Obserwacja

Czas i miejsce obserwacji	Czynności werbalne	Czynności niewerbalne (miny, grymasy, gesty, ruchy)	Uwagi
godzina 11^10 parking przed szkołą godzina 11^12 Godzina 11^15 Godzina 11^17 Godzina 11^20 Godzina 11^23 Godzina 11^25 Godzina 11^27 Godzina 11^30	-Co się stało Magdziu? -Czy ktoś Cię skrzywdził? Mama zaniepokojona ponawia pytanie Powiedz mi, co się stało? Nie chcesz teraz ze mną rozmawiać? Jesteś taka smutna -co się stało? W domu czeka na ciebie niespodzianka. No wysiadamy, szybko! Magdzie proszę powiedz, co się stało? Och ty mój głuptasku, nie martw się, uwierz mi to naprawdę nie jest powód żebyś była taka smutna, chodź porozmawiamy w domu	Dziewczynka ma opuszczoną głowę, puszczone oczy i kąciki ust skierowane w dół, unika kontaktu wzrokowego z matką, nic nie mówi, ciągnie za sobą worek Matka przytula do siebie dziewczynkę i otwiera drzwi do samochodu na pilota. Dziewczynka puszcza rękę matki i wsiada na tylnie siedzenie nadal ma opuszczoną głowę, matka zajmuje miejsce z przodu samochodu i spogląda w lusterko na córkę Magda podnosi głowę i patrzy przez okno nie mruga, siedzi nieruchomo -bardzo wolno oddycha Samochód rusza i matka z córką jadą do domu, trwa to około 15 minut, podczas jazdy dziewczynka nic nie mówi i jest pogrążona w myślach, matka jest skupiona na prowadzeniu pojazdu Dziewczynka nadal siedzi nieruchomo, odwraca głowę na wprost, w oczach dziecka pojawiają się łzy i zaczynają spływać po policzkach. Dziewczynka prawą ręką wyciera łzy. Nie chcę! -odpowiada Magda. Marszczy czoło i opuszcza głowę. W samochodzie panuje cisza. Po dojechaniu na miejsce matka zatrzymuje samochód, spogląda w lusterko i mówi Po wypowiedzeniu tych słów obserwuje córkę jak ta wysiada z samochodu. Gdy już obie stoją obok auta matka nadal uważnie spogląda na córkę a ta ma opuszczoną głowę, w lewej ręce trzyma worek a w prawej plecak. Dziewczynka podnosi głowę, ciężko oddycha, czerwieni się na buzi i coraz szybciej oddycha. Dostałam dwoję, -wybucha płaczem i gwałtownie przytula się do matki, obejmuje ją w pasie. Matka tuli córkę i mówi Poprawia opaskę na czole córki, zabiera od niej plecak i trzymając ją za rękę kieruje się w stronę domu.	Zachowanie dziecka od razu wzbudza zaniepokojenie matki i ta czuje potrzeba dowiedzenia się co zaszło. Matka stara się być delikatna i taktowna