w4 sprawozdanie M.L & D.K, STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SEM 2, FIZYKA 2


Wydział EEIA

semestr II rok akademicki 2010/2011

0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic

ocena _____

Cel doświadczenia:

Celem ćwiczenia jest praktyczny pomiar widm emisyjnych różnych źródeł światła oraz analiza i porównanie tych widm. W tym celu użyliśmy przenośnego „Spectro Vis” podłączonego do komputera oraz światłowodu. Spektrometr jest przeznaczony do pracy w zakresie widzialnym, dla fal o długości od 400 do 725 nm.

Wstęp:

Spektroskopia to nauka o powstawaniu i badaniu widm - akustycznych bądź elektro-magnetycznych. W ćwiczeniu zajmiemy się widmami elektromagnetycznymi z zakresu widzialnego, a konkretnie rozkładem natężenia promieniowania w zależności od długości fali. Do otrzymania i pomiaru widma spektroskopowego służyć nam będzie spektrometr którego budowa omówiona jest w rozdziale drugim instrukcji.

Każdy pierwiastek ma charakterystyczne dla siebie widmo atomowe powstające w wyniku pobudzenia elektronów. Atom w stanie wzbudzonym po krótkim czasie wraca spontanicznie do stanu podstawowego lub stanu niżej wzbudzonego, emitując przy tym promieniowanie o charakterystycznej długości fali. Powstaje w ten sposób emisyjne widmo liniowe właściwe dla danego pierwiastka.

Układ linii w widmie liniowym można wyjaśnić na podstawie postulatów Bohra. Jeden z nich mówi o tym, że elektron w atomie danego pierwiastka, może pochłonąć foton, którego energia E=hν odpowiada dokładnie różnicy energii określonych poziomów energetycznych. Wówczas elektron znajdzie się na poziomie energetycznie wyższym, a „spadając” z niego na poziom energetycznie niszy, odda energię w postaci fotonu o długości fali odpowiadającej różnicy tych poziomów. Kombinacja wszystkich możliwych przejść z poziomów energetycznie wyższych na niższe odpowiada za po-wstawanie linii lub pasm w widmie spektroskopowym danego pierwiastka. W spektroskopii bada się również widma absorpcyjne. Powstają one w wyniku przejścia promieniowania (o widmie ciągłym) przez środowisko absorbujące określone długości fal - w zależności od rodzaju atomów absorbujących. W widmie absorpcyjnym występują na tle widma ciągłego ciemne linie (brak promieniowania o danej długości) w miejscach, w których w widmie emisyjnym absorbującego ośrodka pojawiłyby się jasne (kolorowe) linie.

Wyniki pomiaru:

0x08 graphic
1. Żarówka energooszczędna 20W

Natężenie rel.

Długość fali nm.

Wygląd widma spektroskopowego:

Względne natężenie danego maksimum

[reg]

Położenie maksimum długości fali [nm]

Barwa

Szerokość „piku”

0,083

437

Niebieska

36,9

0,094

489

Turkusowa

38,3

0,565

547

Zielona

44

0,175

588

Żółta

11,8

0,784

611,7

Pomarańczowa

22,2

0,091

710,1

Czerwona

22,2

2. Żarówka mleczna 75W

0x08 graphic

Natężenie ren.

Długość fali nm.

Wygląd widma spektroskopowego:

Względne natężenie danego maksimum

[reg]

Położenie maksimum długości fali [nm]

Barwa

Szerokość „piku”

0,347

695

Pomarańczowa

92,2

0,216

599

Zielona

9,0

3. Żarówka LED

0x08 graphic

Natężenie ren.

Długość fali nm.

Wygląd widma spektroskopowego:

Względne natężenie danego maksimum

[reg]

Położenie maksimum długości fali [nm]

Barwa

Szerokość „piku”

0,050

452

Jasny Niebieski

53,9

0,048

564,6

Jasny Zielony

34,8

4. Żarówka normalna 60W

0x08 graphic

Natężenie ren.

Długość fali nm.

Wygląd widma spektroskopowego:

Względne natężenie danego maksimum

[reg]

Położenie maksimum długości fali [nm]

Barwa

Szerokość „piku”

0,257

599,8

Mandarynkowa

12,3

0,332

692

Czerwona

27,4

Różnice i podobieństwa miedzy widmami:

Patrząc na wyniki pomiarów bardzo widoczną różnica miedzy pierwszą a resztą z badanych żarówek, jest większa ilość widm żarówki energooszczędnej. Względne natężenie danego maksimum jest w wszystkich przypadkach podobne. Również długości fal są porównywalne.

Wnioski:

Porównując otrzymane przez nas wartości z danymi tablicowymi nie możemy jednoznacznie określić jaki pierwiastek znajdował się w źródle światła. Wartości te znacznie odbiegają od wszystkich wymienionych w tabeli. Przypuszczamy, że mogło to być spowodowane tym, że w sali było bardzo jasno przez co spektrometr mógł odczytać błędnie dane

Kod ćwiczenia

Tytuł ćwiczenia

W4

BADANIE WIDM SPEKTROSKOPOWYCH RÓŻNYCH ŹRÓDEŁ ŚWIATŁA

Mateusz Lasoń

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

imię i nazwisko

nr indeksu 163821

Damian Kułak

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

imię i nazwisko

nr indeksu 163816

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
SPRAWOZDANIE M6- poprawne, STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SEM 2, FIZYK
sprawozdanie O5, STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SEM 2, FIZYKA 2
sprawozdanie O3 A8, STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SEM 2, FIZYKA 2
+++, STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SEM 2, FIZYKA 2
prawo halla, STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SEM 2, FIZYKA 2
T1 - Wnioski, STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SEM 2, FIZYKA 2
03 a8, STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SEM 2, FIZYKA 2
Harmonogram 2014 TECHN, STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SEM 2, FIZYKA 2
spr dyfrakcja elektronów poprawione, STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SE
e4-3 polaryzacja mikrofal, STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SEM 2, FIZYK
fizykahalla sprawko 123, STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SEM 2, FIZYKA
w5, STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SEM 2, FIZYKA 2
W3A[1], STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SEM 2, FIZYKA 2
laboratorium nr 2 kon, STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SEM 2, FIZYKA 2
M6a, STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SEM 2, FIZYKA 2
sem2MibmEnIPdz2013, STUDIA PŁ, TECHNOLOGIA ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA CZŁOWIEKA, ROK I, SEM 2, FIZYKA 2

więcej podobnych podstron