TECZKA II

Arleta Szymaniak

nauczyciel Szkoły Podstawowej im. Janusza Kusocińskiego w Dolsku-

Filia w Małachowie

Opis i analiza realizacji wymagań, o których mowa

w § 8 ust. 2 pkt. 1 rozporządzenia:

„Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej

lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły”

Spis treści:

  1. 1. Organizowanie spotkań opłatkowych i przedstawień jasełkowych………………………………

1

  1. 2. Organizowanie gwiazdkowych spotkań przy choince………………………………………………

4

  1. 3. Współpraca z rodzicami podczas organizowania imprez integrujących społeczność szkolną………………………………………………………………………………………………………...

6

  1. 4. Pozyskiwanie środków finansowych na poprawę bazy szkoły…………………………………..

11

  1. 5. Organizowanie wycieczek- ciekawe lekcje w terenie:

13

    1. Zajęcia sprawnościowe w Brzedni………………………………………………………….....

13

    1. Rajdy rowerowe……………………………………………………………………………………

14

    1. Spotkania na terenie ogrodu Państwa Burdajewiczów…………………………………….

17

    1. Wycieczka do Sądu Rejonowego w Śremie………………………………………………….

18

    1. Wyjazd do stadniny koni…………………………………………………………………………

19

    1. Wyjazdy do kina…………………………………………………………………………………...

20

    1. Wycieczki do Teatru Muzycznego……………………………………………………………..

    2. Wspieranie uzdolnień, talentów i zainteresowań uczniów ……………………………….

21

24

  1. 6. Praca przy nowelizacji programu wychowawczego szkoły………………………………………..

25

  1. 7. Praca w zespole ewaluacyjnym- mierzenie jakości pracy szkoły…………………………………

26

  1. 8. Praca w zespole ds. organizacji obchodów 100- lecia szkoły……………………………………..

28

  1. 9. Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych przygotowujących uczniów do udziału w konkursach...

31

10. Opracowanie i przeprowadzenie diagnozy wstępnej uczniów klasy pierwszej………………

33

  1. Przeprowadzenie diagnozy wiadomości i umiejętności uczniów na początek i koniec roku szkolnego………………………………………………………………………………………………….

35

  1. Opracowanie i wdrożenie programu zajęć dydaktycznych -praca z uczennicą

z upośledzeniem intelektualnym w stopniu lekkim………………………………………………...

  1. Poszerzenie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym

i zewnątrzszkolnym doskonaleniu……………………………………………………………….

37

42

  1. Praca w zespole tworzącym tygodniowy plan zajęć szkoły…………………………………….

53