SCENARIUSZ ZAJĘĆ

Cykl tematyczny: Rodzina.

Temat lekcji: Ramki na zdjęcia.

Wiek: 9 lat (III kl.)

Czas: 45 minut

Cel główny:

• rozwijanie sprawności manualnej,

• kształcenie twórczej wyobraźni i pomysłowości dzieci przy wykonywaniu ramek.

Cele operacyjne:

Uczeń potrafi:

• podać własną definicję rodziny;

• odpowiednio dobierać elementy, które będą potrzebne do wykonania ramki;

• posługiwać się przyrządami, np. mazaki, nożyczki;

• skupić się na wykonywanej pracy;

• precyzyjnie i dokładnie przyklejać drobne elementy;

• starannie wykonywać pracę;

Metody:

• słowna

• oglądowa ( demonstracja)

• praktycznego działania

Forma:

• indywidualna

Środki dydaktyczne: krzyżówka, kolorowe kartki papieru, blok techniczny, nożyczki, klej, papier aluminiowy, ołówki.

Bibliografia:

Dąbrowski A., Praca-technika w klasach I-III. Książka pomocnicza dla nauczyciela, Warszawa1983
Kazberuk J., Nauczanie pracy-techniki w klasach I-III. Zarys metodyki, Warszawa 1990

PRZEBIEG ZAJĘĆ

1. Powitanie.

2. Rozmowa w kole na temat rodziny.

3. Układanie przez uczniów własnej definicji tego pojęcia.

4. Rozwiązywanie krzyżówki o rodzinie (hasło: RODZINA).

5. Pokazanie dzieciom przykładowych ramek, wykonanych przez nauczyciela.

6. Rozdanie materiałów, potrzebnych do wykonania ramek.

7. Omówienie etapów pracy:

- odrysowywanie ramek z różnych szablonów,

- ozdabianie ramek

- sprzątanie stanowiska pracy

8. Praca dzieci pod kierunkiem nauczyciela.

9. Wystawka ramek.

10. Podziękowanie za aktywny udział w lekcji i zakończenie zajęć.