Mózgowe Porażenie Dziecięce

Warunkiem leczenia mózgowego porażenia dziecięcego jest systematyczna, kompleksowa rehabilitacja, na którą składają się:

kinezyterapia, której celem jest:

• utrzymanie prawidłowego zakresu ruchu w stawach

• normalizacja napięcia mięśniowego

• nauka utrzymania równowagi i przenoszenia ciężaru ciała

• nauka zmiany pozycji i utrzymania pozycji już osiągniętej

• osiąganie poszczególnych tzw. kamieni milowych w rozwoju motorycznym dziecka

• kształtowanie motywacji oraz nauka funkcjonalnego wykorzystania ruchu

• umiejętność koordynacji ruchu.

W przypadkach mózgowego porażenia dziecięcego zastosowanie znajdują następujące zabiegi fizykoterapeutyczne:

• ciepłolecznictwo

• elektrolecznictwo

• hydroterapia.

Zaopatrzenie ortopedyczne ma być funkcjonalne oraz o jak najmniej skomplikowanej budowie, małym ciężarze i łatwe do stosowania.

Pacjenci z mózgowym porażeniem dziecięcym powinni być objęci terapią zajęciową. Celem terapii zajęciowej jest wykorzystane posiadanych umiejętności ruchowych w doskonaleniu sprawności manualnej oraz ważnych życiowo funkcji.

U dzieci z MPD często spotyka się wiele problemów związanych z nieprawidłowym rozwojem mowy. Zajęcia z logopedą rozpoczyna już na etapie usprawniania niemowlęcia.

W kompleksowym usprawnianiu dziecka z MPD niezbędna jest współpraca z różnego rodzaju specjalistami.

Spośród wielu specjalistycznych metod usprawniania dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym należy wymienić koncepcje usprawniania NDT-Bobath , metodę Vojty oraz metodę SMS.

Usprawnianie dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym trwa przez całe życie pacjenta. Program terapii psycho-ruchowej jest dobierany indywidualnie i zależy w dużej mierze od postaci MPD. Powinien on być tak ułożony, aby był możliwy do zrealizowania, przynosił realne korzyści dla pacjenta w postaci systematycznej poprawy jego funkcjonowania w środowisku, w sposób właściwy obciążał również rodziców oraz posiadał spójność we wszystkich wymienionych elementach składających się na kompleksową rehabilitację dziecka z MPD.