Moduł I

Wprowadzenie do tematyki zajęć

Temat 1

Organizacja zajęć. Prezentacja przedmiotu. Zapoznanie się uczestników kursu

Zagadnienia do dyskusji:

1. Kim jesteś? Opowiedz coś o sobie.

2. Czego oczekujesz od tego kursu?

Temat 2

Zdefiniowanie pojęć

Poniedziałek

Polecenie 1

Zdefiniuj pojęcia: działanie edukacyjne, jakość, narzędzia badawcze. Umieść definicje w folderze zwrotnym do wtorku do godz. 24.00.

Polecenie 2

W folderze zwrotnym umieść etapy badania. Termin wykonania polecenia — wtorek, godz. 24.00.

Poniedziałek

Zagadnienia do dyskusji:

1. O czym świadczy wysoka jakość działania edukacyjnego?

2. Co należy brać pod uwagę podczas badania jakości działania edukacyjnego?

3. Wyszczególnij i opisz etapy badania jakości działania edukacyjnego.

4. Jakie narzędzia badawcze są przydatne w badaniu jakości działania edukacyjnego?

Moduł II

Opis działania edukacyjnego

Narzędzia badawcze i procedura badania

Temat 1

Opis działania edukacyjnego

Środa

Zagadnienia do dyskusji:

1. Przedstaw wymogi działania edukacyjnego.

2. Jak dobrać cele działania edukacyjnego?

Zadanie

Opisz działanie edukacyjne, uwzględniając następujące elementy:

— krótki opis,

— cele,

— grupa docelowa,

— scenariusz i materiały.

Pracę umieść w folderze zwrotnym do soboty do godz. 24.00.

Temat 2

Narzędzia badawcze i procedura badania

Piątek

Zadanie 1

Opisz wskaźniki jakości swojego działania edukacyjnego. Pracę umieść w folderze zwrotnym do poniedziałku do godz. 24.00.

Zadanie 2

Opracuj narzędzia, jakimi zbadasz jakość swojego działania edukacyjnego, oraz procedurę badania. Pracę umieść w folderze zwrotnym do wtorku do godz. 24.00.

Moduł III

Realizacja działania edukacyjnego wraz z badaniem jego jakości

Wnioski oraz podsumowanie zajęć

Temat 1

Realizacja działania

Środa

Zadanie 1

Przeprowadź badanie i napisz raport z jego przeprowadzenia (subiektywne odczucia oraz dokument z realizacji działania). Termin umieszczenia pracy w folderze zwrotnym mija w środę o godz. 24.00.

Temat 2

Wnioski

Zadanie 2

Przeanalizuj przeprowadzone badanie i zapisz:

— wyniki badania,

— wnioski dotyczące narzędzi badania,

— wnioski dotyczące działania edukacyjnego,

— program poprawy działania lub program rozwojowy.

Termin umieszczenia wykonanego zadania w folderze zwrotnym — niedziela, godz. 24.00.