GRUDZIEŃ : W oczekiwaniu na Mikołaja TYDZIEŃ I |
|||||
Data |
Propozycje zagospodarowania czasu. |
Obszar |
Formy realizacji |
Cele operacyjne |
Uwagi |
03.12.2012
pon. |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dyd. wg wybranego progr. wych. przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5)
|
4/3 8/1,3 11/1 3/4 5/3 6/2 1/1, 1/2
|
I. Zagadki dotykowe "Co Mikołaj wiezie?" - za pomocą dotyku rozpoznawanie zabawek. Zabawa ruchowa z piosenką "Mikołaj". II.1. Słuchanie wiersza M. Strzałkowskiej "Święty Mikołaj" - rozmowa na temat jego treści, opisywanie dokładne wyglądu Mikołaja, rozmowa z dziećmi na temat ich marzeń dotyczących prezentów od św. Mikołaja. 2. Zajęcia ruchowe ogólnie poprawiające sprawność całego ciała wg pomysłu nauczyciela. III. Spacer okolicznymi alejkami - poszukiwanie wystaw sklepowych z wizerunkiem Mikołaja. IV. Zabawy dowolne w kącikach zabaw. Zwrócenie uwagi na zgodną zabawę i respektowanie poleceń nauczyciela.
|
- potrafi opisać wygląd Mikołaja - wykonuje ćwiczenia dokładnie za nauczycielem
|
|
04.12.2012
wtorek |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dyd. wg wybranego progr. wych. przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5)
|
4/1 2/2
14/2 13/6 9/2 14/3 6/2 1/1
4/1 10/1 |
I. Rozwiązywanie zagadek słuchowych i obrazkowych dotyczących Mikołaja, elfów i krasnoludków. Zestaw ćwiczeń wg pomysłu nauczyciela. "Jestem kulturalny" - rozmowa z dziećmi na temat prawidłowego zachowania się podczas spożywania posiłków. II.1. "Piłeczki dla Mikołaja" - przypomnienie wyglądu koła na podstawie zabawy dydaktycznej, rozpoznawanie przedmiotów o kształcie koła, ćwiczenia motoryki - zagniatanie piłeczek z gazet. 2. "Mikołaj" - kolorowanie postaci pastelami, użycie prawidłowej kolorystyki, doprowadzenie pracy do końca, postępowanie wg instruktażu nauczyciela. III. Spacer po okolicy - oglądanie krajobrazu zimowego, ośnieżonych drzew, poruszanie się parami. IV. Zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci, udostępnienie sklepu i potrzebnych atrybutów do zabawy. Pomoc nauczycielowi w dekoracji sali na przyjście św. Mikołaja, dbanie o estetyczny wygląd sali. Zabawa z lusterkami - ukazanie za pomocą mimiki twarzy podanego przez nauczyciela nastroju, baczna obserwacja twarzy w lusterku. |
- rozpoznaje kształt koła wśród innych kształtów, porównuje - wie jakich kolorów powinno użyć |
|
05.12.2012
środa |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dyd. wg wybranego progr. wych. przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5)
|
14/7 14/5 5/4 8/1 3/3 3/1 11/1 12/3 5/4 1/2 1/3 14/3 |
I. Ćwiczenia spostrzegawczości "Co tu nie pasuje?". Śpiew wspólny lub indywidualny znanych dzieciom piosenek przygotowanych na przyjście Mikołaja. Zabawa ruchowa "Tunel". II.1. "Mikołajkowe dary" - słuchanie wiersza B. Formy - zagadki obrazkowe, rozmowa na temat wiersza, kolorowanie sylwety worków z prezentami na czerwono. 2. Zajęcia ruchowe ogólnie poprawiające sprawność całego ciała wg pomysłu nauczyciela. III. Zabawy w ogrodzie przedszkolnym na śniegu, lepienie bałwana, nauka toczenia kulki. IV. Nawlekanie koralików na sznurki, tworzenie różnorodnych kompozycji, dzielenie się atrakcyjnymi koralami.
|
- kojarzy, dostrzega elementy na obrazku, - wykonuje skłony |
|
06.12.2012 czwartek |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dydaktyczne wg wybranego progr. wych.przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5) |
14/6 7/1,2
9/2 12/3 6/3 1/1 14/3
|
I. Zabawa słowna "Dokończ" - wg E. Gruszczyk -Kolczyńskiej. Zabawa "Chodzenie do tyłu" - wyzwolenie u dzieci zaufania do nauczyciela. Zestaw ćwiczeń wg pomysłu nauczyciela.
II.1. Spotkanie z Mikołajem na terenie przedszkola, powitanie gościa, krótka rozmowa, prezentacja wiersza i piosenki, wspólny taniec z Mikołajem, odebranie prezentów i pamiętanie o podziękowaniu. 2. Rozpakowanie otrzymanych prezentów, rozmowa na ich temat.
III. Spacer okolicznymi alejkami, przyglądanie się dekoracjom świątecznym znajdującym się na wystawach sklepowych.
IV. Zabawy w kącikach zainteresowań nowymi zabawkami, szanowanie ich, nie prowokowanie konfliktów, zapamiętanie miejsca nowej zabawki. |
-śpiewa piosenki - tańczy dla gościa - jest grzeczny podczas wizyty Mikołaja
|
|
07.12.2012
piątek |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dydaktyczne wg wybranego progr. wych.przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5)
|
8/1 14/2 8/4, 8/3 14/3 5/3 12/3 6/3 1/3 |
I. Lepienie z plasteliny na temat dowolny - ćwiczenia sprawności manualnej. Zabawa ruchowa "Tunel". Zabawa dydaktyczna "Słuchaj i dokończ" - dopowiadanie dalszej części zdania rozpoczętego przez nauczyciela. II.1. Słuchanie bajki "Pomocnicy św. Mikołaja", rozmowa na jego temat, na temat pomagania i sprawiania radości innym. Dopasowanie ilustracji do poszczególnych części opowiadania. 2. Zajęcia ruchowe ogólnie poprawiające sprawność całego ciała wg pomysłu nauczyciela. III. Zabawy na śniegu - toczenie kulek, zwrócenie uwagi dzieci na ochronę rąk przed mrozem i śniegiem. IV. Śpiew wspólny lub indywidualny piosenek o Mikołaju, zabawy dowolne. |
- rozumie uczucia towarzyszące dawaniu i radości - cierpliwie powtarza ćwiczenia w rytm liczenia nauczyciela |
|
ZIMA BIAŁA ZAWITAŁA TYDZIEŃ II |
|||||
10.12.2012
pon. |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dyd. wg wybranego progr. wych. przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5) |
4/2 14/3 3/3 12/3 5/3 5/4 10/1 4/3
|
I. Odszukiwanie takich samych śniegowych gwiazdek - zabawa porównawcza. Zamalowywanie kartek na niebiesko farbą plakatową - ćwiczenia ruchów zamaszystych. Zabawa ruchowo- naśladowcza „Zima”. II. 1. „Zawitała zima biała” - praca z gazetką tematyczną, wytypowanie cech charakterystycznych zimy. „Zima” - wiersz K. Pileckiej, w oparciu o wiersz rozmowa o zimie. 2. Ćwiczenia gimnastyczne - zestaw XI wg przewodnika. III. „U nas zima” - zabawy na śniegu w ogrodzie przedszkolnym. IV. Zabawy klockami wg uznania - łączenie klocków o różnej strukturze, zwrócenie uwagi na solidną podstawę budowli. |
- podaje cechy zimy - wykonuje ćwiczenia na sygnał nauczyciela
|
|
11.12.2012
wtorek |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dyd. wg wybranego progr. wych. przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5)
|
14/2 13/1 14/5 9/2
5/4 1/2
|
I. Kolorowanie ilustracji z bałwankami - zwrócenie uwagi na dobór kolorów i zwracanie uwagi na pole do kolorowania. Ćwiczenia gimn.„Toczymy śniegowe kule”. II. 1. „Bałwanek” - słuchanie fragmentu opowiadania Cz. Janczarskiego o przygodach misia Uszatka, ustalenie kolejności zdarzeń, prawidłowe układanie kul i brakujących elementów bałwanka, przeliczanie do 3 bezbłędnie. 2. „Bałwanek” - układanie bałwanka z gotowych elementów, wykonanie śnieżynek palcami. III. Obserwacja przyrodnicza w ogrodzie przedszkolnym (śnieg, mróz, skrzypienie śniegu). IV. Zabawy konstrukcyjno - manipulacyjne w kąciku lalek. „Taniec bałwanków” - zabawa z piosenką, ilustracja ruchowa |
- różnicuje trzy kule - wie jak wygląda bałwanek
|
|
13.12.2012
środa |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dyd. wg wybranego progr. wych. przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5)
|
|
I. „Biały jak...” - ćwiczenia słownikowo - językowe, wyszukiwanie rzeczy i zjawisk pasujących do określenia „Biały”. Zabawa ruchowo - naśladowcza „Zima”. II. 1. „Tak, nie” - zabawa dydaktyczna słowna, nauczyciel czyta zdania, dzieci określają czy to fałsz czy prawda. Zabawa badawcza: określanie koloru, smaku, wielkości różnych białych przedmiotów. 2. Ćwiczenia gimnastyczne - zestaw XI wg przewodnika. III. „Moje ślady” - odbijanie śladów własnego obuwia, rąk, całego ciała na śniegu w ogrodzie przedszkolnym. IV. Zabawa muzyczno - ruchowa w parach. Zabawy konstrukcyjno - manipulacyjne, próby montowania, składania i budowania z gotowych elementów.
|
- z uwagą wysłuchują podane dane - poznaje rzeczy różnymi zmysłami - ćwiczenia w parach
|
|
14.12.2012 czwartek |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dydaktyczne wg wybranego progr. wych.przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5)
|
13/1
3/1
8/1 8/3 9/2
5/4
1/2 2/5 10/1 |
I. Zabawa językowa „Dokończ bajkę”, ćwiczenia słuchowe, łączenie w pary takie same przedmioty. Ćwiczenia gimn. - „Śnieżynki”.
II.1. Rozwijanie wrażliwości na zmianę dynamiki utworu muzycznego - zabawy przy piosence „Śniegowy bałwanek”.. Ćwiczenia oddechowe - dmuchanie na wycięte z bibuły gwiazdki, tak, aby nie spadły na podłogę. Nauka tańca „Bravado” wg metody B. Strauss. 2. Wykonanie zimowych gwiazdek ( 4-latki- trudniejszy wzór) na niebieskiej kartce białą farbą.
III. „Budujemy igloo” - zabawy w ogrodzie przedszkolnym, gromadzenie śniegu w jednym miejscu za pomocą „jabłuszek”.
IV. Zabawy dowolne w kącikach tematycznych - posługiwanie się umiarkowanym głosem, zgodna zabawa w małych zespołach.
|
- reaguje na zmiany dynamiki umówionym gestem - potrafi rysować gwiazdkę
|
|
15.12.2012
piątek |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dydaktyczne wg wybranego progr. wych.przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5)
|
14/7
3/3 6/3
5/3
5/4 1/2
14/5 |
I. Obserwacja ptaków w karmniku - nazywanie, opisywanie wyglądu i zachowań przez dzieci i nauczyciela. Zabawa ruchowo - naśladowcza „Zima”. II. 1. „Śnieg i dzieci” - rozmowa z dziećmi w oparciu o ilustracje na temat spędzania czasu na śniegu - omówienie zabaw i zasad bezpiecznego uczestnictwa w nich. 2. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych - zestaw XI wg przewodnika. III. Spacer po głębokim śniegu, zabawa w ogrodzie przedszkolnym. IV. Budowanie karmników dla ptaków, zabawy konstrukcyjne z wykorzystaniem różnego rodzaju klocków. „Spadające płatki śniegu” - improwizacja ruchowa do utworów muzyki poważnej. Wycinanie paseczków z gazety - ćwiczenia rozwijające umiejętność cięcia nożyczkami. |
- wyodrębnia białe rzeczy - potrafi określić ich strukturę - ćwiczy zgodnie w parach
|
|
TYDZIEŃ III PRZYGOTOWANIA DO ŚWIĄT |
|||||
17.12.2012
pon. |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dyd. wg wybranego progr. wych. przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5) |
3/1
4/3 6/2 5/3
5/4
1/2 10/1 |
I. Zagadka dotykowa - rozpoznawanie dotykiem gałązki świerkowej. Zabawa dydaktyczna "Gdzie jest zielone?". Zabawa ruchowo-naśladowcza „Wiatr i choineczki”;
II.1. „Skąd tyle hałasu?” - uważne słuchanie opowiadania, udzielanie odpowiedzi na pytanie dotyczące treści. Zabawa edukacyjna „Zgadnij o czym myślę?” - ćwiczenia syntezy sylabowej rozpoznawanie 1-głoski w nazwach przyrządów. 2. „Zabawki” - ćwiczenia gimnastyczne wg K. Wlaźnik zestaw XV.
III. Spacer uliczkami osiedla - oglądanie sklepowych wystaw, rozmowy na ich temat.
IV. Zabawy dowolne w wybranych kącikach - nie zabieranie zabawek kolegom. |
- uczestniczy w ćwiczeniach słuchu fonematycznego, - stosuje się do poleceń nauczyciela |
|
18.12.2012
wtorek |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dyd. wg wybranego progr. wych. przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5) |
6/2 13/4
13/1
14/2
4/2 9/2
5/4 1/2 |
I. Wykonanie porządków w sali - ścieranie kurzu, przebieranie lalek, porządkowanie klocków. Przypomnienie dzieciom punktów kontraktu obowiązującego w grupie. Zabawa ruchowa „Roztańczone zabawki”.
II.1. "Pan Bałagan" - wspólne słuchanie wiersza W. Chotomskiej, rozmowa o trudnościach życiowych mających swe źródło w braku porządku, odróżnianie porządku od bałaganu na ilustracjach (4-l. sylabizowanie nazw przedmiotów). 2. Kolorowanie bombki wzdłuż pasków na różne kolory (4-l.- mieszczenie się w konturach).
III. Wyjście poza teren przedszkola - spacer okolicznymi alejkami.
IV. Zabawy w kąciku konstrukcyjno - samochodowym. Zachęcanie do podejmowania wspólnych prac w większych zespołach. |
- wymienia wady bałaganu, - nie powtarza kolorów - sylabizuje |
|
19.12.2012
środa |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dyd. wg wybranego progr. wych. przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5)
|
6/2
13/1 6/2 5/3
6/2
1/2 2/5 |
I. Oglądanie obrazków różnych przedmiotów wykorzystywanych w domach, rozpoznawanie i prawidłowe nazywanie. "Powiedz co schowaliśmy?" - zabawa dydaktyczna na spostrzegawczość wg Z. Bogdanowicz. Zestaw ćwiczeń wg przewodnika zestaw XIV.
II.1. Poznanie zasad działania niektórych urządzeń elektrycznych na podstawie obserwacji i rozmów, odniesienie się do opowiadania nauczyciela o problemach Pluszaczka, nazywanie urządzeń elektrycznych i podanie ich przeznaczenia, uwrażliwienie dzieci na to, iż im samym urządzeń elektrycznych włączać nie wolno. 2. Budzenie wyobraźni dzieci podczas konstruowania formy przestrzennej - robota, określenie przez dzieci przydatności robota (4-l.- niewielka pomoc nauczyciela).
IV. Zabawy dzieci zabawkami otrzymanymi od św. Mikołaja, zgodne dzielenie się atrakcyjnymi zabawkami. |
- nazywa niektóre urządzenia, - podaje dlaczego dzieciom nie wolno włączać sprzętów, - skleja ze sobą poszczególne elementy wg wzoru |
|
20.12.2012 czwartek |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dydaktyczne wg wybranego progr. wych.przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5) |
13/1 3/1
8/1 8/3 9/2
5/4
1/2 2/5 10/1 |
I. Ćwiczenia w rozpoznawaniu i nazywaniu dźwięków wydawanych przez ręczny i mechaniczny sprzęt stosowany w gospodarstwie domowym - rozwijanie spostrzegawczości słuchowej. Zabawa ruchowa „Kontakty”.
II.1. Zabawy przy piosence „Domowe smoki”, słuchanie piosenki, zabawa ruchowa do melodii piosenki, ćwiczenia oddechowe, tworzenie akompaniamentu na grzechotkach. 2. Rysowanie kredkami sprzętu domowego, (4-l.- rysowanie po śladzie), kolorowanie obrazków.
III. Spacer na świeżym powietrzu, obserwacja przyrody, dzielenie się spostrzeżeniami.
IV. Zabawy swobodne dzieci wdrażanie do zgodnego funkcjonowania różnych grup pod względem tematycznym. |
- kontroluje swój oddech, - potrafi kredką wodzić za śladem
|
|
21.12.2012
piątek |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dydaktyczne wg wybranego progr. wych.przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5) |
14/7
3/3 6/3
5/3
5/4 1/2
14/5 |
I. "Świąteczne porządki" - odtwarzanie w zabawie wiadomości na temat świątecznych przygotowań, nazywanie urządzeń domowych. Zabawa ruchowa "Roztańczone zabawki".
II.1. „Najlepszy prezent” - uważne słuchanie opowiadania B. Szurowskiej, rozmowa na temat zachowań bohaterów, zachęcanie dzieci do pomagania rodzicom w pracach domowych. 2. „Zabawki” - ćwiczenia gimnastyczne wg K. Wlaźnik - zestaw XV.
|
- wnioskuje dlaczego warto pomagać innym, - stara się ćwiczyć dokładnie |
|
TYDZIEŃ IV STARY ROK - NOWY ROCZEK |
|||||
24.12.2012
pon. |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dyd. wg wybranego progr. wych. przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5) |
3/1
4/3 6/2 5/3
5/4
1/2 10/1 |
I. Lepienie z plasteliny świątecznych ciasteczek, zwrócenie uwagi na lepienie na podkładce. "Koniki" - zabawa ruchowa z kląskaniem. II.1. "Boże Narodzenie" - wysłuchanie historii świąt, objaśnienie historycznych postaci, oglądanie wspólnie obrazków przedstawiających bożonarodzeniowe szopki. 2. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych w formie opowieści ruchowej "Wyprawa po choinkę" - ćwiczenia orientacji przestrzennej. III. Zabawy kulkami śnieżnymi na placu przedszkolnym. IV. Zabawa ruchowa "Skaczące pajacyki". Układanie puzzli, układanek drewnianych przy stolikach, dbanie, by nie pogubiły się elementy. |
- wie, kto to święta rodzina, - ćwiczy zachowując równowagę podczas ćwiczeń
|
|
27.12.2012 czwartek |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dydaktyczne wg wybranego progr. wych.przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5)
|
13/1
3/1
8/1 8/3 9/2
5/4
1/2 2/5 10/1 |
I. Ćwiczenia oddechowe - kształtowanie prawidłowych nawyków oddechowych. Zabawa muzyczno - ruchowa „Jaś i Małgosia”. Wysłuchanie piosenki „Lubimy bajki”. Nauka pierwszej zwrotki piosenki „Lubimy bajki”. II. . „Wielkie zęby” - wysłuchanie bajki S. Kraszewskiego, udzielanie odpowiedzi na zadawane przez nauczyciela pytania. Prawidłowe formułowanie zdań. Dokonywanie porównań słownych tekstu z ilustracją. 2. „Strach ma wielkie oczy” - swobodna ekspresja malarska. Wykorzystanie farb, praca w grupach. III. Zabawy śniegiem w ogrodzie przedszkolnym. IV. Zabawy tematyczne w kącikach zainteresowań - cicha i spokojna zabawa. Odkładanie zabawek na właściwe miejsca.
|
- odpowiada na pytania prawidłowo formułując dania - dba o estetykę pracy plastycznej
|
|
28.12.2012
piątek |
Dowolne zagospodarowanie czasu(2/5)
Zajęcia dydaktyczne wg wybranego progr. wych.przedszkolnego (1/5)
Pobyt na świeżym powietrzu(1/5)
Zabawa(1/5)
|
14/7
3/3 6/3
5/3
5/4 1/2
14/5 |
I. Zabawa ruchowa „Kogo brakuje wśród nas?”. Wysłuchanie fragmentów bajki „Kopciuszek”. Zabawa muzyczno - ruchowa „Bal Kopciuszka”. II.1. Nauka II i III zwrotki piosenki „Lubimy bajki”. Zabawa muzyczno - ruchowa „Na balu” - reagowanie ruchem na zmianę dynamiki muzyki. Wyjaśnienie dzieciom pojęcia rok. 2. „Moja plama” - praca plastyczna inwencja twórcza, udostępnienie dzieciom farb. III. Zabawy z chustą animacyjną w ogrodzie przedszkolnym. IV. Zabawy konstrukcyjne wybranym rodzajem klocków. Dzielenie się atrakcyjnymi klockami. Cicha i spokojna zabawa.
|
- śpiewa w zespole i solo - nie miesza na palecie farb, dokładnie wypłukuje pędzelek
|
|