„ DZIECKO DLA DZIECKA „
Dokonując obserwacji okresu adaptacji dziecka i dwóch miesięcy uczęszczania do przedszkola dzieci są wdrażane i mobilizowane do przestrzegania „ wartości dobrego przedszkolaka „ . W tym celu zastosowałam :
ARKUSZ OBSERWACJI 5l
„ DZIECKO DLA DZIECKA DOBRZE WYCHOWAWNYM PRZEDSZKOLAKIEM „
IMIĘ I NAZWISKO DZIECKA ………………………………..
LEGENDA :
0 - umiejętność nierozwinięta
1 - umiejętność rozwijana
2 - umiejętność dobrze rozwinięta
3 - umiejętność wysoko rozwinięta
LP
|
WARTOŚCI DOBREGO PRZEDSZKOLAKA |
I Obserwacja wstępna |
1. |
Jestem kulturalny uprzejmy, miły, koleżeński; |
10 dz- umiejętność rozwijana
12 dz - umiejętność dobrze rozwinięta
|
2. |
Jestem gotowy do pomocy i pomagam innym.
|
6 d umiejętność nierozwinięta 13dz - umiejętność rozwijana 5dz - umiejętność dobrze rozwinięta
|
3. |
Kontroluję swoje zachowanie - Nie mówię brzydkich słów;
|
2 dz - umiejętność rozwijana 22 dz - umiejętność dobrze rozwinięta
|
4. |
Nie bije dzieci , nie zaczepia |
4 dz.- umiejętność nierozwinięta 4dz - umiejętność rozwijana 8 - umiejętność dobrze rozwinięta
|
5. |
Jestem czysty; Dbam o swoje higienę osobistą ;
|
umiejętność nierozwinięta 17 dz - umiejętność rozwijana 7dz - umiejętność dobrze rozwinięta
|
6. |
Używam czarodziejskich słów: przepraszam, dziękuję, proszę; |
4dz - umiejętność nierozwinięta 12dz - umiejętność rozwijana 8dz - - umiejętność dobrze rozwinięta
|
7. |
Kontroluję swoje zachowanie - uznaje prawa do zabawy; przestrzega umowy : nie zabiera zabawek , nie gryzę, nie pluję, nie sypię piaskiem w wypadku nieporozumień . |
5dz - umiejętność nierozwinięta 11dz - umiejętność rozwijana 8dz - umiejętność dobrze rozwinięta
|
8. |
Pamiętam , że nie jestem sam - Nie skarżę
|
3 dz - umiejętność nierozwinięta 14 dz - umiejętność rozwijana 7d - umiejętność dobrze rozwinięta
|
9. |
Jestem bezpieczny - Słucham rodziców, opiekunów i nauczycieli,
|
7dz - umiejętność nierozwinięta 11dz - umiejętność rozwijana 6 dz - umiejętność dobrze rozwinięta
|
10. |
|
14 dz- umiejętność nierozwinięta 6 dz - umiejętność rozwijana 4dz - umiejętność dobrze rozwinięta
|
11. |
Słucha i wykonuje polecenia nauczyciela ( liczne powtórzenia )
|
6 dz- umiejętność nierozwinięta 12 dz - - umiejętność rozwijana 6dz - umiejętność dobrze rozwinięta
|
Rodzice lub najbliżsi zostali zmobilizowani do psychicznego wsparcia własnych dzieci do prawidłowych zachowań , wzbogacali zajęcia o potrzebne akcesoria , ilustracje , systematycznie śledzą zamieszczoną w sali tablicę 5l oraz będą uczestniczyli we wspólnych zabawach , uroczystościach organizowanych w przedszkolu.
Raz w tygodniu dzieci mówią o swoim postępowaniu dobrym i złym, otrzymują znaczki , pochwałę lub prośbę poprawy. Rodzice wspólnie z nimi przeżywają znakomite , dobre i złe zachowania.
Nasuwa mi się wniosek :
Rozmawiać z dziećmi , tłumaczyć nagradzać . W rozmowie z dzieckiem należy zachować kontakt wzrokowy i werbalny w skupieniu .
Razem dom - przedszkole można więcej osiągnąć
Opracowała Małgorzata Gajewska - Banach .