr] 2 (2004), s. 297-306

37. Opieka psychologiczno-pedagogiczna wobec uczniów z mózgowym

porażeniem dziecięcym - utrudnienia, propozycje / Teresa Oleńska-Pawlak .-

Streszcz. w jęz. ang. // Auxilium Sociale .-1998 nr 1 s. 109-116

38. Pedagogiczno-terapeutyczne postępowanie w pracy z dzieckiem z mózgowym

porażeniem dziecięcym / Beata Szluz. // Kwartalnik Edukacyjny. - 2005,

nr 3, s. 47-55

39. Physiological and biochemical responses to graded exercise in youths with

diplegic cerebral palsy / E. Klimek-Piskorz, C. Piskorz, A.T. Klimek. -

  Bibliogr. // Biology of Sport. - Vol. 22, nr 1 (2005), s. 81-87

40. Przystosowanie społeczne dzieci z porażeniem mózgowym

objętych wieloprofilowym usprawnianiem / Jolanta Ustasz

// Lubelski Rocznik Pedagogiczny .-T. 21 .-(2001) s. 121-136

41. Radzenie sobie w sytuacjach trudnych przez rodziców dzieci

z mózgowym porażeniem dziecięcym / Monika Parchomiuk

// Niepełnosprawnść i Rehabilitacja.-2003 nr 3 s. 61-68

42. Rehabilitacja dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym na przykładzie

funkcjonowania Ośrodka Rehabilitacyjno-Wychowawczego w Katowicach

/ Tadeusz Dzierka // Nauczyciel i Szkoła.-1999 nr 2 s. 130-139

43. Schemat ciała i orientacja przestrzenna u dzieci z porażeniem mózgowym

w młodszym wieku szkolnym / Stanisława Mihilewicz .-Wroc. , 1999 .-

Rec. Aneta Jegier // Szkoła Specjalna .-2000 nr 2/3 s. 155-156

44. Sieć wsparcia społecznego rodziców dzieci z porażeniem mózgowym

/ Monika Parchomiuk. -  Bibliogr. -  Streszcz. w jęz. ang. // Auxilium Sociale.-

2004, nr 1, s. 102-110

45. Sytuacja ekonomiczno-zawodowa rodziców dzieci z mózgowym porażeniem

dziecięcym zamieszkujących w mieście i na wsi / Monika Parchomiuk .-

Streszcz. w jęz. ang. // Auxilium Sociale.-2003 nr 1 s. 117-125

46. Terapia logopedyczna dziecka z porażeniem mózgowym / Joanna Gruba .-

Streszcz. w jęz. ang. //Auxilium Sociale.-1997 nr 3/4 s. 204-214

47. Udział rodziców w procesie usprawniania dziecka z porażeniem mózgowym

/ Monika Parchomiuk // Lubelski Rocznik Pedagogiczny. - T. 23 .-(2003)

s. 157-162

48. Uwięziony umysł : testy a praca terapeutyczna / Halina Pętlewska .-

Streszcz. w jęz. ang. // Auxilium Sociale .-1998 nr 1 s. 83-90
Terapia dzieci z porażeniem mózgowym

49. Ważniejsze poglądy konstruktywistów jako podstawa wspomagania rozwoju

umysłowego dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym / Aneta Jegier .-

Streszcz. w jęz. ang. // Auxilium Sociale.-2003 nr 1 s. 21-29

50. Wpływ terapii na opanowanie pozawerbalnych sposobów porozumiewania się

u dziecka niesłyszącego z zespołem mózgowego porażenia dziecięcego (MPD)

/ Stanisława Mihilewicz .-Streszcz. w jęz. ang. // Audiofonologia.-T. 17 .-

(2000) s. 187-200

51. Wsparcie społeczne młodzieży z mózgowym porażeniem dziecięcym i jego

uwarunkowania / Janusz Kirenko, Monika Parchomiuk .-Streszcz. w jęz. ang.

// Auxilium Sociale .-2000 nr 1 s. 55-65

52. Zaburzenia mowy u dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym : studium

przypadku bliźniąt / Beata Bielak // Logopedia.-[T.] 27 .-(2000) s. 161-171

53. Zastosowanie stabilografii w ocenie równowagi dzieci z porażeniem

mózgowym / Karina Słonka .-Streszcz. w jęz. ang. // Człowiek i Ruch. -

2001 nr 2 s. 73-81