Aleksandra Koryciak

Sprawozdanie 1

Gliwice, dn. 3.03.2004

„Gliwicki Ośrodek Adaptacyjno-Rehabilitacyjny
dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej”

ul. Słowackiego 58b

44-100 Gliwice

Rozmowa z wicedyrektorką ośrodka z panią lek. med. Anną Franek

Informacje o ośrodku:

• Zasadą pracy ośrodka jest osiąganie optymalnych rezultatów poprzez wczesną diagnozę i terapię, prowadzoną kompleksowo przez wielospecjalistyczny zespół.

• Ośrodek istnieje od 1992 roku.

• Jest samodzielnym, publicznym zakładem opieki zdrowotnej, a jego świadczenia finansowane są przez Kasę Chorych i samorządy lokalne.

• Posiada wybitnych specjalistów z zakresu wczesnej interwencji.

• Obejmuje specjalistyczną opieką około 2200 dzieci w systemie ambulatoryjnym i około 80 osób w systemie pobytu dziennego.

Ośrodek prowadzi:

• Diagnostyczną obserwację lekarską u niemowląt z grup wysokiego ryzyka ciążowo-porodowego

• Wielospecjalistyczną wczesną interwencję u niemowląt i dzieci przedszkolnych z zaburzonym rozwojem psychoruchowym

• Wielospecjalistyczną, kompleksową rehabilitację u dzieci niepełnosprawnych

• Kompleksową diagnostykę i leczenie u dzieci z problemami neurologicznymi

• Program wspierania rodziny dziecka niepełnosprawnego

• Program rehabilitacji w systemie pobytu dziennego dla niepełnosprawnych osób, które ukończyły realizację obowiązku szkolnego

Działalność podstawowa ośrodka

Ośrodek pobytu dziennego dla dzieci:

• W Ośrodku przebywają niepełnosprawne dzieci w wieku przedszkolnym przez kilka godzin dziennie. Taki system zapewnia im optymalną intensywność usprawniania, zarówno sfery umysłowej jak i ruchowej.

• Pobyt dzieci w grupie rówieśniczej stymuluje ich rozwój emocjonalno-społeczny i przygotowuje do możliwie najpełniejszej integracji społecznej.

• Dzieci uczą się czynności dnia codziennego, co sprzyja ich usamodzielnianiu się.

• Terapia psycho-pedagogiczna i logopedyczna prowadzona jest indywidualnie w gabinetach specjalistów oraz grupowo w salach pobytu dziennego. W terapii grupowej wykorzystywana jest również metoda Knillów, Dennisona, Sherborne i Kepharta.

• Ponadto prowadzona jest terapia zaburzeń integracji sensorycznej (SI).

• Rehabilitacja ruchowa stosuje głównie metody neurorozwojowe NDT Bobath i Vojty, wspomagane dodatkowo fizykoterapią (w tym hydroterapią oraz hipoterapią).

Ośrodek pobytu dziennego dla młodzieży:

• Podopiecznymi Ośrodka dla Młodzieży są osoby z różnymi rodzajami niepełnosprawności, które ukończyły realizację obowiązku szkolnego. Zajęcia prowadzone są w systemie dwuzmianowym - od rana do wieczora.

• Podstawowym zadaniem Ośrodka jest rozwijanie oraz podtrzymywanie nabytych wcześniej umiejętności, a także przygotowywanie do samodzielnego życia i pełnienia odpowiednich do wieku ról społecznych.

• Terapia poprzez sztukę i pracę stanowi największą część zajęć w Ośrodku. Wykonywane w czasie terapii zajęciowej czynności kształtują cierpliwość i wytrwałość, uczą manipulowania różnymi narzędziami, rozwiązywania prostych problemów, a także doskonalą poczucie estetyki.

• Wśród różnych form terapii na uwagę zasługują zajęcia teatralne. Przygotowywanie spektakli pozwala naszym podopiecznym zaprezentować swoje zdolności i zainteresowania, przeżycia i emocje.

• Ulubionym sposobem spędzania czasu są zajęcia sportowo-rekreacyjne poza Ośrodkiem. Młodzież wyjeżdża na turnusy rehabilitacyjne, wycieczki, bierze udział w spartakiadach, zawodach modeli latających i balonów.

• Usprawnienie narządu ruchu realizowane jest poprzez różne formy terapii indywidualnej i grupowej. Daje ono podstawy do coraz bardziej samodzielnego i niezależnego funkcjonowania w życiu codziennym.

Specjalistyczne poradnie:

• Zespół poradni ambulatoryjnych przeznaczony jest dla dzieci nie objętych innymi formami terapii. W szczególności specjalizuje się we wczesnej interwencji.

• Diagnoza i terapia prowadzona jest kompleksowo, przez dobrany do potrzeb dziecka zespół specjalistów.

• W skład zespołu wchodzą:

• specjalista neurologii dziecięcej, dysponujący na miejscu pracownią EEG i USG

• logopeda - specjalista w zakresie wczesnej interwencji u dzieci z nieprawidłowym rozwojem psychomotorycznym

• psycholodzy, specjalizujący się w pracy z dzieckiem lub realizujący program wspierania rodziny

• fizjoterapeuci, posiadający międzynarodowe certyfikaty metody NDT Bobath i SI oraz metody Vojty