Temat zbiórki:

STANDARDOWA GRA PO PARKU

Cele:

• Umożliwienie harcerzom przeżycia kolejnej przygody, zachęcenie ich do pozostania w drużynie

• nauka współpracy w małych grupach (przyszłych zastępach)

Formy pracy:

• zwyczaje, obrzędy

• gra terenowa

• gra

• ćwiczenia

• łamigłówki logiczne

• twórcze rozwiązywanie problemów

Przebieg:

1. Podział na zespoły (najlepiej takie same, jak w zeszłym tygodniu)

2. Wytłumaczenie zasad gry - Zastępy otrzymują mapę pobliskiego parku z zaznaczanymi placówkami. W ciągu najbliższej godziny musza dotrzeć do jak największej ich ilości i wykonać czekające na nich zadania. Za każde zadanie zdobywają od 0 do 10 pkt. Zastęp, który zdobędzie najwięcej punktów, wygrywa.

3. Standardowa gra po parku ; przykładowe zadania:

• strzelanie z łuku

• przejście po moście linowym

• państwa miasta (harcerze dostają tabelkę z czterema kategoriami - np. państwa, miasta, sławny człowiek, tytuł - oraz pięcioma przykładowymi literami; starają się uzupełnić kategorie wyrazami na dana literę; za każde dwa hasła otrzymują 1 pkt.)

• tor przeszkód po placu zabaw

• zawody rowerowe w miasteczku ruchu drogowego

• 20 pytań (prowadzący wymyśla sobie jeden wyraz z wybranej kategorii - ludzie, przedmioty, zwierzęta, itd. - harcerze poprzez zadawanie pytań, na które prowadzący może odpowiedzieć tak lub nie, muszą zgadnąć co ów prowadzący miał na myśli ; na początku harcerze otrzymują 10 punktów, za każde 2 zadane pytania tracą jeden punkt)

• skojarzenia (harcerze muszą stworzyć ciąg skojarzeń od dwóch pozornie nie mających ze sobą nic wspólnego słów, np. łopata i biedronka - przykład ciągu - łopata, kopanie, ziemia, robale, biedronka)

• kalambury (wybrana osoba z zastępu otrzymuje zestaw 10 haseł; ma 2 minuty na przekazanie za pomocą gestów jak największej ilości z nich; za każde odgadnięte hasło - 1 pkt.)

• zapamiętywanie (każdy zastęp przez dwie minuty patrzy na 20 przedmiotów porozkładanych przez prowadzącego; następnie prowadzący zasłania owe przedmioty i harcerze wypisują te, które zapamiętali; za każde wypisane dwa przedmioty - 1 pkt. )

• rozpoznawanie po dotyku - harcerze z zamkniętymi oczami starają się rozpoznać po dotyku 10 przedmiotów; za każdą odgadniętą rzecz otrzymują 1 pkt.)

• przebijanie balonów - jedna osoba z grupy ma zamknięte oczy i dostaje do ręki szpilkę; jej zadaniem jest przebicie w ciągu wyznaczonego czasu jak największej ilości balonów porozwieszanych po terenie; reszta zastępu słownie podaje jej instrukcję, gdzie ma iść; za każdy przebity balon zastęp otrzymuje 1 pkt.)

4. Podsumowanie gry - wyłonienie zwycięzców

5. Podsumowanie zbiórki („Jaki był ten dzień”, obrzędowa świeca)

6. Krąg (nauka „Bratniego słowa” dla tych, którzy dopiero przyszli do drużyny)

Czas trwania: ok. 2 h

Materiały:

• mapa parku

• materiały na placówki:

• łuki

• liny

• tabelka do „państwa miasta”

• tor przeszkód - piłka, badminton, sznurek, balony

• rower

• hasła do kalambur

• przedmioty do zapamiętywania i rozpoznawania po dotyku

Załączniki:

• Państwa miasta:

Tabela do wypełnienia

LITERA	PAŃSTWO	MIASTO	ZWIERZĘ	ROŚLINA
G
M
N
S
K

Przykładowe odpowiedzi

LITERA	PAŃSTWO	MIASTO	ZWIERZĘ	ROŚLINA
G	Grecja	Gdańsk	Gołąb	Grusza
M	Mongolia	Moskwa	Motyl	Malina
N	Niemcy	Nowy Sącz	Niedźwiedź	Niezapominajka
S	Szwajcaria	Sieradz	Słoń	Stokrotka
K	Kanada	Kraków	Krokodyl	Kalafior

• Przykładowe hasła do kalambur




• niedźwiedź

• nauczyciel

• motyl

• miotła

• bandaż

• hulajnoga

• śpiewanie

fryzjer