III rok - ćwiczenia 2006/2007
Dokumentacja w pediatrii - historia choroby, karta gorączkowa. Okresy rozwoju dziecka.
Zbieranie wywiadu w pediatrii
Dziecko jako pacjent w szpitalu - zasady poszanowania praw dziecka i rodziców. Podstawowe zabiegi pielęgnacyjne w pediatrii (przewijanie, karmienie). Książeczka zdrowia dziecka, profilaktyka w pediatrii, szczepienia ochronne.
Kryteria oceny stanu ogólnego dziecka. Metody oceny rozwoju somatycznego.
Skóra, tkanka podskórna, obwodowe węzły chłonne - badanie fizykalne, semiotyka. Ocena stopnia odżywienia.
Układ kostny, najczęstsze zaburzenia w budowie czaszki i klatki piersiowej. Ocena ciemiączek. Ocena ruchomości czynnej i biernej stawów. Badanie stawów biodrowych.
Klatka piersiowa: badanie oglądaniem, opukiwaniem, osłuchiwaniem. Pomiar ciśnienia tętniczego.
Semiotyka najczęstszych zaburzeń ze strony układu oddechowego: kaszel, duszność, stridor, sinica,
Jama brzuszna - badanie oglądaniem, ocena perystaltyki, opukiwanie, palpacja powierzchowna i głęboka. Badanie zewnętrznych narządów płciowych.
Semiotyka schorzeń jamy brzusznej: ból brzucha (objawy ostrego brzucha), wymioty, biegunka, zaparcia, wolny płyn w jamie otrzewnej, powiekszenie narządów miąższowych
Ocena siły i napięcia mięśniowego. Odruchy głębokie i powierzchowne. Objawy oponowe w zależności od wieku dziecka.
Badanie neurologiczne nerwów czaszkowych. Ocena rozwoju psychoruchowego
Ocena jamy ustnej i nosogardła. Semiotyka schorzeń jamy ustnej. Badanie narządów szyi. Ocena gruczołu tarczowego.
Ocena stanu ogólnego noworodka. Noworodek donoszony - odrębności fizjologiczne okresu noworodkowego.
Semiotyka najczęstszych schorzeń u dzieci w warunkach oddziału intensywnej terapii - odwodnienie, niewydolność oddechowa, niewydolność serca, dziecko nieprzytomne.
Normy podstawowych badań laboratoryjnych w pediatrii. Interpretacja najczęstszych zaburzeń w badaniu morfologii krwi, jonogramu, badań biochemicznych, moczu ogólnie
Podsumowanie - pełne badanie fizykalne dziecka
Obiektywny standaryzowany egzamin kliniczny (OSCE)
Test zaliczeniowy