1. Podstawy życia społeczne ludzi dzielimy na:

• koncepcja teologiczna

• koncepcja socjologiczna

2. Do cech dziedzicznych organizmu ludzkiego, które wywierają wpływ na jego życie zaliczamy:

• właściwości biopsychiczne

3. w skład struktury osobowości zaliczamy czynniki natury:

• biogenne

• psychogenne

• socjogenne

4. Zdefiniuj pojęcie osobowości społecznej:

• zespół trwałych cech jednostki wpływających na jej postępowanie, wyrastających na podbudowie cech biologicznych i psychicznych, a pochodzących z wpływu kultury, struktury zbiorowości w których jednostka została wychowana i uczestniczy

5. Socjalizacja to:

• Procesy oddziaływania życia społecznego i kultury na osobowość jednostki

6. Wymień procesy socjalizacji:

• internalizacja

• uczenie się i tworzenie wzorów zachowań

7. Wymień etapy socjalizacji:

• pierwotna i wtórna

8. Co to jest internalizacja?

• nabywanie czy przyjmowanie przez jednostkę wartości i norm z nich wynikających

9. Co to jest socjalizacja wtórna?

• Uczenie się przez jednostkę ról społecznych, rodzinnych, zawodowych pełnionych w różnych grupach lub instytucjach (w wieku dorosłym pod wpływem uogulnionego innego) autorytet grupy

10. Zdefiniuj pojęcie jaźni

• Rozwija się na skutek socjalizacji

• Samoświadomość siebie

11. Co to jest tożsamość

• układ autodefinicji jednostki o sobie

12. Tożsamość osobowa to: poczucie ciągłości jaźni „jest samoświadomością siebie” nie powinna ulegać większym zmianom (względnie trwała)

13. Tożsamość społeczna to: ściśle związana z pełnionymi przez nas rolami, patrzymy na siebie w kontekście pełnienia przez nas ról, ulega ciągłym zmianom

14) Kryzys tożsamości spowodowany jest:

• fragmentaryczną przynależnością do grup, świta

• Heterogeniczność , złożoność grup, ról, powoduje że możemy mieć doczynienia z kryzysem tożsamości

14. Kiedy różnica jest „nierównością społeczną”?

• Kiedy z członkostwa w pewnej grupie lub zajmowaniem pewnej pozycji wiąze się nierówny łatwiejszy lub trudnijszy dostęp lub przynajmniej nierówna (mniejsza/większa) szansa dostępu do pewnych dóbr.

15. Wymień dobra generujące nierówności społeczne:

• dobra materialne, wykształcenie, władza, prestiż, zdrowie

20) Wymień czynniki zmiany społeznej:

• środowisko naturalne, wynalazki techniki, dyfuzja kultury, ruch społeczne

21) Wymień rodzaje ruchów społecznych: rewolucyjne, reformatorskie, ekspresywne

22) Wymień korzyści dyfuzji kultur:

• skraca historyczną drogę naturalnego rozwoju

• odgrywa role stymulującą własną twórczość

• pozwala na tworzenie nowych syntez i wzbogacenie własnej kultury

23) Wskaż obszary zmiany społecznej:

• w obrębie postaci i wartości

• w instytucjach społ.

• w strukturze społ.

• w sposobie życia „podejściu do życia”

24) Funkcje jakie pełną wartości instrumentalne w odniesieniu do nierówności społecznych:

• dają możliwość zdobywania pozostałych dóbr

25) cechy organizmu:

• ma nature zdolną do przekazywania właściwości biopsychicznych

• wyposażony w rozum

• uczestniczy w życiu społecznym

26) Metody integracji normatywnej:

• proces interioryzacji

• symbolizacja wartości i norm gr.

• Implementacja

• Kontrola społeczna

27) Symptomy traumy:

• brak zaufania

• apatia

• orientacja n adzień dzisiejszy

• nostalgia na temat przeszłości

• nastrój niepokoju

• „paniki moralne”

28) Strategie radzenia sobie z traumą:

• indywidualne

• masowe

• zbiorowe (wspólne, celowe, zorganizowane)

29) Czynniki dezintegracji normatywnej

• brak informacji: łączność

• nadmierna ruchliwość społ.

• Heterogeniczność i złożoność grupy

• Konflikt ról