TEMATY Z „WPROWADZENIA” - WYKŁAD (2013/2014)

Rodzaje reprezentacji (Kosslyn vs Pylyshyn, Paivio)

Rodzaje receptorów

Próg absolutny

Próg różnicy

Fazy procesu spostrzegania

Charakterystyka procesów percepcji

Prawa percepcji

Procesy uwagi

Funkcje uwagi

Funkcje zarządcze (wykonawcze) umysłu

Formy uczenia się

Style uczenia się

Pamięć

Rodzaje pamięci

Fazy procesu pamięciowego (Tulving)

Mały cykl pamięciowy

Duży cykl pamięciowy

Myślenie

Rodzaje operacji umysłowych

Pojęcia

Zasady tworzenie pojęć

Rodzaje problemów

Fazy procesu rozwiązywania problemów (Hayes, Sternberg)

Emocje

Pięć teorii emocji

Emocjonalność pozytywna i negatywna (Tellegen)

Składowe procesów emocjonalnych

Intrapersonalne funkcje emocji

Interpersonalne funkcje emocji

Cztery systemy aktywacji emocji wg Izarda

Prawa emocji wg Frijdy

Motywacja

Czynniki uruchamiające w teoriach motywacji

Modele procesu motywacyjnego

Co nadaje kierunek zachowaniu (E. Locke)

Motywacja wewnętrzna i zewnętrzna (J.Hunt, E. Deci)

Motywacja osiągnięć (J. Atkinson)

Motywacja własnej efektywności (R. White)

Motywacja dot. obrazu własnej osoby (trzy stanowiska)

Motywacja samoaktualizacji i samorozwoju (Rogers, Maslow)

Czynniki determinujące siłę motywacji

I prawo Yerkesa-Dodsona

II prawo Yerkesa-Dodsona

Konflikty motywacyjne

Fazy działania wg Gollwitzera

Cecha

Co charakteryzuje cechy

Inteligencja (pięć przejawów)

Rodzaje inteligencji (Hebb, Spearman, Vernon, Cattell)

Lista zdolności (Thurstone, Gardner)

Temperament

Osobowość jako zespół cech

Pięcioczynnikowy Model Osobowości (Costa i McCrae)

Struktura osobowości wg Mc Adamsa

Struktura osobowości wg McCrae i Costy

Ja podmiotowe i przedmiotowe (James)

Ja autentyczne i fałszywe (Horney)

Struktura JA

Zasady funkcjonowania osobowości (podręcznik, s. 763)

Nieświadomość

Podświadomość

Popęd

Libido

Procesy pierwotne i wtórne

Przejawy, funkcje i zasady funkcjonowania Id, Ego i Superego

Skutki konfliktu

Rodzaje doboru naturalnego

Co podlega selekcji w procesie ewolucji?

Wariancja genetyczna addytywna

Korelacja genom - środowisko (pasywna, reaktywna, aktywna);

Środowisko „wspólne”

Środowisko „niewspólne” (specyficzne)

Wpływy środowiska niewspólnego wg Plomina i Daniels

Hipoteza „barowa” J. Loehlina

Co znaczy określenie „skąpiec poznawczy”

Trzy modele poznania społecznego

Rodzaje schematów poznawczych

Funkcje schematów

Atrybucja

Przyczyny zachowania wg B. Weinera

Podstawowy błąd atrybucji

Asymetria atrybucji

Egotyzm atrybucyjny

Egocentryzm atrybucyjny

Krańcowy błąd atrybucyjny

Efekt fałszywej powszechności

Techniki autoprezentacji

Rodzaje tożsamości

Trzy źródła wiedzy o Ja

Źródła postaw

Postawy

Czynniki modyfikacji postaw

Wyznaczniki sytuacyjne agresji

Wyznaczniki osobowe agresji

Fazy pomagania

Wyznaczniki pomagania

Czynniki atrakcyjności interpersonalnej

Konformizm

Uwarunkowania konformizmu

Uwarunkowania posłuszeństwa

Osobowość autorytarna

Społeczny dowód słuszności

Struktura grupy (status, dystans, itp.)

Z czego wynika struktura grupy

„tragedia wspólnego pastwiska”

Facylitacja społeczna

Syndrom myślenia grupowego

Polaryzacja grupowa

Trudna inicjacja

Stereotyp

Efekt homogeniczności obcych

Efekt iluzorycznej korelacji

Uprzedzenie

Przyczyny uprzedzeń

Teoria realnego konfliktu

Pułapka utopionych kosztów

Rozwiązywanie konfliktów

Rodzaje modeli umysłu (za: Nęcka i in., 2006)

Jakie są korzyści stawiania celów przez człowieka (Pervin)

Czynność

Antycypacja

Zadanie

Sytuacja

Sytuacje otwarte i zamknięte

Klasyfikacja zadań

Problem psychofizyczny

Monizm

Dualizm

Paralelizm

Transformacjonizm (Scott; Chmielecki)

Rodzaje monizmu

Rodzaje dualizmu

Rodzaje paralelizmu

Paralelizm izomorficzny (Piaget)

Prawo implikacji znaczeniowej

Postulaty “Emergent-interaction” theory (R. Sperry, M. Gazzaniga)

Interpreter zachowań według M. Gazzanigi

Stany świadomości

Funkcje świadomości wg Tomaszewskiego

Procesy automatyczne i kontrolowane (Maruszewski, 2002, s. 106)

Model nauki wg pozytywizmu logicznego

Trudności modelu indukcyjno- dedukcyjnego

Racjonalizm krytyczny (Hipotetyzm/falsyfikacjonizm) K.R. Poppera

Optymalne postępowanie naukowe wg Poppera

Krytyka falsyfikacjonizmu

Paradygmatyczny model nauki wg Th. Kuhna

Pluralizm teoretyczny (anarchizm metodologiczny) P. Feyerabenda

Model programów badawczych Imre Lakatosa

Co to jest heurystyczna wartość programu badawczego?

Silna zasada racjonalności

Słaba zasada racjonalności

Od czego zależy intersubiektywność wiedzy

Cele metody naukowej

Wyjaśnianie dedukcyjne

Wyjaśnianie probabilistyczne

Metoda idiograficzna i nomotetyczna

Wyjaśnianie idiograficzne

Wyjaśnianie nomotetyczne

Ocena trafności przyczyn (Babbie, 2004, s. 92-93)

Etapy procesu badawczego (Frankfort-Nachmias, Nachmias, 2001, s. 36)

Cztery poziomy teorii (Frankfort-Nachmias & Nachmias, 2001, s. 56)

Operacjonalizacja teorii

Zmienna

Rodzaje zmiennych

Klasyfikacja zmiennych (pomiarów) wg Stevensa

Wskaźnik

Rodzaje wskaźników (wg S. Nowaka, za: Brzeziński, 1996)

Procedury badań opisowych

Procedury badań eksperymentalnych

Hipoteza

Próba

Próby probabilistyczne i nieprobalistyczne

Wskaźniki tendencji centralnej

Wskaźniki dyspersji

Wskaźniki kształtu rozkładu

Dane surowe i standaryzowane

Dane niezależne i zależne

Współczynniki korelacji zmiennych

Hipoteza zerowa i robocza

Błąd pierwszego i drugiego rodzaju

Poziom istotności statystycznej

Jakościowe kryteria normalności

Elementy nienormalności wg Seligmana

Rodzaje normy

Modele choroby