 | Pobierz cały dokument cykl.jestem.w.gromadzie.1.zhp.przydatne.doc Rozmiar 77 KB |
CYKL ZBIÓREK:
- JESTEM W GROMADZIE
- ROZUMIEM SIEBIE I INNE ZUCHY
- JESTEM TWÓRCZY
ZBIÓRKI z taką problematyką pozwolą na lepsze poznanie siebie i swoich kolegów z gromady zuchowej, określenie obrazu gromady oraz uświadomienie zuchom, co jest dla nas ważne. Da nowe możliwości bycia otwartym na wszystkich, poszukiwania nowych przyjaciół, członków, sprzymierzeńców, sojuszników.
W każdym cyklu zaproponowano trzy zbiórki. Nie musisz jednak realizować wszystkich, wybierz takie, które uważasz, że najlepiej przydadzą się twojej gromadzie. Możesz je zmienić, wykorzystać tylko niektóre elementy. Dobrze, jeśli propozycje te będą inspiracją dla ciebie, byś ty sam był twórczy.
JESTEM W GROMADZIE
Główne cele przewidziane w tych zbiórkach:
- wzajemne poznanie się zuchów, koleżanek, kolegów
- uświadomienie, jakie korzyści płyną ze współpracy w szóstkach, gromadzie
- poznanie dorosłych i korzystanie z ich obecności
- poznanie i rozumienie sensu istnienia norm, zasad, zakazów, w tym Prawa Zucha.
Zbiórka 1
Poznajemy się
- wiem, kim są dla mnie koleżanki i koledzy
- potrafię współpracować z innymi zuchami i umiem opowiadać o tej współpracy
- umiem opisać, jak czułem się odgrywając swoją rolę
- wiem, jakie wątki odgrywałem sam, a jakie z innymi zuchami
- wiem, jakie problemy pojawiły się podczas przygotowania i podczas gry
- wiem, jak z tym problemem sobie poradziłem
1. Gawęda
- rozmowa o koleżankach i kolegach z gromady, klasy, podwórka.
2. Majsterka
- rysunek lub kolaż przedstawiający koleżanki i kolegów oraz sytuacje, w których się z nimi spotykam. Obejrzenie przez zuchy swoich prac i rozmowa o tym, jakie znaczenie mają dla każdego z nas koleżanki i koledzy.
3. Piosenki i pląsy
DWOM tańczyć
Dwom tańczyć się zachciało, zachciało, zachciało,
Lecz im się nie udało, fari, fara, farum.
Kłócili się ze sobą, ze sobą, ze sobą,
Ja nie chcę tańczyć z tobą, fari, fara, farum.
Poszukam więc innego, innego, innego,
Do tańca zdolniejszego fari, fara, farum.
Zatańczmy więc wesoło, wesoło, wesoło,
Niech się rozchmurzy czoło, fari, fara, farum.
4. Teatr samorodny
WYSŁUCHANIE opowiadania "O Wojtku i babci". Podział ról między zuchy. Pomoc w ustaleniu gestów, min, głosów, rekwizytów niezbędnych do odegrania scen. Odegranie przedstawienia pantomimicznego. Rozmowa z zuchami na temat wrażeń z przygotowania i przebiegu pantomimy.
5. Gry i ćwiczenia
 | Pobierz cały dokument cykl.jestem.w.gromadzie.1.zhp.przydatne.doc rozmiar 77 KB |