Scenariusz zajęć z informatyki

Dane ogólne:

Klasa: VI

Data lekcji: 24.11.2010

Miejsce lekcji: pracownia nr 8

Czas trwania lekcji: 45 minut

Temat lekcji: Zastosowanie efektów specjalnych w prezentacji multimedialnej

Cele lekcji:

Cel ogólny:

• Kształtowanie umiejętności wstawiania efektów specjalnych takich jak:

• przejście slajdu

• tempo prezentacji

• animacje niestandardowe dla poszczególnych elementów slajdu.

Cele operacyjne:

• Uczeń zna zasady edytowania istniejącej prezentacji

• Uczeń potrafi:

• ustawić efekt przejścia wybranego slajdu lub wszystkich slajdów, np. żaluzje pionową, rozproszenie, rozwijanie pionowe,

• ustawić szybkość pojawiania się przejścia wybranego slajdu lub wszystkich slajdów, np. wolno, średnio, szybko,

• dodać dźwięk, który ma towarzyszyć przejściom wybranego slajdu lub wszystkich slajdów, np. aplauz, dzwonki, świst,

• ustawić, w jakim tempie mają odbywać się te przejścia: po kliknięciu myszką, czy też automatycznie po upływie kilku sekund,

• animować poszczególne elementy na slajdach dzięki animacji niestandardowej:

• wybierać efekt, ustawić, z której strony będzie się pojawiał, przypisać mu dźwięk, określić, co stanie się z obiektem po zakończeniu animacji i jeśli obiekt jest tekstem, określić w jaki sposób będą się pojawiać litery,

• wybrać kolejność pojawiania się obiektów i określić sposób określenia animacji.

Plan lekcji:

Ogniwo lekcji	Treści kształcenia	Metody kształcenia	Formy kształcenia	Media dydaktyczne	Czas (min)
Czynności organizacyjne	- Powitanie uczniów - Sprawdzenie obecności - Zapisanie tematu lekcji			Tablica	3 minuty
Ewaluacja wiedzy	- Ogólne zasady tworzenia prezentacji multimedialnej - Dodawanie obrazów i dźwięków	Kontrola ustna	Indywidualna		5 minut
Wprowadzenie do nowego tematu	- Porównywanie prezentacji bez efektów specjalnych i prezentacji posiadającej animacje i przejścia między slajdami i - Zalety i wady prezentacji z efektami specjalnymi	- Pokaz - Rozmowa	Grupowa	- Komputer z systemem operacyjnym Windows XP - Program MS PowerPoint - Pliki z prezentacjami - Rzutnik multimedialny	5 minut
Realizacja treści nowego tematu	- Wyjaśnienie na czym będzie polegać edycja prezentacji przygotowanych na poprzedniej lekcji - Pokaz kolejnych czynności zmierzających do uzyskania prezentacji z efektami specjalnymi - Ustawienie przejścia slajdów, jego efektów, szybkości i dźwięku - Ustawienie tempa prezentacji - Wybór animacji niestandardowych, ustawienie efektów wizualnych i dźwiękowych dla danych obiektów oraz kolejności pojawiania się animacji	- Pokaz - Metoda praktyczna	Indywidualna	- Komputery z systemem operacyjnym Windows XP - Program MS PowerPoint - Rzutnik multimedialny	13 minut
Notatka	Wyjaśnienie głównych cech efektów przejścia slajdów, tempa prezentacji i animacji			Notatka na kartkach ksero dla każdego ucznia	1 minuta
Ćwiczenie	Samodzielne dodanie efektów specjalnych zgodnie z poleceniem nauczyciela	Metoda praktyczna	Indywidualna	- Komputer z systemem operacyjnym Windows XP - Program MS PowerPoint - Pliki z prezentacją	13 minut
Rekapitulacja	Powtórzenie zalet i wad prezentacji z efektami specjalnymi	Rozmowa	Grupowa		2 minuty
Zadanie i omówienie pracy domowej	Przygotowanie prezentacji na wybrany przez siebie temat z uwzględnieniem wymagań			Wymagania na kartkach ksero dla każdego ucznia	2 minuty
Zakończenie zajęć	Podziękowanie za zajęcia i pożegnanie uczniów				1 minuta

Przebieg lekcji:

1. Temat: Zastosowanie efektów specjalnych w prezentacji multimedialnej (do 8:03)

2. Ewaluacja wiedzy: (do 8:08)

Dwóch wybranych uczniów odpowiada na temat tworzenia prezentacji. Pierwszy z nich opowiada o ogólnych właściwościach tworzenia prezentacji, drugi o zastosowaniu obrazów i dźwięków

3. Wprowadzenie do nowego tematu:

Pokaz prezentacji bez efektów specjalnych oraz prezentacji z przejściami i animacjami.

Pytania do pokazu:

• Która prezentacja Wam się podoba i dlaczego?

• Co zmienilibyście w pierwszej?

• A dlaczego druga przykuła Waszą uwagę?

Zalety stosowania prezentacji z efektami specjalnymi:

• Umożliwiają przejrzystość, estetyczność

• Zwrócenie uwagi na istotne kwestie

Wady stosowania prezentacji z efektami specjalnymi:

• Mogą odwracać uwagę słuchacza od treści wykładu

• Zakłócać przekaz informacji, rozpraszać słuchaczy

• Mogą powodować nieczytelność slajdów

4. Realizacja treści nowego tematu:

Hasłami głównymi są efekty przejścia slajdów, tempo prezentacji i animacje.

5. Notatka - rozdanie każdemu uczniowi kartki

Przygotowując pokaz slajdów, można wzbogacić go o wiele efektów wizualnych, muzycznych i animacyjnych. Przy ich wyborze zachowaj jednak umiarkowanie. Dołączane do pokazu efekty specjalne - przejścia i animacje - powinny służyć podkreślaniu kolejnych punktów prezentacji, a nie rozpraszaniu uwagi słuchaczy.

Efekty przejścia slajdów - są to animowane efekty, które słuchacze prezentacji widzą w trakcie zmian kolejnych slajdów. Program PowerPoint oferuje wiele różnych efektów przejścia.

Tempo prezentacji - duże znaczenie ma ustawienie właściwego tempa - zbyt szybkie przełączanie slajdów może zaskoczyć odbiorców, zbyt wolne- uśpić. Właściwe tempo prezentacji można ustalić, korzystając z możliwości prowadzenia próbnych pokazów programu.

Animacje - to efekty, które występują w ramach jednego slajdu. Te specjalne efekty wizualne i dźwiękowe, można dodawać do tekstów innych obiektów, na przykład obrazów i wykresów. Można określić, żeby każdy kolejny znak wypunktowania pojawił się na ekranie dopiero w momencie, gdy zaczniemy go omawiać. Można też sprawić, by obraz, wykres, pole tekstowe wsunęło się w wybranym momencie na ekran.

6. Ćwiczenie

Samodzielne dodanie do przygotowanej przez nauczyciela prezentacji efektów.

Zastosowanie do wszystkich slajdów:

• Efektu rozwijanie pionowe

• Szybkość pojawiania się efektu jako średnio

• Świstu jako dźwięk, który ma towarzyszyć przejściom

• Przejścia mają odbywać się po kliknięciu myszką i automatycznie po upływie 30 sekund

Zastosowanie animacji niestandardowej:

• Ustawienie animacji niestandardowej wszystkim polom tekstowym jako rozproszenie, dźwięk jako projektor slajdu

• Ustawienie animacji niestandardowej wszystkim obrazkom jako powiększenie z aplauzem

• Kolejność - pierwszy ma być tekst, następnie obraz, a pokaz ma odbywać się po kliknięciu myszką i automatycznie po upływie 30 sekund

7. Rekapitulacja

Powtórzenie zalet i wad prezentacji z efektami specjalnymi

8. Zadanie i omówienie pracy domowej

Przygotowanie prezentacji na wybrany przez siebie temat z uwzględnieniem wymagań tj.:

• Prezentacja ma się składać z 15 slajdów

Należy:

• Ustawić tło,

• Wstawić pole tekstowe,

• Wstawić co najmniej 5 obrazów,

• Wstawić dźwięki,

• Ustawić efekty przejścia,

• Ustawić tempo prezentacji,

• Ustawić efekty specjalne.