ZAŁĄCZNIK DO TESTU PIECZEMY CIASTO ŚLIWKOWE

(diagnoza na wejściu)

Schemat oceniania

Test przeznaczony dla dzieci upośledzonych w stopniu lekkim.

NUMER PYTANIA	POPRAWNA ODPOWIEDŹ	PUNKTY
1	B. Zapasy na zimę robią mama i babcia Karoliny. - 1 punkt	1
2	B. Warszawa - 1 punkt	1
3	C. mazowieckim. - 1 punkt	1
4	W pierwszej kolumnie: mięso, ser, jajka. W drugiej kolumnie: chleb, ryż, warzywa.	6
5	4 x 15 = 60 - 1 punkt W koszach zmieści się 60 kg owoców - 1 punkt	2
6	30°C - 10°C = 20°C Zaznaczenie na termometrze - 1punkt	1
7	40 : 4 = 10 - 1 punkt Na każdej półce stało 10 słoików. - 1 punkt Uczniowie powinni dorysować: na 1 półce 5 słoików - 1 punkt na 2 półce 3 słoiki - 1 punkt na 3 półce 7 słoików - 1 punkt na 4 półce 6 słoików - 1 punkt	6
8	5 x 3 = 15 - 1punkt Suma jabłek w koszykach wynosi 15. - 1punkt	2
9	A. Monitor, klawiatura, komputer, myszka -1 punkt.	1
10	B. google- 1punkt	1
11	W sadach rosną jabłonie, grusze i śliwy. - 1 punkt W naszym kraju rosną porzeczki, agrest i maliny. - 1 punkt	2
12	50m+50m+50m+50 = 200m lub 4x50m = 200m - 1 punkt Obwód sadu wynosi 200m. - 1 punkt	2
13	1. Zajmij miejsce przy komputerze. - 1 punkt 2. Naciśnij start. - 1 punkt 3. Poczekaj na uruchomienie się systemu. - 1 punkt 4. Uruchom wybrany program. - 1 punkt	4
14	Uczniowie powinni podkreślić: okno dialogowe, monitor, myszka, płyta DVD. - 4 punkty	4
15	C. Włóż do czytnika płytę CD z grą. - 1 punkt B. Upewnij się, że zadrukowana strona płyty znajduje się u góry. - 1 punkt A. Pojawia się ekran gry z opcją uruchomienie. - 1 punkt D. Kliknij lewym przyciskiem myszy, by rozpocząć grę. - 1 punkt	4

ŁĄCZNA SUMA PUNKTÓW: 38

Propozycja ocen:

0% - 30% 0 pkt. - 11 pkt. niedostateczny

31% - 50% 12 pkt. - 19 pkt. dopuszczający

51% - 70% 20 pkt. - 27 pkt. dostateczny

71% - 90% 28 pkt. - 34 pkt. dobry

91% - 100% 35 pkt. - 38 pkt. bardzo dobry

ZAŁĄCZNIK DO TESTU PIECZEMY CIASTO ŚLIWKOWE

(diagnoza na wejściu)

Klucz odpowiedzi.

Test przeznaczony dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim.

NUMER PYTANIA	POPRAWNA ODPOWIEDŹ
1	B. Zapasy na zimę robią mama i babcia Karoliny.
2	B. Warszawa.
3	C. mazowieckim.
4	W pierwszej kolumnie: mięso, ser, jajka. W drugiej kolumnie: chleb, ryż, warzywa.
5	4 x 15 = 60 W koszach zmieści się 60 kg owoców
6	30°C - 10°C = 20°C Zaznaczenie na termometrze
7	40 : 4 = 10 Na każdej półce stało 10 słoików. Dzieci powinny dorysować: na 1 półce 5 słoików na 2 półce 3 słoiki na 3 półce 7 słoików na 4 półce 6 słoików
8	5 x 3 = 15 Suma jabłek w koszykach wynosi 15.
9	A. Monitor, klawiatura, komputer, myszka
10	B. google
11	W sadach rosną jabłonie, grusze i śliwy. W naszym kraju rosną porzeczki, agrest i maliny.
12	50m+50m+50m+50m=200m lub 4x50m=200m Obwód sadu wynosi 200m.
13	1. Zajmij miejsce przy komputerze. 2. Naciśnij start. 3. Poczekaj na uruchomienie się systemu. 4. Uruchom wybrany program
14	Podkreślamy: okno dialogowe, monitor, myszka, płyta DVD.
15	C. Włóż do czytnika płytę CD z grą. B. Upewnij się, że zadrukowana strona płyty znajduje się u góry. A. Pojawia się ekran gry z opcją uruchomienie. D, Kliknij lewym przyciskiem myszy by rozpocząć grę.

KARTOTEKA TESTU

ZAŁĄCZNIK DO TESTU PIECZEMY CIASTO ŚLIWKOWE

(diagnoza na wejściu)

Test przeznaczony dla dzieci upośledzonych w stopniu lekkim.

Numer pytania	Numer standardu	Sprawdzana umiejętność	Przedmiot
1	1	Odczytuje proste teksty podręcznikowe i dostrzega ich znaczenia dosłowne.	Przyroda
2	1	Odczytuje dane z mapy i odpowiada na proste pytania z nimi związane.	Przyroda
3	1	Odczytuje dane z mapy i odpowiada na proste pytania z nimi związane.	Przyroda
4	1	Odczytuje dane z tabeli i odpowiada na proste pytania z nimi związane.	Przyroda
5	3	Rozwiązuje zadania.	Matematyka
6	5	Wykorzystuje w sytuacjach praktycznych elementy środowiska.	Matematyka
7	3	Opisuje sytuację przedstawioną w zadaniu za pomocą innego rysunku.	Matematyka
8	3	Rozwiązuje zadania.	Matematyka
9	5	Zna zasady bezpiecznego posługiwania się urządzeniami technicznymi.	Informatyka
10	3	Wyjaśnia na prostych przykładach zmiany cywilizacyjne.	Informatyka
11	1	Odczytuje teksty użytkowe, dostrzega ich znaczenia dosłowne.	Przyroda
12	5	Wykorzystuje w sytuacjach praktycznych własności liczb i figur.	Matematyka
13	3	Posługuje się kategoriami czasu i przestrzeni, porządkuje wydarzenia w kolejności chronologicznej.	Informatyka
14	5	Zna zasady bezpiecznego posługiwania się urządzeniami technicznymi	Informatyka
15	5	Korzysta z instrukcji obsługi podczas uruchamiania prostych urządzeń technicznych.	Informatyka

1

Opracowały: mgr Grażyna Troszyńska, mgr Danuta Lauks