KONKURS ORTOGRAFICZNY

O TYTUŁ

SZKOLNEGO MISTRZA ORTOGRAFII KLAS PIERWSZYCH

ROK SZKOLNY 2006/2007

Imię, nazwisko i klasa

.......................................................

1.Uzupełnij luki w wyrazach zgodnie z regułami ortograficznymi ( ż, rz, sz, u, ó, h, ch):

....iacynt, cz....łenko, str....ż, t....órz, r....ża, spi....arnie, sp....jrz, ....rabąszcz, ku...., g....biet, pr....żniak, ł....eć, ....ór, wi....r, bła....ostka, ko....uch, j....nak, chi....otać, orę....em, cz....łki, pi....mak, k....yk(ptak), ....ymn, sk....ra, uj....ymy, rozsro....ona, wata....a, sł....ga, ....ubr, pas....a, pr....chno, pu....ar, naprę....yć, str....żka(woda), mę....a, zda....yło się , k....łko, k....lka, p....łka, p....łk.

2. Podkreśl poprawne formy [obie mogą być poprawne]:

dwa morgi ziemi - dwie morgi ziemi pucułowaty -pucołowaty (pyzaty)

urznąć - urżnąć pośliznąć się - poślizgnąć się

pointa - puenta ta łamaga - ten łamaga

pojedyńczo - pojedynczo nieść chorągiew - nieść chorągwię

tryumf - triumf pszenicować - przenicować

ta pomarańcza - ten pomarańcz firmament - firnament

kawałek tortu - kawałek torta dwa pory - dwie pory (warzywo)

3.Z podanych wyrazów utwórz, a następnie zapisz wyrażenia przyimkowe oraz przyimki złożone:

z + za ............................... z + przed ...........................

z + po + między.................... z + po + za .......................

z + nad ................................ z + po + nad ....................

po + nie + w +czasie .................. na + wzajem ..................

z + pośród .......................... na + prawdę .................

w + śród ......................... po + przez ....................

na + przeciwko ................... na + co + dzień .............

4. Do bezokoliczników dopisz odpowiednie przedrostki: z-, s-, ś- :

.....szyć ....czernieć

.....finalizować ....harmonizować

.....ciszyć ....chamieć

.....kraść ....ciskać

.....filmować ....czytywać

5. Dopisz -i lub -ii :

wiśn..., ide..., jutrzn...., onomatope...., nadzie...., epope...., ziem...., batal...., Gwine...., ewangel...., nostalg...., sympat...., konwal...., monarch...., malar...., knie...., relig...., kolon...., Bośn.....

6. Odgadnij wyrazy z „ż” lub „rz” o podanych znaczeniach:

Krajobraz w naturze lub przedstawiony w dziele sztuki .............................
Kompozycja barwnych szkieł ...........................................
Oficjalne otwarcie wystawy dla specjalistów , zaproszonych gości ....................
Rozpowszechnianie i sprzedawanie książek i czasopism ........................
Ukryte, zamaskowane działanie mające na celu przeszkodzenie w realizacji jakichś zadań ....................................
Rozlew krwi, jatka ...................

7. Odgadnij wyrazy z h i ch o podanych znaczeniach:

następstwo, kolejność wydarzeń w czasie - ...................

sztuka taneczna, układ tańców i baletu - .....................

przewlekły, zestarzały, stale trwający - ...................

źle namalowany obraz - .................

pomieszczenie pod dachem, przystosowane do przechowywanie samolotów - ..................

niepewność, wątpliwość -.............................

8.Utwórz nazwy kobiet i mężczyzn, zamieszkujących podane poniżej miasta, kraje, kontynenty:

AZJA .......................................... .................................................

NORWEGIA ........................................... ................................................

BELGRAD ........................................... ...............................................

EUROPA .......................................... ...............................................

CHORWACJA ...................................... ...............................................

BIELSKO- BIAŁA ................................... ................................................

WADOWICE ......................................... ................................................

FRANCJA ........................................... ................................................

WĘGRY ............................................... ................................................

9. Zapisz skróty podanych wyrazów:

według .............. doktor .............

to jest .............. magister .............

do spraw ............ pułkownik ...........

rodzaj żeński .......... północny ...........

staropolski ........... i tym podobne .........

10.. Określ podane rzeczowniki przymiotnikami utworzonymi z wyrazów w nawiasie:

(czerwony, czarny) - sweter.................................

(północ, Mazury) - lasy......................................

(późna, jesień) - chłód....................................

(męski, osobowy) - rodzaj..................................

(Górny, Śląsk) - powstanie............................

(wczesny, barok) - styl.....................................

KONKURS ORTOGRAFICZNY

O TYTUŁ

SZKOLNEGO MISTRZA ORTOGRAFII KLAS DRUGICH

ROK SZKOLNY 2006/2007

Imię, nazwisko i klasa

.........................................................

1.Uzupełnij luki w wyrazach zgodnie z regułami ortograficznymi(ż, rz, sz, ó, u,ch, h,):

d....em je....ynowy ; pęczek ja....yn ; ma....ący po kartce ; ma....yć o podró...y ; k....yk mę....czyzny ; gniazdo k....yka [ptaka]; str....żka łez ; nocna str....żka [kobieta] ; zwa....ona śmietana w z....pie ; zwa....yć p....ł kilograma c....kierków kr....wek ;

dw....nastoletni ...uligan ; ....angar ....elikopterów ; zasł...żyć na wyró....nienie; dr....żyna ...arcerska ; gr....pa zu...ów ; podk...ć podkowę ; metalowa sk....wka ; bi....ro rach...nkowe ; p...łka na ksią....ki ; t....ynaście p...łków ....ołnie....y[wojsko]; wje...d...am na wie...ę ;

„ u....ątku pełne kopice „; zwo....one d....ewo kosod....ewiny ;

2. Zgodnie z zasadami dopisz: s, ś, z:

....cementować ....czernieć ....fotografować

....filmować ....dębieć ....harmonizować

....ponad ....hańbić ....pomiędzy

...ciskać się ....chudnąć ....ciągać

3.Napisz poprawnie wyrazy z partykułą przeczącą „nie” ( razem lub osobno):

.............uwaga ............dziś

.............dostatek ...........lepiej

............palenie ............uszanowanie

............pięć ...........przeczytawszy

............pokojenie ..........idący

...........mówiąc ..........zawsze

............siedzi .........ładny

...........leżący ..........opowiadać

4.Podkreśl poprawną formę [może być więcej poprawnych] :

warząchew - warząchwia tryumf - triumf

żonkili - żonkilów papirus - papyrus

statui - statuy na roścież - na oścież - na rozcież

ta gaduła - ten gaduła ta żołądź -tej żołędzi

ten żołądź - tego żołędzia pięć gerber - pięć gerberów

urwał się zawias - urwała się zawiasa w cudzysłowie - w cudzysłowiu

kotu - kotowi rodzynek - rodzynka

5.Wstaw małą lub wielką literę:

(p, d ) ....sałterz ....awidów (m, p) ...łoda ....olska

(m) 3 ....aja (ś, p) ....roda .....opielcowa

(w) ....alentynki (j, m) ...ezioro ....iedwie

(p ) ....opielec (a, u) .....leje ...jazdowskie

(j, r ) ....ezioro ....ożnowskie (u, k) ...lica ....wiatowa

(a, r) ...leja ....óż (ż, d) „....yjmy ...łużej”

(s, w, o) ...łownik ....yrazów .....bcych (ż, l) ...ycie ...iterackie

(p) ...oznaniak (p, k,o) ...olska ...asa ....szczędności

(ś) ...lązak (m) .....azur

6.Od nazw własnych utwórz nazwy kobiet i mężczyzn zamieszkujących podane niżej miasta, kraje, kontynenty:

ZABRZE ................................................... ........................................

GRECJA ................................................... ......................................

AFRYKA .................................................... .........................................

JAPONIA .................................................... ........................................

SOFIA ..................................................... .......................................

NOWY SĄCZ ................................................. .........................................

SŁOWENIA .................................................. ..........................................

7. Dopisz -i lub -ii :

Bośn.... żmi........ Gwine.............

kawiarn........ epope..... batal..............

Zof.............. jutrzn.......... Kamil...........

Normand.......... hierarch.......... kole........

Gdyn........... ale......... jaskin........

8.Przepisz podane wyrazy uzupełniając je partykułami by, no ,że napisanymi razem lub osobno:

weź(no) -............................... gdy(by) -....................................

że(by) -................................. więc(by) -...................................

można(by)- ......................... zrób(że) -...................................

czyż(by) -.......................... zjedz(że) -................................

pokaż(no) -........................ warto(by) -...............................

9.Dopisz wyraz tak, jeżeli zgodnie z zasadami interpunkcji stawiamy przecinek, wyraz nie, jeśli przecinka nie stawiamy.

Przed spójnikami: i, oraz, lub, albo, czy, ani, ni, a (w funkcji łącznej) - ..............
Przed wyrazami: jak, jakby, niby wprowadzającymi człony porównawcze - ............
Przed jak rozpoczynającym wyliczenie - ..........
Między jednorodnymi podmiotami i dopełnieniami - ............
Równoważniki zdań oddzielamy przecinkami - ............
Między zdaniami współrzędnymi połączonymi spójnikami przeciwstawnymi i wynikowymi - ..........

KONKURS ORTOGRAFICZNY

O TYTUŁ

MISTRZA ORTOGRAFII KLAS TRZECICH

ROK SZKOLNY 2006/2007

Imię, nazwisko i klasa

......................................................

1.Podkreśl poprawny zapis[ może być więcej poprawnych form] :

przekonujący - przekonywujący - przekonywający
mini-golf - mini golf - minigolf
ten beksa - ta beksa
fałd - fałda
cytat - cytata
półtora łyżeczki cukru - półtorej łyżeczki cukru
kontrol - kontrola
arcy-mistrz - arcymistrz - arcy mistrz
okołoporodowy - około porodowy - około-porodowy
hiper inflacja - hiper- inflacja - hiperinflacja
statuy -statui
superzabawa - super zabawa - super-zabawa

2.Uzupełnij wyrazy zgodnie z zasadami ortograficznymi ( ż, rz, ó, u, ch, h,z, s):

uprzą...., u.....ywka, dzie.....ba czarnoucha [ptak], buk.....pan, tudzie....., świe.....b, aba.....ur, łupie....., b.....uchomówca, ....ekotka, na.....alny, bomba......, czmy.....ać, zaw....j, Francu....ka, m.....onka, z....ymać się, inwali....ki, o....ydny, pieg....a, jałmu.....na, czy....ać, k.....yk [ptak], du....yć się, ekwipa...., g....eg....ółka, holoca....st, rar....g, dw....jarz, krzywoprzysię....ca, li....tarzyk, m...awka, p...enżyto, rze....ucha, wróżbia...., ma....oń, k...leczka, za....enowany, wiep....owina, p....łka, k....k....łka, p....łk, ja....ąbek.

3.Przepisz wyrazy dodając zakończenie:

-arz lub -aż

aptek..... piosenk.......

sprzed..... dren.........

mur........ mont.......

łg........... gar.........

pejz........ hokej.......

-erz lub -eż

kancl....... grabi.......

równi........ Sandomi.......

harc.......... Kazimi..........

łupi........... maci......

probi...... tal.......

3.Uzupełnij wyrażenia brakującymi literami „i” lub „j”:

ożywiona dyskus...a poez...a współczesna

rok wielkiej nadzie... smaczny ob..ad

hig..ena osobista wspaniała kolac...a

tort z bakal...ami ob..ęty pomocą

wszedł na pod...um wymarzone stud...a

4. Do podanych wyrazów dopisz ich synonimy rozpoczynające się literą „h”lub”ch”:

usposobienie - ....................... widnokrąg - ..............................

śmigłowiec - .......................... moment - ....................

nastrój - ................................ łapać - .......................

przebiegły - ......................... przeszłość - ...............

może - ................................. ludzki - ........................

5. Do podanych wyrazów dopisz przedrostki z-, s-, ś- :

....ciągnąć .....szarzeć

.....heblować .....cichnąć

.....komponować .....twardnieć

.....zielenieć .....sumować

....chudnąć .....dębieć

6. Podane wyrazy uzupełnij cząstką -by (pisownia łączna lub rozdzielna) :

trzeba............. liczył..............

czytała........... zaproszono.........

można............ byle....................

chociaż............. którędy...........

któż................ wiedzieć.............

7. Do podanych wyrazów dopisz przeczenie „nie” (pisownia łączna lub rozdzielna) :

...........palący ..........dać

...........precyzyjnie ..........miły

...........twoje ...........przeczytawszy

..........gorszy ..........czytając

..........pokojenie ..........najwyższy

8. Utwórz nazwy kobiet i mężczyzn zamieszkujących podane miasta, kraje i kontynenty:

FINLANDIA .................................. ..........................................

CZECZENIA ................................. .........................................

DOLNY ŚLĄSK ................................. ......................................

AUSTRALIA .................................... ........................................

KŁODZKO ................................... ......................................

WIEDEŃ ................................... .......................................

BUKARESZT ................................. .....................................

HOLANDIA ................................ .....................................

LWÓWEK ..................................... .......................................