Raport zbiorczy

1. Cel badania:

Sformułowanie celu badania, np.:

• określenie możliwości dalszego kierunku kształcenia

• określenie predyspozycji osoby badanej do wykonywania określonego zawodu

• określenie rodzaju i charakteru pracy, do której osoba badana ma szczególne predyspozycje

2. Dane dotyczące osoby badanej:

inicjały, płeć, wiek, miejsce zamieszkania, wykształcenie, zawód, rodzaj szkoły, do jakiej uczęszcza osoba badana, klasa, profil klasy, uczelnia, rok studiów, kierunek studiów

3. Metoda:

informacje dot. narzędzi stosowanych w badaniu oraz odsyłacze do bibliografii

4. Osoba badająca:

5. Procedura badania:

data badania, miejsce badania, czas trwania (godzina rozpoczęcia i zakończenia), warunki badania i jego przebieg, kolejność stosowanych narzędzi, odstępstwa od standardowej procedury, czynniki zakłócające przebieg badania

6. Wyniki:

prezentacja wyników z raportów technicznych wraz z informacją o rodzaju norm i przyjętym poziomie istotności (w tabelach należy umieścić dane liczbowe - wyniki surowe, wyniki przeliczone, informacje o przedziałach ufności, etc.)

7. Interpretacja wyników:

• psychometryczna interpretacja uzyskanych wyników

• interpretacja psychologiczna - opis właściwości i zdolności osoby badanej oraz jej możliwości adaptacyjnych

• uwzględnienie różnych danych trafnościowych - np. odniesienie do średnich dla studentów określonego kierunku (odwołania do literatury)

• uwzględnienie danych pozatestowych (zachowanie badanego w trakcie badania, informacje o osobie badanej)

• wnioski - odniesienie do celu badania

• ograniczenia wniosków związane z psychometryczną charakterystyką testu (normy, rzetelność, trafność) oraz procedurą badania

• propozycje uwzględnienia innych zmiennych, które należałoby wziąć pod uwagę

8. Bibliografia

Podpis

mgr Elżbieta Studniarek praca empiryczna 3 - psychometryczna