TEMAT: „JAK WRÓBELEK ELEMELEK BYŁ PROSZONY NA WESELE.”- przedstawienie skutków przejedzenia; zabawa w wesele.

CELE OGÓLNE:

- uświadomienie dzieciom skutków łakomstwa

- umiejętność wspólnej zabawy

CELE SZCZEGÓŁOWE, dziecko:

- słucha czytanej przez nauczycielkę bajki

- koloruje i przyozdabia szablony

- przebiera się w wybraną postać

- wykonuje polecenia nauczycielki podczas zabawy przy muzyce

- współpracuje z grupą

MIEJSCE:

- sala przedszkolna

METODY:

• czynne- metoda zadań stawianych dziecku; metoda ćwiczeń,

• słowne- środki żywego słowa, rozmowy i opowiadanie

• oglądowe- obserwacja, oglądanie obrazków

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:

- rysunki do bajki

- szablony do kolorowania

- paski z brystolu

- nożyczki, zszywacz lub bezbarwna taśma

- kredki, mazaki, bibuła, klej…

- różne przedmioty do przebierania dla dzieci ( rękawiczki, czapki, szale itp.)

- płyta z muzyką

PRZEBIEG:

1. Nauczycielka czyta dzieciom siedzącym przed nią, bajkę o wróbelku elemelku, pokazując przy tym ilustracje przedstawiające różne sytuacje z bajki. Po zakończeniu bajki nauczycielka rozmawia z dziećmi na temat tego, co usłyszały. ( np. dlaczego elemelka bolał brzuszek?)

2. Nauczycielka rozdaje dzieciom szablony z rysunkami sowy, elemelka, wiewiórki itp. Dzieci wybierają jeden i kolorują postać znajdującą się na nim, w zabawie będą tymi postaciami, które wybrały.

3. Po zakończeniu malowania nauczycielka i dzieci wycinają postacie i przyczepiają je do pasków z brystolu tak, aby można było takie opaski włożyć na głowę.

4. Nauczycielka przynosi im dużą torbę, z której dzieci mogą brać rzeczy, które pasują do ich postaci i przebrać się za nią.

5. Przebrane dzieci ( wraz z nauczycielką) wykonują różne ćwiczenia i tańce w rytm muzyki i zgodnie z poleceniami nauczycielki.

2