praktyka, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum


(PIECZĘĆ SZKOŁY) DATA: …………………….

UNIWERSYTET GDAŃSKI

Wydział Biologii

Pracownia Dydaktyki Biologii

80-952 Gdańsk, Al. Legionów 9

Tel. 341-03-60 Tel/Fax. 641-20-16

OPINIA O PRZEBIEGU PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ - Asystowanie nauczycielowi

Nazwisko studenta: Alicja Pastuszak

Rok i kierunek studiów: ………………………

Termin praktyk 13.09 - 01.10.2010

Nazwisko nauczyciela - opiekuna praktyki: Janina Kozyra

W ramach obowiązujących 60 godzin praktyki student odbył następujące zajęcia:

1) hospitowała…..lekcje biologii i ……godzin innych zajęć

2) przeprowadziła ……lekcji biologii i innych zajęć

3) uczestniczyła w innych formach działalności szkoły: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4) Charakterystyka studenta - praktykanta jako nauczyciela. Przydatność do zawodu nauczyciela.

Pani Alicja Pastuszak w trakcie trwania praktyk zapoznała się z organizacją i zasadami funkcjonowania szkoły. Prowadziła systematycznie i dokładnie wymaganą dokumentację. Sumiennie przygotowywała się do zaplanowanych zajęć dydaktycznych. Prowadziła lekcje poprawnie pod względem merytorycznym i metodycznym, często wykorzystując aktywizujące metody nauczania. Lekcje były ciekawe, wzbudziły zainteresowanie, przez co uczniowie chętnie w nich uczestniczyli. Praktykantka wykorzystywała różnorodne, samodzielnie wykonane pomoce dydaktyczne dostosowane do celów lekcji i programu nauczania w poszczególnych klasach. Szczególną uwagę zwracała na zaangażowanie uczniów w toku lekcji poprzez odpowiednie zmotywowanie, kontrolę i ocenianie efektów pracy. Praktykantka dostosowywała słownictwo i stopień trudności wypowiedzi do zasobu wiedzy uczniów, z którymi pracowała. Dbała o porządek oraz dyscyplinę w klasie i właściwie reagowała na nieprawidłowe zachowanie uczniów. Bardzo zaangażowała się w przygotowanie zagadnień i przeprowadzenie szkolnego Konkursu Biologicznego, w którym uczestniczyli uczniowie II i III klas gimnazjum.

Studentka jest osobą kreatywną, pełną energii i zapału do pracy. Wykazuje serdeczny stosunek do ucznia, łatwo nawiązuje kontakt z klasą. Praktyka potwierdziła jej predyspozycje do zawodu nauczyciela.

5) Ocena końcowa (wyrażona w stopniach obowiązujących na wyższej uczelni):

Bardzo dobry

(PODPIS OPIEKUNA PRAKTYKI) (PODPIS I PIECZĘĆ DYREKTORA SZKOŁY)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PLAN PRAKTYK, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum
KLUCZ, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum, konkurs
szkielet lekcja 2, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum, szkielet
szkielet lekcja 4, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum, szkielet
pierścienice, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum, pierscienice
STRONA TYTUŁOWA, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum
LEKCJA, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum, szkielet
str 2 sprawozdania, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum
TEST poprawiony, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum, konkurs
karty pracy, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum
szkielet lekcja 1, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum, szkielet
szkielet lekcja 3, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum, szkielet
PROTOKOŁY, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum
porównanie bez kręgowców z kręgowcami, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazj
płazy, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum, płazy
lekcja sekrety kwiatów 2, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum, szkielet
str 1sobserwacji lekcji, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum
KLUCZ, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, dydaktyka, gimnazjum, konkurs
SPRAWOZDANIE ćw2, UG, 5. semestr, Semestr 5. STARSZE, sem 5, 3. rok dla Matiego, biol.molek

więcej podobnych podstron