Poezja - jej miejsce w wychowywaniu i w refleksji krytyki literackiej

Krytyka literacka pojawiła się w literaturze dla dzieci dopiero po II wojnie światowej.

Edward Claparède - szwajcarski psycholog i pedagog

• prace propagujące wychowanie oparte na procesie rozwoju istoty rosnącej (dzieci nie powinny być kierowane, ale powinny być wychowywane swobodnie - „psychologia dziecka i pedagogika eksperymentalna”)

Ruch pedagogiczny - „nowe wychowanie”

• eksponowanie roli aktywności typu artystycznego, roli ekspresji twórczej: „w dziecku jest naturalna skłonność do tworzenia, którą należy podtrzymywać”

Hanna Januszewska (poetka): „dziecko jest czulszym odbiorcą niż dorosły”.