Kwestionariusz ankiety dla nauczycieli

Szanowni Państwo

Niniejsze badanie ma na celu zebranie informacji i opinii Państwa na temat przeprowadzanych
w Waszych szkołach egzaminów próbnych z języka polskiego. Ankieta jest anonimowa.

Nowa formuła egzaminu maturalnego w opinii nauczycieli polonistów

  1. Czy Pana/i szkoła prowadzi diagnozę osiągnięć uczniów?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

Nie wiem

Jeżeli tak, to w jaki sposób jest ona prowadzona?

Kto w szkole zajmuje się o diagnozowaniem osiągnięć uczniów?

Czy są to działania systematyczne?

Tak

Nie

Nie wiem

Jeśli tak, proszę określić ich częstotliwość:

  1. Czy szkoła bierze udział w zewnętrznych (organizowanych przez OKE lub inne instytucje) egzaminach próbnych?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

Nie wiem

Jeżeli tak, to proszę napisać, kto jest organizatorem egzaminów próbnych

  1. Czy zna Pan/i cele egzaminów próbnych?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

Nie mam zdania

Jeżeli tak, to proszę napisać, który z nich uznaje Pan/i za najważniejszy?

  1. Czy poszerza Pan/i swoją wiedzę i umiejętności merytoryczne i metodyczne związane z egzaminowaniem zewnętrznym?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

Jeżeli tak, to proszę napisać, w jaki sposób?

  1. Czy w szkole prowadzone jest wewnątrzszkolne doskonalenie nauczycieli na temat oceniania, egzaminowania, ewaluacji osiągnięć uczniów?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

Jeśli tak, proszę podać tematy form doskonalenia z ostatnich dwóch lat szkolnych

  1. Czy przygotowuje Pan/i uczniów do egzaminów zewnętrznych?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce. Można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź.

Tak

Nie

Jeżeli tak, to w jaki sposób?

  • prezentuję przykładowe testy egzaminacyjne

  • kładę nacisk na kształcenie umiejętności ponadprzedmiotowych

  • formułując cele lekcji, uwzględniam standardy wymagań egzaminacyjnych

  • rozwiązuję wiązki zadań egzaminacyjnych

  • integruję treści nauczania innych przedmiotów

  • kładę nacisk przede wszystkim na umiejętności opisane w standardach wymagań egzaminacyjnych

  • prezentuję w trakcie lekcji pojedyncze zadania egzaminacyjne

  • prowadzę dodatkowe zajęcia z uczniami

  • polecam uczniom wykonywanie testów w domu

  • korzystam z materiałów umieszczanych na stronach internetowych OKE i CKE

  • w inny sposób (jaki?).............................................................................................................................................

  1. Czy korzysta Pan/i z dodatkowych materiałów egzaminacyjnych w procesie dydaktycznym?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

Jeżeli tak, to z jakich:

  • publikacje wydawnictw edukacyjnych (jakie?).........................................................................................................

  • materiały przygotowywane przez OKE (jakie?)......................................................................................................

  • propozycje czasopism przedmiotowych (jakie, w jakich czasopismach?) .............................................................

  • materiały z Internetu (jakie?) ..................................................................................................................................

  • testy przygotowywane przez specjalistyczne ośrodki zajmujące się diagnostyką edukacyjną (jakie?).....................................................................................................................................................................

  • materiały udostępniane przez doradcę metodycznego/konsultanta z ośrodków doskonalenia nauczycieli

  • inne (jakie?)

Jak ocenia Pan/i jakość tych materiałów?

  1. Czy wykorzystał(a) Pan/Pani wyniki sprawdzianu/egzaminu gimnazjalnego 2003 do projektowania działań dydaktycznych w bieżącym roku szkolnym?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce. Można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź.

Tak

Nie

Jeżeli tak, to w jaki sposób?

  • zmodyfikowałem(am) wymagania edukacyjne

  • dokonałem(am) analizy programu nauczania

  • zmodyfikowałem(am) program nauczania poprzez zwiększenie nacisku na kształcenie treści objętych wymaganiami egzaminacyjnymi

  • dokonałem(am) analizy treści nauczania ścieżek edukacyjnych

  • zmodyfikowałem(am) plan wynikowy

  • zmodyfikowałem(am) metody nauczania

  • dobieram ćwiczenia i zadania odwołujące się do doświadczeń uczniów

  • zwiększam nacisk na kształcenie umiejętności w stosunku do przyswajania wiedzy teoretycznej

  • inny sposób (jaki?)...............................................................................................................................................

  1. Czy wykorzystał(a) Pan/Pani tegoroczne wyniki próbnego sprawdzianu/egzaminu gimnazjalnego do projektowania działań dydaktycznych i wychowawczych?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce. Można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź.

Tak

Nie

Jeżeli tak, to w jaki sposób?

  • zmodyfikowałem(am) wymagania edukacyjne

  • dokonałem(am) analizy programu nauczania

  • zmodyfikowałem(am) program nauczania poprzez zwiększenie nacisku na kształcenie treści objętych wymaganiami egzaminacyjnymi

  • dokonałem(am) analizy treści nauczania ścieżek edukacyjnych

  • zmodyfikowałem(am) plan wynikowy

  • zmodyfikowałem(am) metody nauczania

  • dobieram ćwiczenia i zadania odwołujące się do doświadczeń uczniów

  • zwiększam nacisk na kształcenie umiejętności w stosunku do przyswajania wiedzy teoretycznej

  • tu dodaj rózne aspekty wychowawcze - stres, sciąganie, motywacja itp

  • inny sposób (jaki?)...............................................................................................................................................

  1. Czy wyniki sprawdzianu / egzaminu próbnego zostały wykorzystywane w doskonaleniu organizacji pracy szkoły, w której Pan/Pani pracuje?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce. Można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź.

Tak

Nie

Nie wiem

Jeżeli tak, to w jaki sposób?

  • wprowadzono zajęcia pozalekcyjne

  • przeprowadzono ewaluację programów nauczania

  • zmodyfikowano szkolny zestaw programów nauczania

  • powołano zespoły przedmiotowe

  • powołano zespoły międzyprzedmiotowe

  • powołano zespoły problemowe

  • zwiększono liczbę hospitacji

  • w inny sposób (jaki?)

  1. Czy ma Pan/i uprawnienia egzaminatora sprawdzianu/egzaminu gimnazjalnego OKE?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

  1. Czy pełnił(a) Pan/Pani funkcję egzaminatora podczas sprawdzianu/egzaminu 2003?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Organizacja egzaminów próbnych

  1. Czy przeprowadzane są egzaminy próbne w szkole, w której Pan/Pani pracuje?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

Nie wiem

Jeżeli tak, to w jaki sposób?

  • tworzenie sytuacji egzaminacyjnej podobnej do egzaminu właściwego

  • analizowanie zadań testowych w klasie

  • przeprowadzanie większych sprawdzianów bez zmian w organizacji pracy szkoły

  • w inny sposób, jaki?

Jakie są wg Pani/a zalety i wady przyjętej formy egzaminowania

Ile razy w ciągu tego roku szkolnego przeprowadzano egzamin próbny?

  1. Czy egzaminy próbne odbywają się tylko w klasie końcowej?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

Jeżeli nie, to proszę napisać, które klasy jeszcze objęte są egzaminami próbnymi?

  1. Czy szkoła, w której Pan/Pani pracuje, natrafiła na trudności w trakcie przygotowywania i przeprowadzania egzaminów próbnych?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

Nie wiem

Jeżeli tak, to na jakie?

Sposoby postepowania z materiałami egzaminacyjnymi

  1. Czy test użyty do egzaminu próbnego został przygotowany przez nauczycieli Pana/i szkoły?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

Nie wiem

Jeżeli nie, to z czyjego narzędzia korzystała Pana/i szkoła w trakcie egzaminu próbnego (proszę podać źródło, autora i tytuł testu)?

Kto dokonał wyboru testu do egzaminu próbnego?

  1. Czy miał Pan/i problemy dotyczące:

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

Nie mam zadania

    • kryteriów oceniania

    • schematu odpowiedzi

    • punktowania zadań

Jeśli tak, proszę napisać, na czym te problemy polegały

Kto pomógł Panu/i w rozwiązywaniu tych problemów?

Wykorzystanie wyników egzaminów próbnych

  1. Czy prace uczniów z egzaminów próbnych sprawdzane są przez nauczycieli Pana/i szkoły?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

Nie wiem

Ile osób sprawdza jedną pracę?

Kto weryfikuje wyniki?

  1. Czy może Pan/i uzyskać pomoc przy sprawdzaniu prac?

Proszę zaznaczyć odpowiedzi znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

Nie wiem

Jeżeli tak, to proszę napisać, kto jej udziela.

  1. Czy wyniki egzaminu próbnego zostały zakomunikowane nauczycielom w Pana/Pani szkole?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce. Można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź.

Tak

Nie

Nie wiem

Jeżeli tak, to w jaki sposób?

  • dokumentację zawierającą wyniki dostarczono wychowawcom klas

  • wyniki przedstawiono podczas spotkania rady pedagogicznej

  • wyniki przedstawiono podczas spotkania zespołu międzyprzedmiotowego

  • wyniki przedstawiono podczas spotkania zespołu samokształceniowego

  • wyniki przedstawiono w formie wewnętrznego raportu opracowanego przez nauczycieli

  • w inny sposób, jaki? ...............

  1. Czy raport/sprawozdanie zawierające analizę i interpretację wyników egzaminów zewnętrznych jest w Pana/Pani opinii wyczerpujący?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

Nie wiem

Jeżeli nie, to jakich elementów Pana/Pani zdaniem zabrakło w raporcie?

  1. Czy dokonywana jest analiza ilościowa i jakościowa wyników?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce

Tak

Nie

Nie wiem

Jeśli tak, proszę napisać, na czym ona polega

  1. Czy wyniki egzaminu próbnego są wykorzystywane w doskonaleniu organizacji pracy szkoły, w której Pan/Pani pracuje?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce. Można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź.

Tak

Nie

Nie wiem

Jeżeli tak, to w jaki sposób?

  • wprowadzono zajęcia pozalekcyjne

  • przeprowadzono ewaluację programów nauczania

  • zmodyfikowano szkolny zestaw programów nauczania

  • powołano zespoły przedmiotowe

  • powołano zespoły międzyprzedmiotowe

  • powołano zespoły problemowe

  • zwiększono liczbę hospitacji

  • w inny sposób, jaki? ...............

  1. Czy analizował Pan/i zadania z egzaminu próbnego z uczniami na swoich lekcjach?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

Jeżeli tak, to w jaki sposób?

  1. Czy wyniki egzaminu próbnego zostały zakomunikowane uczniom i rodzicom?

Proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce.

Tak

Nie

Nie wiem

Jeżeli tak, to w jaki sposób?

Metryczka:

  1. Płeć (proszę zaznaczyć jedną odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce):

* kobieta * mężczyzna

  1. Staż pracy w oświacie (proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce)

    2. * 3 - 5 lat

    * 6 - 10 lat

    * 11 - 15 lat

    * 16 - 24 lata

    * powyżej 25 lat

    1. Stopień awansu zawodowego (proszę zaznaczyć odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce)

      2. * stażysta

      * kontraktowy

      * mianowany

      * dyplomowany

      1. Jest Pan/Pani nauczycielem uczącym: (proszę zaznaczyć jedną odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce):

        2. * w szkole podstawowej

        * przedmiotów humanistycznych w gimnazjum

        * przedmiotów matematyczno-przyrodniczych w gimnazjum

        1. Wielkość miejscowości, w której znajduje się Pana(i) podstawowe miejsce pracy (proszę zaznaczyć jedną odpowiedź znakiem X w odpowiedniej kratce):

          2. * wieś

          * miasto (do 10 tys. mieszkańców)

          * miasto (do 50 tys. mieszkańców)

          * miasto (do 100 tys. mieszkańców)

          * miasto (powyżej 100 tys. mieszkańców)

          Serdecznie dziękujemy za wypełnienie ankiety

          2