Nawiązuje kontakty społeczne

1. CELE PROJEKTU:

Jakie rodzaje komunikacji wykonują dzieci?

2. PYTANIA KLUCZOWE:

I w jakim stopniu są one skuteczne?

3. KRYTERIA SUKCESU:

1.3. poziom B

4. POTRZEBNE INFORMACJE:

Rodzaj informacji	Źródło
O ile dzieci potrafią przestrzegać norm przedszkolnych?	Arkusz obserwacji Kodeks przedszkolaka

5. DOBÓR POPULACJI:

Wszystkie dzieci

6. WYKONAWCY

Wszystkie nauczycielki

7. INTERPRETACJA DANYCH:

A. ILOŚCIOWA

Liczba dzieci wypełniających normy

B. JAKOŚCIOWA

Rodzaje trudności z przestrzeganiem norm

8. RAPORT KOŃCOWY:

Przedstawiany radzie pedagogicznej na koniec roku.