Zagadnienia do kolokwium biologia ćwiczenia, AGH, SEMESTR 2, BIOLOGIA


1) Sukulenty - rośliny przystosowane do życia w warunkach ograniczonej dostępności do wody. W wykształconej tkance wodnej gromadzą ją. Występują najczęściej w obszarach pustynnych, choć spotykane są we wszystkich strefach klimatycznych. Są to głównie rośliny dwuliścienne, zielne, rzadziej drzewa. Uprawiane jako rośliny ozdobne.

Np. eszewaria, opuncja, aloes

Sklerofity - (suchorośla) przystosowane do życia w warunkach gorących i suchych za sprawą wydajne gospodarki wodnej. Nie gromadzą wody, ale ograniczają transpirację w czasie suszy. Sztywne, skórzaste liście, głęboki system korzeniowy.

Np. kolecja krzywżowa, żarnowiec, trawy wydmowe

Halofity - rośliny, które dzięki odporności na zasolenie przystosowane są do rozwoju na silnie zasolonym podłożu. Polega to na wytwarzaniu wysokiego ciśnienia osmotycznego soku komórkowego, gromadzeniu wody w mięsistych organach, zdolności wydalania nadmiaru soli przy pomocy gruczołów na liściach i łodygach.

Np. Solanka kolczasta, soliród zielny, namorzyna, aster polny,


Kserofoty- rośliny sucholubne, rośliny kserofilne rośliny przystosowane fizjologicznie i anatomicznie do życia w suchych miejscach takich jak step, pustynia, półpustynia, wydmy, piaski, skały. Przystosowanie się do życia w takich warunkach nazywa się kseromorfizmem. Kserofity rosną w klimacie suchym i gorącym i w siedliskach, w których nieraz przez dłuższy czas brakuje wody, ale niektóre gatunki rosną także w klimacie zimnym i wysoko w górach, gdzie fizjologiczna susza wywołana jest nie brakiem wody, lecz innymi czynnikami uniemożliwiającymi jej pobieranie; niską temperaturą lub dużym zasoleniem.
Przykłady te same co suchorośłina i sukulenty

Epifity - rośliny rosnące na innych roślinach, zwykle nie prowadzące pasożytniczego trybu życia. Korzystają z innego gatunku jako podpory, a odżywiają się samodzielnie.

Np. storczyki, liany, aerofity, pnącza

Rośliny jednopienne - jednopienność u roślin to występowanie osobno

występują osobno męskie i żeńskie (jednopłciowe) narządy rozrodcze na jednym osobniku.

Np. brzozowate, bukowate, orzechowate, kukurydza

Rośliny dwupienne - dwupienność u roślin to występowanie żeńskich i męskich organów płciowych na różnych osobnikach (rozdzielnopłciowe). Wierzbowate, pokrzywowate, konopiowate, cisowce, miłorzębowe.

Relikty - gatunki będące pozostałością minionych epok geologicznych. Miłorząb, brzoza karłowata, skrzypłocz, dębik ośmiopłatkowy

Endemity - gatunek rzadko spotykany, unikatowy dla danego miejsca lub regionu, występujący na ograniczonym obszarze. Nigdzie indziej nie występuje naturalnie. skalnica tatrzańska, brzoza ojcowska, sosna limba

Rośliny okrytonasienne - zalążki szczelną okryte są osłonką powstałą ze zrośnięcia się owocolistków. Roślina taka składa się z korzenia, łodygi, liści i kwiatów.

Podstawą roślin okrytonasiennych jest kwiat, który zbudowany jest z wielu elementów

Np. Mandarynka, dąb szypułkowy, robinia akacjowa, magnolia.

Rośliny nagonasienne - brak osłaniających zalążek owocolistków, a w konsekwencji także i owoców. Nagie zalążki skupione są w szyszkach.

Np. sosna górska,

Hydrofity - rośliny wodne, których pączki odnawiające zimują w wodzie. Słabo rozwinięty system korzeniowy, wiele ma silnie rozwinięte kłącza

rzęsa drobna, lobelia jeziorna, grzybień biały

Rośliny wskaźnikowe (bioindykatory) - biologiczne wskaźniki jakości środowiska. Odznaczają się zróżnicowaną wrażliwością i charakterystyczną reakcją na działanie czynników środowiska. Gatunki o małym zakresie tolerancji na oddziaływanie substancji zanieczyszczających.

Np. pustułka, chrobotek strzępowy, mąklik otrębiasty

Sagowce - należą do nagonasiennych wielkolistnych, przeważnie rośliny drzewiaste z pniem i pióropuszem pierzastych liści na szczycie.

strobil żeński, dioon edule, cykas circinalis

Rośliny owadożerne - wabią i chwytają zwierzęta za pomocą specjalnie przystosowanych liści - lepkich lub o silnym zapachu. Soki trawienne rozkładają owady i dostarczają składników odżywczych.

Np. rosiczka, muchówka, tłustosz, dzbanecznik

Fitoremediacja technologia wykorzystująca rośliny wyższe w procesie oczyszczania środowiska (gleby, wód gruntowych i powierzchniowych, osadów ściekowych oraz powietrza). Metoda opiera się na praktycznym zastosowaniu trzech typów odpowiedzi fizjologicznej roślin wobec zanieczyszczeń obecnych w środowisku - wykluczania, akumulacji oraz hiperakumulacji.

2) Rola i funkcje ogrodów botanicznych, zoologicznych - Są to kolekcje roślin leczniczych oraz zwierząt. Ich działalność koncentruje się na badaniach nad różnorodnością biologiczną roślin i zwierząt, są rezerwatem dla szczególnie rzadkich okazów, które nie występują już
w środowisku naturalnym lub ich liczebność jest bardzo mała.

Ogród Botaniczny to instytucja utrzymująca udokumentowane kolekcje żywych roślin wykorzystywanych do celów naukowych, ochroniarskich, wystawienniczych i edukacyjnych.

2) rola i funkcje ogrodów botanicznych, zoologicznych
Ogrody botaniczne biorą udział w ochronie różnorodności biologicznej poprzez:
- Tworzenie i utrzymywanie kolekcji roślin sprowadzanych z naturalnych stanowisk bądź rozmnażanych z nasion pozyskanych z natury
- Rozmnażanie roślin w ogrodzie i przygotowanie materiału do reintrodukcji lub przeniesienia na stanowiska zastępcze jego populacji
- Zbiór nasion z naturalnych stanowisk oferowanych do wymiany
- Prowadzenie banku zasobów genowych


Główne zadania ogrodów botanicznych:
- prowadzenie bogatych i naukowo udokumentowanych kolekcji roślin, które będą wykorzystywane do celów naukowych i dydaktycznych. 
- szerzenie i popularyzacja wiedzy botanicznej wśród całego społeczeństwa.
- pełnienie roli pewnego rodzaju rezerwatów, w których będą mogły być w warunkach wolnych od skażenia, gatunki rzadkie i ginące.
- służenie całemu społeczeństwu poprzez udostępnianie wszystkim bardzo atrakcyjnych obiektów wypoczynkowo - rekreacyjnych. 
- rola atrakcyjnej części zieleni miejskiej o wielkim znaczeniu dla ochrony i kształtowanie środowiska miejskiego.


Ogród zoologiczny - ośrodek hodowli i aklimatyzacji dzikich zwierząt o profilu naukowo-badawczym, pełniący ogromną rolę dydaktyczno-poznawczą dla szerokich warstw społeczeństwa


Zadania i cele współczesnych ogrodów zoologicznych:
- zaznajamianie jak najszerszych warstw społeczeństwa z wyglądem i życiem różnych gatunków zwierząt krajowych i zagranicznych.
- współpraca w dziedzinie ochrony ginących gatunków zwierząt.
- prowadzenie badań nad hodowlą i aklimatyzacją zwierząt.
- materiału do badań i doświadczeń.
- ochrona różnorodności genetycznej poprzez zachowanie zasobów genów w hodowli różnych gatunków zwierząt.

3) Zdjęcia fitosocjologiczne - Opis badanego płatu roślinności, służący do scharakteryzowania zbiorowiska roślinnego. Powinno zawierać lokalizację płatu, datę wykonania zdjęcia, charakterystykę siedliska, pokrycie z uwzględnieniem warstwowości, powierzchnię, spis gatunkowy, stopień ilościowy.

4) Ochrona gatunkowa - Forma ochrony przyrody, ma zapewnić przetrwanie i właściwy stan chrony dziko występujących roślin, grzybów i zwierząt oraz ich siedlisk, a także zapewnienie różnorodności gatunkowej i genetycznej. Dotyczy gatunków rzadko występujących, podatnych na zagrożenia i zagrożone wyginięciem, objętych ochroną na podstawie umów międzynarodowych.

W stosunku do nich obowiązują zakazy zabijania, zbierania, przetrzymywania, niszczenia siedlisk, handlowania.

Bioróżnorodność - rozmaitość form życia na poziomie genetycznym, gatunkowym oraz ekosystemów.

5) Sukcesja ekologiczna - uporządkowany proces rozwoju ekosystemu polegający na zachodzących w czasie zmianach struktury gatunkowej. Poszczególne stadia występują jedne po drugich (seria sukcesyjna). Najważniejsza forma zmienności biocenoz. Sukcesja roślinna - starzenie się zbiornika wodnego i lądowacenie. Przebieg: wypłycenie, zarastanie, przekształcanie w bagna.

6) Przystosowanie roślin do niekorzystnych warunków środowiskowych

Kolce - przeciw pożeraniu np. kaktusy

Twarde liście - przeciw nadmiernemu parowaniu np. makia środziemnomorska

Zdolność gromadzenia wody, ograniczenia parowania, lepki kwiat i wabiący zapach, rozbudowany system korzeniowy (perz)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zagadnienia do kolokwium zaliczeniowego z ćwiczeń z przedmiotu Podstawy zarządzania dzienne
ZAGADNIENIA do testu BIOLOGIA 2008, biologia, Biologia I rok, od adama, studia, semestr I, Chemia
Zagadnienia do zaliczenia z biologii i ekologii, Inżynieria Środowiska Politechnika Śląska Rybnik, B
Zagadnienia do kolokwium Fizjologia czlowieka semestr I, pytania fizjologia
Zagadnienia do kolokwium - Pedagogika ogólna - ćwiczenia, Wprowadzenie do pedagogiki
program i zagadnienia do kolokwium, Technologia chemiczna, 5 semestr, odpady
Zagadnienia do kolokwium 2014, IŚ, semestr 1, Gospodarka odpadami
BOTANIKA OGÓLNA - zagadnienia do egzaminu, Biologia, Botanika, Ogólna
Zagadnienia do kolokwium, ZEW i EP Kolegium Nauczycielskie w Bytomiu, I semestr
Opracowane zagadnienia do kolokwium z makrostruktur społecznych 21.01.2012, Socjologia III semestr
Anatomia Patologiczna - Zagadnienia do kolokwium (semestr zi, weterynaria 3 rok WROC, semestr 6, Apy
Zagadn do egzaminu Biologia 2011 2022, Studia, PK OŚ, biologia
Świat współczesny (zagadnienia do kolokwium 1 semestr), UW, Świat współczesny (po 1945)
zagadnienia do kolokwium z ZZL 20122011, Materiały STUDIA, Semestr III, Zarządzanie zasobami ludzkim
Zagadnienia do kolokwium z Teorii ryzyka i podejmowania decyzji, Politechnika, I semestr, Teoria ryz
zagadnienia do kolokwium chemia ogolna i sanitarna ii semestr
II semestr - odpowiedzi XXL , ZAGADNiTNIA DO KOLOKW1UM Z SOCJOLOGII ORGANIZACJI I KIEROWANIA - studi
Zagadnienia do kolokwium I semestr
Etyka ogólna - zagadnienia do kolokwium, Semestr 1, Etyka biznesu

więcej podobnych podstron