zwo - test(2), WAT, semestr VI, Psychologia


Trening asertywności:

Zakłada działanie w zgodzie z własnymi pragnieniami i stanowczą obronę samego siebie oraz swoich praw bez ograniczania praw i niezależności innych osób.

Listy kontrolne, jako jedno z narzędzi ewaluacji szkoleń, pozwalają na:

Precyzyjne ustalenie jakości przebiegu wykonywanych zadań

Szkolenie In company to:

zajęcia w małych grupach, wyłącznie warsztatowe, program „szyty na miarę”

Technika odgrywania ról mająca na celu nauczyć trenujących poznawania siebie i innych wykorzystywana jest podczas treningu:

asertywności

Jedną z dyscyplin składowych organizacji uczących się P. Seng'a jest:

Myślenie systemowe

Model SMART wykorzystuje się do:

Określania celu programu szkoleniowego

Ocena programu szkoleniowego szkoleniowego. Kirckpatricka na poziomie nauki sprowadza się do:

Zbadania poziomu wiedzy uczestników przed przystąpieniem do szkolenia

W organizacji uczącej się:

Rolom występującym w organizacji oraz karierom zawodowym nadawane są elastyczne struktury

Efekt nadusprawiedliwienia powstaje, gdy:

Jednostka motywowana jest przez czynniki zewnętrzne i wewnętrzne jednocześnie

Które z poniższych stwierdzeń nie należy do upośledzeń organizacyjnego uczenia się (wg. P.Senga'a):

Zbytnia koncepcja na powolnych, stopniowych procesach a nie na nagłych wydarzeniach

Filtrowanie to element procesu badania i analizy potrzeb szkoleniowych wskazujący na to:

Co wynika z zestawienia zidentyfikowanych potrzeb szkoleniowych ze strategia firmy.

Cykl coachingowy:

jest wykorzystywany w trakcie szkolenia menedżerów i skoncentrowany jest na jednostce i jej rozwoju

Ocena wykonywania pracy to metoda rozpoznawania i identyfikacji potrzeb szkoleniowych:

określająca stopień wykonania pracy i przyczyny rozbieżności miedzy rezultatami oczekiwanymi a osiągniętymi.

Funkcja renowacyjna treningów sprowadza się do:

uzupełnienia kwalifikacji i kompetencji pracowników którzy po dłuższej przerwie wracają do wcześniej wykonywanego zawodu

Etap przygotowania do badań potrzeb szkoleniowych nie wymaga określenia:

narzędzi badania potrzeb szkoleniowych pracowników i firmy

Standarty kwalifikacyjne:

Zawierają informację dotyczącą wiedzy, umiejętności i cech osobowych niezbędnych przy wykonywaniu danego zawodu.

trenig przez prace to:

metoda wykorzystywana wtedy, gdy celem szkolenia jest wpojenie pracownikowi pewnych fizycznych umiejętności.

Raporty z osiągnięć pracy, jako jedno z narzędzi ewaluacji szkoleń umożliwiaja:

osobą szkolonym zademonstrowanie, iż umieją przełożyć na praktykę i zastosować w realiach organizacji zdobytą wiedzę i umiejętności

Opis stanowiska

zawiera profil zawodowy pracownika

Karta opisu zadań

umożliwia określenie luki między potencjałem pożądanym a posiadanych przez pracownika

1.d/c

2.d/b

3.b/a

4.d/d

5.b/b

6.c/b

7.d/a

8.c/c

9.a/b

10.b/a

11.b/b
12.b/c
13.b/d

14.b/d
15.c/b
16.a/d
17.b/b
18.c/b
19.a/b
20.d/d



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
zwo - test, WAT, semestr VI, Psychologia
test-odp4, WAT, semestr VI, Psychologia
ZWO wyklad II, WAT, semestr VI, Psychologia
test-zaliczenie, WAT, semestr VI, Psychologia
test-decyzje, WAT, semestr VI, Psychologia
test-scal, WAT, semestr VI, Psychologia
test-odp4-20, WAT, semestr VI, Psychologia
test-odp3-23, WAT, semestr VI, Psychologia
test-metody, WAT, semestr VI, Psychologia
ZWO wyklad IV Polityka szkoleniowa firm, WAT, semestr VI, Psychologia
test matem, WAT, semestr VI, Psychologia
test psychologia, WAT, semestr VI, Psychologia
psych.mgr.1, WAT, semestr VI, Psychologia
Zestaw A psychologia lic.zaoczne, WAT, semestr VI, Psychologia
psych.mgr2, WAT, semestr VI, Psychologia
psych-mgr.inf.dzienneI, WAT, semestr VI, Psychologia
Zestaw III, WAT, semestr VI, Psychologia
psych-zarz-mgr.I, WAT, semestr VI, Psychologia
rozw˘j zawodowy, WAT, semestr VI, Psychologia

więcej podobnych podstron