Seminarium licencjackie z literatury dla studentów III roku filologii francuskiej (20 miejsc)

Temat: “Le mariage en question dans la littérature française jusqu'en 1850”

Zagadnienia omawiane :

  1. Le mariage au Moyen Age (la formation de l'institution et du sacrement, amour courtois face à l'institution matrimoniale, misogynie et misogamie dans les textes littéraires)

  2. La réhabilitation du mariage à la Renaissance, l'idéal féminin du « célibat studieux », les facéties matrimoniales

  3. Les malheurs de la femme mariée dans le roman (XVIIe-XIXe s.)

  4. La comédie et le drame bourgeois (XVIIe-XIXe s.): miroir du mariage

Teksty:

  1. Marie de France, Lais: (Yonec, Rossignol)

  2. Chansons de malmariées

  3. Fabliaux : Le vilain de Bailleul, Les tresses, Le songe des vits, La bourse pleine de sens

  4. Héloïse et Abelard, Lettres (fragments)

  5. Fragments : Chanson de Guillaume, Aliscans, Cligès de Chrétien de Troyes

  6. Christine de Pizan, ballada „Douce chose est que mariage”

  7. Anonyme, Le Mesnagier de Paris (fragments)

  8. Quinze joies du mariage (fragments)

  9. Marguerite de Navarre, L'Heptaméron

  10. Jeanne Flore, Les comptes amoureux

  11. Philippe Desportes, Stances du mariage

  12. Nicole Liébault, Les misères de la femme mariée

  13. Madame de Lafayette, La Comtesse de Tende

  14. Madame Cottin, Claire d'Albe

  15. Molière, L'Ecole des femmes, George Dandin

  16. George Sand, Indiana, Le Mariage de Victorine

Opracowania:

G. Duby, M. Perrot, Historie des femmes en Occident

G. Duby, Historie de la vie privée

C. Dulong, Vie quotidienne des femmes au Grand Siècle

C. Dulong, Les amoureuses au Grand Siècle

J.-C. Bologne, Histoire du mariage en Occident

R. Bourneuf, R. Ouellet, L'univers du roman

R. Girard, R. Ouellet, L'univers du théâtre

Gisèle Mathieu-Castellani, La rhétorique des passions

Wymagana jest obecność. Student powinien przeczytać teksty zadane przez wykładowcę oraz przygotować się do omawiania/dyskusji podanych tematów dotyczących zadanych lektur. Praca licencjacka ma charakter analityczny: stanowi samodzielną analizę struktury i interpretację w kontekście epoki jednego utworu (krótkiej powieści, dramatu lub utworu poetyckiego, ewent. zbiorku wierszy).

Egzamin licencjacki w formie ustnej, złożony z trzech pytań problemowych dotyczących pracy dyplomowej oraz materiału z całości seminarium.